DOWNLOAD LỜI BÀI HÁT CÔ NA ĐI XA

ĐỀ TÀI: HỌC HÁT CHO TÔI ĐI LÀM MƯA VỚI1.MỤC ĐÍCH-YÊU CẦU- Trẻ thuộc lời bài hát.- Chú ý lắng nghe cô và tích cực hợp tác với cô .2. PHƯƠNG PHÁP – BIỆN PHÁP- Luyện tập , sửa sai, trò chơi.3. CHUẨN BỊ- Đàn.- Sách dạy hát.4. TIẾN HÀNH* Hoạt động 1: Ổn định trẻ- Cho ch[r]

Bài 1:

“ Be bé bằng bông. Hai má hồng hồng” Ôi, bé đáng yêu của chị, ngủ ngoan nào.” Tôi hát chưa hết bài mà bé đã ngủ. Các bạn biết đó là ai không? Đó chính là búp bê của tôi đó. Ôi, búp bê thân yêu của tôi mới xinh làm sao! Bé là món quà của mẹ tặng cho tôi nhân dịp sinh nhật lần thứ 8. Tôi[r]

Học cách đi một mìnhSáng tác: Khánh ĐơnKể từ giờ thì hai ta đã cách xa.Anh sẽ đi con đường anh không có em đi cùng.Và từ đây em cũng không còn anh trong đêm mùa đông.Ôm chặt em để cho vơi nỗi buồn.Từng kỷ niệm mà hai ta đã trải qua.Em khắc ghi trong lòng em nhưng chắc anh[r]

I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU :• Trẻ đếm được đến 5, biết các nét cơ bản củachữ số 5.• Phát triển ở trẻ khả năng tư duy, óc tínhtoán, khơi gợi trí nhớ cho trẻ.• Trẻ biết ngồi ngoan khi học, nghe lời côđoàn kết với bạn khi học tập. Yêu thiênnhiên, biết yêu quý và bảo vệ các loài độngvật.§inh TiÕn Phan[r]

Bông Hồng Tặng Cô - TrÇn Quang HuyEm trồng giàn bông trước cửa nhà em We grow flowers in front of our houseem dành một cây cho cô giáo hiền We spend a tree for gentle teachergiàn bông lên đua chen sắc hương The tree grows, racing flavor nhưng ngạt ngào thơm là cây bông hồng But its fragrance[r]

CHỦ ĐỀ NHÁNH: ĐỒ CHƠI CỦA BÉ
( Thời gian thực hiện: Từ ngày 0610 đến 1010 2014)

A. KẾ HOẠCH TUẦN
I. Đón trẻ
1. Yêu cầu:
Cô niềm nở, ân cần đón trẻ vào lớp, dạy biết chào cô, chào bố , mẹ, ông bà…Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định.
Tc với trẻ về một số đồ chơi của bé
2. Chuẩn bị:[r]

Các bạn học sinh và quý thầy cô tham khảo 4 Đề kiểm tra 1 tiết Âm nhạc 9 trắc nghiệm với nội dung xoay quanh: dịch giọng và hợp âm, viết một đoạn nhạc ở giọng Son trưởng, chép lời bài hát Nối vòng tay lớn,...để hệ thống kiến thức học tập cũng như trau dồi kinh nghiệm ra đề thi.Các bạn học sinh và qu[r]

- HĐNT:+ TCVĐ: Ô tô về bến, Thi xem ainhanh, Chạy nhanh đến cờ, Đi tàuhỏa, Chèo thuyền, Tiến lùi…+ TCDG: Chồng đống, chồng đe;Rồng rắn…- ĐT: Trò chuyện với trẻ về một sốqui định ở lớp học và nơi côngcộng.- MLMN: Lồng vào các hoạt độngđể giáo dục, nhắc nhở trẻ thựchiện. Động viên, khen ngợi kh[r]

1. Mở đầu hoạt động
Cả lớp mình xếp thành hai hàng dọc nào.
Hôm nay cô thấy lớp mình ai cũng đẹp, ai cũng xinh, quần áo sạch sẽ, gọn gàng. Bây giờ cô sẽ cho các con ra sân dạo chơi ngoài trời nhé.
Trước khi đi cô dặn lớp mình nè: Khi đi dạo ngoài sân trường các con không được chen lấn, xô đẩy bạn[r]

1. Kiến thức:
Trẻ biết tên bài hát, tên tác giả sáng tác ra bài hát “ Thương con mèo” nhạc và lời: Huy Du và bài “ Chú mèo con” nhạc và lời: Nguyễn Đức Toàn.
Trẻ thuộc bài hát “ Thương con mèo” và vận động theo lời bài hát
Trẻ hiểu nội dung bài hát
Trẻ biết yêu thương chăm sóc loài vật
2. Kỹ[r]

- Múa hát theo băng nhạc các bài hát vui tươi về chủ đề.+ Yêu cầu khi hoạt động góc:- Biết nhận vai, thỏa thuận phân vai chơi. Biết chơi đúng vai trong nhóm, biết liên kết giữa các nhóm chơi- Biết lấy, cất đồ dùng sau khi chơi đúng nơi quy định. Biết nhận xét các nhóm bạn trong khi chơiIII. T[r]

I was there for you in your darkness timeLời ViệtAnh nhớ hương vị ngọt ngào của cuộc sống.Anh nhớ những lần chúng ta trò chuyện.Giờ anh đang tìm kiếm một bài hát cho đêmnay.Và anh cũng đổi qua tất cả các trạm xe rồi.Anh luôn thích cái suy nghĩ rằng chúng ta đãcó tất cả.Chúng ta đã cùng nhau v[r]

Hình ảnh cô Ngát dạy môn văn đã để lại ấn tượng sâu sắc trong lòng Na - cô học trò dễ thương, ngoan ngoãn và trung thực.       Đề bài tả người hôm nay thật khó. Cô chép đề lên bảng xong được một lúc lâu mà tôi vẫn không sao viết nổi được một chữ! Đưa mắt nhìn quanh, cả lớp đang cắm cúi làm bài, r[r]

thấy một cô gái đang gánh nước bên bờ sông. Ba chàng bèn hỏi thăm tới nhà cô Lý Tam Mói. Cô gái liền nói với ba chàng trai, mình chính là em gái của Lý Tam Mói, rồi ra một câu hát đối, nếu ba chàng đối lại được thì cô sẽ chỉ đường. Nhưng ba chàng trai tìm tất cả các sách trên thuyền mà không đối lại[r]

Nhắc cho anh luôn còn lại một trái tim, yêu emMai em ra đi em phải thật vui lên nhéEm không yêu anh đâu cần buồn tênh như thếKhông nên quan tâm đến cuộc đời anh hoang phếMình hãy quên đi bao câu hẹn thềXem như hai ta không thuộc về nhau em nhéKhi xưa yêu nhau như một trò chơi thơ béBa[r]

-Ngày soạn :7/3/2015-Ngày dạy: 11/3/2015TIẾT 27Ôn tập bài hát: CA-CHIU-SATập đọc nhạc: TĐN số 8- CHÚ CHIM NHỎ DỄTHƯƠNGI.Mục tiêu:1.kiến thức.- Trình bày bài hát ca-chiu-sa ở mức độ hoàn chỉnh.- HS tập thể hiện âm hình tiết tấu.2.kỹ năng.-HS hát thuộc và biểu hiện đúng sắc thái bài h[r]

Thế là sau một năm học hành chăm chỉ, bé Na đã có một chuyến đi chơi xa ở tận biển theo lời mẹ hứa. Từ nhỏ đến lớn, chưa được thấy biển bao giờ nên bé Na háo hức lắm. Bé cứ nôn nao như thể sắp được lên thiên đường vậy Chuyện kể về người bạn được cùng chơi với biển. Bài làm Thế là sau một năm h[r]

- Hát múa các bài về chủ điểm, vẽ, dán, tô màu.- Hát: Cháu đi mẫu giáo, trường chúng cháu đâylà trường mầm non. Đêm trung thu- Nghe hát: Cô giáo, chiếc đèn ông sao, ngày đầutiên đi học.TC: Ai đoán giỏi, ai đoán nhanh nhất, đoán tênbạn hát.Phát triển tình cảm xã - Phát triển tình cảm: s[r]

HỌC KÌ I
Tuần:1 Ngày soạn: 2482015
Tiết:1 Ngày dạy: 2682015


HỌC HÁT: MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU
BÀI ĐỌC THÊM: NHẠC SĨ BÙI ĐÌNH THẢO VÀ BÀI “ĐI HỌC”


I. MỤC TIÊU:
1.Kiến thức
Giới thiệu làm quen với bài hát ở giọng Mi thứ thông qua bài hát “Mái trường mến yêu” (Nhạc và lời: Lê Quan[r]

Vào buổi sáng, chị Yến đang lau dọn nhà cửa, cô con gái chuẩn bị đi học buổi học đầu tiên sau kì nghỉ tết nguyên đán.
Con gái: Chào mẹ con đi học.
Chị Yến lại gần con gái, vừa sửa khăn quàng cho con, vừa dặn dò : Ừ, Cố gắng tập trung học hành cho tốt con nhé. Đừng để dư âm ngày tết ảnh hưởng đến việ[r]