TIẾNG VIỆT 4 NGƯỜI TÌM ĐƯỜNG LÊN CÁC VÌ SAO

Thửự ba , ngaứy 25 thaựng11 naờm 2008Chớnh taỷThứ ba , ngày 25 tháng 11năm 2008Chính tả1. Nghe-viết : Người tìm đườnglên các vì saoPhân biệt l/n, i/iêTừ nhỏ, Xi-ôn-cốp-xki đãmơ ước được bay lên bầutrời. Có lần, ông dại dộtnhảy qua cửa sổ để bay theonhững cánh chim. Kết quả,ông bò ngã g[r]

Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước vì : đất nước đang bị thực dân Pháp thống trị, các phong trào yêu nước chống Pháp đều thất bại. Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước vì : đất nước đang bị thực dân Pháp thống trị, các phong trào yêu nước chống Pháp đều thất bại.Người đi về phía các n[r]

Tư tưởng Hồ Chí Minh_ Những yếu tố hình thành nên Nhân cách của Bác Hồ.Bạn có thể sử dụng văn bản vào bài viết của mình, làm tiểu luận, thuyết trình,... Mình có trích các nguồn tham khảo cụ thể bạn có thể đọc thêm nguồn tham khảo để viết nên một bài viết của riêng bạn.

Câu 1. Đến thăm một trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua, đoàn cán bộ Việt Nam gặp những điều gì bất ngờ thú vị ?Câu 2. Vì sao các bạn 6A nói được tiếng Việt và có nhiều đồ vật của Việt Nam.Câu 3. Các bạn học sinh Lúc-xăm-bua muốn biết những gì về thiếu nhi Việt Nam Câu 1. Đến thăm một trường tiểu học ở[r]

Câu 1. Điền vào chỗ trống những từ có tiếng “biển”:Câu 2. Nối từ ở cột A với lời giải nghĩa phù hợp ở cột B. Câu 3. Đặt câu hỏi cho phần in đậm trong câu sau:Câu 4. Dựa theo cách giải thích trong truyện “Sơn Tinh, Thủy Tinh” (Sách Tiếng Việt 2, tập 2, trang 60-61) trả lời các câu hỏi sau: Câu 1.[r]

Nghiên cứu “đường kách mệnh”, chúng tôi tìm hiểu hoàn cảnh hình thành và đặc điểm phong cách của tác phẩm này, tác phẩm lý luận chính trị phổ cập dầu tiên bác viết bằng tiếng việt.
“Đường cách mệnh” là bản tập hợp các bài giảng trong các lớp huấn luyện cho thanh niên ở quảng châu, viết năm 1926.[r]

Vì sao Nguyễn Tất Thành một mình với hai bàn tay lao động, dám vượt đại dương đi thẳng về phía kẻ thù của chính dân tộc mình để tìm con đường cứu nước? Vì sao những khó khăn gian khổ trên hành trình bôn ba tìm đường cứu nước vẫn không làm Người chùn bước? Vì sao, trước những cám dỗ của sự xa hoa, tr[r]

Tiếng Việt là một ngôn ngữ đẹp và cổ xưa. Từ những ngày đầu khai hoang, mở đất, ông cha ta đã dùng thứ ngôn ngữ đó để tìm sự đồng thuận, đoàn kết. Trải qua bao nhiêu thăng trầm, biến thiên của lịch sử, tiếng Việt vẫn hiên ngang tồn tại. Người ta cứ mãi tự hào và băn khoăn không hiểu vì sao qua hơn m[r]

Câu 1 (2.0 điểm): Vì sao Nguyễn Tất Thành lại ra đi tìm đường cứu nước mới? Hướng đi của Người có gì mới so với những nhà yêu nước chống Pháp trước đó?
Câu 2 (3.0 điểm): Với sự kiện lịch sử nào, hệ thống xã hội chủ nghĩa đã được nối liền từ châu Âu sang châu Á? Hãy trình bày ý nghĩa lịch sử của sự k[r]

Dạy trẻ làm quen với số đếm, số viết bằng tiếng Anh từ 1 đến 20, các trò chơi nối số, tìm đường, tìm số còn thiếu... có thể dùng làm tài liệu tham khảo để dạy con chuẩn bị vào lớp 1 hoặc trong quá trình học lớp 1 bằng tiếng Việt, Minh họa đẹp.

Trường TH……………………….. Tên HS: ……………………........... Lớp     : 3… ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I NĂM HỌC 2013 - 2014 MÔN : ĐỌC HIỂU – LỚP 3 Thời gian : 30 phút Điểm : Chữ kí giám thị Chữ kí giám khảo  [r]

Đề thi học kì 2 lớp 4 môn Tiếng Việt năm 2014 Tiểu học Phan Bội Châu PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: ( 5 điểm ) Dựa vào nội dung bài đọc “ĂN “MẦM ĐÁ””, chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây. 1    Bài“Ăn “mầm đá””thuộc loại truyện n[r]

Câu 1. Tìm các chi tiết cho thấy cuộc sống ở vương quốc nọ rất buồn.Câu 2. Vì sao cuộc sống ở nơi đó lại buồn chán như vậy?Câu 3. Nhà vua làm gì để thay đổi tình hình?Câu 4. Kết quả việc vua làm ra sao? Câu 1. Tìm các chi tiết cho thấy cuộc sống ở vương quốc nọ rất buồn. Các chi tiết sau cho thấy[r]

Ngay trong hình thức phát biểu đơn giản nhất, bài toán TSP đã có nhiều ứng dụngtrong lập kế hoạch, hậu cần, cũng như thiết kế vi mạch.Trong lý thuyết độ phức tạp tính toán, phiên bản quyết định của TSP (cho trước độdài L, xác định xem có tồn tại hay không một chu trình đi qua mỗi đỉnh đúng một[r]

Phần 1 : Đọc - Hiểu (4 điểm) : Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi: “Việc giữ gìn sự trong sáng của tiêng Việt cũng đòi hỏi mỗi người cần có những hiểu biết cần thiết về tiếng Việt. Đó là những hiếu biết về chuẩn mực và[r]

Câu hỏi 1: Nội quy đảo khi có mấy điều?Câu hỏi 2: Em hiểu những điều quy định nói trên như thế nào?Câu hỏi 3: Vì sao đọc xong nội quy, Khỉ Nâu lại khoái chí? Câu hỏi 1: Nội quy đảo khi có mấy điều? -     Hướng dẫn: Đọc bản nội quy đảo khỉ, em sẽ tìm được câu trả lời. -      Gợi ý: Nội quy đảo khỉ[r]

Câu 1. Ghi từ ngữ chỉ nghề nghiệp của những người được vẽ trong các tranh ở Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập 2 trang 64.Câu 2. Viết thêm một số từ ngữ khác mà em biết.Câu 3. Gạch dưới những từ nói về phẩm chất của nhân dân Việt Nam:Câu 4. Đặt một câu với một từ vừa tìm được ở bài tập 3 Câu 1. Ghi từ[r]

Câu hỏi 1: Người ông dành những quả đào cho ai?Câu hỏi 2: Mỗi cháu của ông đã làm gì với những quả đào?Câu hỏi 3: Nêu nhận xét của ông về từng đứa cháu. Vì sao ông nhận xét như vậy. Câu hỏi 1: Người ông dành những quả đào cho ai? -       Hướng dẫn: Đọc kĩ đoạn 1, tìm lời của người ông, em sẽ biế[r]

Câu hỏi 1: Khách tắm biển lo lắng điều gì?Câu hỏi 2: Ông chủ khách sạn nói thế nào?Câu hỏi 3: Vì sao ông chủ quả quyết như vậy.Câu hỏi 4: Vì sao nghe giải thích xong, khách lại sợ hơn.  Câu hỏi 1: Khách tắm biển lo lắng điều gì? -   Hướng dẫn: Em đọc kĩ đoạn đầu của bài, tìm xem tâm trạng lo lắn[r]

Câu 1: Lịch sử hình thành và phát triển của bộ môn nhảy cao. Định nghĩa nhày cao là gì? Các giai đoạn của nhày cao? Giai đoạn nào là quan trọng nhất? Vì sao? Ki lục nhảy cao của thế giới và Việt Nam hiện nay.
Câu 2: Lịch sử hình thành và phát triển của bộ môn bóng chuyền. Đặc điểm, vai trò và nhiệm[r]