LOGO TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN HỌC SINH TÍCH CỰC

A. ĐẶT VẤN ĐỀI . Lời mở đầu :Như chúng ta đã biết, lứa tuổi mầm non hôm nay chính là hình ảnh ngày mai củađất nước. Ý thức được điều đó, Nhà nước ta đã và đang không ngừng có những chínhsách đặc biệt đối với ngành giáo dục nói chung, bậc học mầm non nói riêng. Trong đóbậc học mầm non giữ một vai trò[r]

dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực, tôi nhận thấy rằng, là một GVCNlớp thật không dễ dàng, không đơn giản như nhiều người nghĩ mà chúng ta thậtsự phải trở thành những con người sống có nghị lực, có sự tìm tòi, có nghệ thuật,có lòng đam mê, biết thương yêu và tr[r]

thân thiện, học sinh tích cực” mang một ý nghĩa rất quan trọng, là việc làm hếtsức cần thiết, bởi lẽ đây là môi trường gần gũi thân thiện giúp trẻ phát triểnmột cách toàn diện.Thứ nhất, công tác xây dựng “ Trường học thân thiện học sinh tích cực