CỔNG TÍN CHỈ TRƯỜNG ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC HÀ NỘI

khả thi – Dự án Vệ sinh môi trường các thành phố Duyên hải, Tiểu dự án thànhphố Quy Nhơn, Gói thầu QN 6.20.1 – Xử lý nước thải.6. Cục thống kê tỉnh Bình Định (2013), Niên giám thống kê, NXB Thống kê.7. ThS. Lê Dung (2008), Máy Bơm Công trình thu nước Trạm bơm cấp thoátnước, NXB Xây Dựng.8. PGS.TS Ho[r]

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOBỘ XÂY DỰNGTRƯỜNG ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC HÀ NỘI---------------------------VŨ VĂN HUỲNHNGHIÊN CỨU XÁC ĐỊNH SỨC CHỊU TẢI THEO CHỈSỐ SPT DỰA TRÊN PHƯƠNG PHÁP HỆ SỐ SỨCKHÁNG VÀ TẢI TRỌNGLUẬN VĂN THẠC SĨKỸ THUẬT XÂY DỰNG CÔNG TRÌNH DD&CNHà Nội – 2015BỘ GIÁO D[r]

thị Việt Nam, Luận án Tiến sĩ kỹ thuật, Đại học kiến trúc Hà Nội.4. Nguyễn Bá Kế (2012), Thiết kế và thi công hố móng sâu, Nhà xuất bản Xâydựng, Hà Nội.5. Phạm Hữu Kiên (2011), Lựa chọn tường cừ giữ thành hố đào sâu trongđiều kiện địa chất Hà Nội, Luận văn thạc sĩ[r]

kỹ thuật KCN nhằm khắc phục những hạn chế, yếu kém hiện nay, đồng thời góp phầnnâng cao hiệu quả quản lý và sử dụng hệ thống hạ tầng kỹ thuật KCN Bá Thiện II, làmbài học kinh nghiệm trong quản lý hệ thống hạ tầng kỹ thuật cho các KCN khác trongtỉnh Vĩnh Phúc và trên toàn quốc.* Cấu trúc luận vănNgoà[r]

9. Phạm Đức Nguyên (2004), Để sử dụng kính trong kiến trúc có hiệu quả nănglượng và môi trường, Tạp chí kiến trúc số 5.10. Phạm Đức Nguyên (2008), Kiến trúc bền vững: Kiến trúc thể kỷ 21, Tạp chíkiến trúc số 1.11. Hoàng Hải Yến (2008), Nghiên cứu vận dụng kiến trúc[r]

NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC:TS. VŨ THỊ BÍCH QUYÊNHÀ NỘI, NĂM 2016LỜI CẢM ƠNTôi chân thành gửi lời cảm ơn đến Ban giám hiệu, phòng Quản lý Đàotạo, Khoa Sau đại học và các Giảng viên Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội đãtận tình truyền đạt những kiến thức quý báu cũng như[r]

đại học Quốc gia Hà Nội.1122. Nguyễn Thị Mỹ Lộc, Đặng Quốc Bảo, Nguyễn Trọng Hậu, Nguyễn QuốcChí, Nguyễn Sỹ Thƣ (2015), Quản lý giáo dục- Một số vấn đề lý luận và thựctiễn. Nxb ĐHQG Hà Nội.23. Bùi Văn Quân, Giáo trình quản lí giáo dục. NXB Đại học Sư phạm, Hà Nội20[r]

công trình xây dựng.Ý nghĩa thực tiễn: Kết quả nghiên cứu của đề tài có thể làm tại liệu thamkhảo cho các chủ đầu tư, các cơ quan, ban ngành quản lý về đầu tư xây dựng.Tạo tiền đề cho việc thực hiện tốt các dự án đầu tư xây dựng tại huyện ThápMười.3Cấu trúc luận vănNgoài phần mở đầu, kết luận và kiế[r]

Để xem được phần chính văn của tài liệu này, vuilòng liên hệ với Trung Tâm Thông tin Thư viện– Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội.Địa chỉ: T.13 – Nhà H – Trường Đại học Kiến trúc Hà NộiĐ/c: Km 10 – Nguyễn Trãi – Thanh Xuân Hà Nội.Email: digilib.ha[r]

Để xem được phần chính văn của tài liệu này, vuilòng liên hệ với Trung Tâm Thông tin Thư viện– Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội.Địa chỉ: T.13 – Nhà H – Trường Đại học Kiến trúc Hà NộiĐ/c: Km 10 – Nguyễn Trãi – Thanh Xuân Hà Nội.Email: digilib.ha[r]

6. Ths Đặng Tỉnh PGS. Lê Kiều, Ths Giang Hồng Thắng (2015) Dầm sàn ứnglực trước căng sau - Thực hành thiết kế và thi công, Nhà xuất bản Xây dựng.7. Tiêu chuẩn Xây dựng Việt Nam (2012) TCVN 5574-2012, Tiêu chuẩn thiếtkế bê tông và bê tông cốt thép8. Tiêu chuẩn Xây dựng Việt Nam (2005), TCXDVN 356:200[r]

LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ ĐÔ THỊ VÀ CÔNG TRÌNHNGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC:PGS.TS. TRẦN CHỦNGHÀ NỘI, NĂM 2015LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan Luận văn thạc sĩ này là công trình nghiên cứu khoa họcđộc lập của tôi. Các số liệu khoa học, kết quả nghiên cứu của Luận văn là trungthực và có nguồn gốc rõ ràng.TÁC G[r]

Đây là bài giảng của thầy đại học kiến trúc Hà Nội trường mình, khá đầy đủ tổng quát vấn đề lựa chọn phương án thi công, cũng thuận tiện để bạn xem nhanh lại vấn đề đã quên khi đi làm Thân ái hy vọng là tài liệu tốt giúp các bạn học tập và làm việc Thân ái

lòng liên hệ với Trung Tâm Thông tin Thư viện– Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội.Địa chỉ: T.13 – Nhà H – Trường Đại học Kiến trúc Hà NộiĐ/c: Km 10 – Nguyễn Trãi – Thanh Xuân Hà Nội.Email: digilib.hau@gmail.comTRUNG TÂM THÔNG TIN THƯ VIỆN100Kết lu[r]

19.Nguyễn Hồng Thục - Tổ chức và các giải pháp phát triển không giandịch vụ công cộng tại các đô thị Việt Nam trong tương quan vùng đô thị,Đề tài độc lập cấp nhà nước – 2012.20.Nguyễn Hồng Thục (2012), “Xu hướng phát triển dịch vụ công cộng”,Tạp chí Kiến trúc Việt Nam số 5/2012.21.Nguyễn Hồng[r]

Đề thi và đáp án môn kinh tế môi trường gồm nhiều câu hỏi mang tính phổ biến cao,các dạng đề thi trìu tượng bắt buộc phải ôn luyện thật tốt để có kết quả cao trong kỳ thi, đề thi và đáp án môn kinh tế môi trường của trường đại học kiến trúc hà nội rất hiệu quả để các bạn ôn luyện

tôi làm nghiên cứu.Trước hết tôi xin bày tỏ lòng biết ơn tới TS.KTS. Trần Minh Tùng vàGS.TS.KTS. Françoise Blanc đã cùng với tri thức và lòng tâm huyết của mình đểtruyền đạt vốn kiến thức quý báu và những kinh nghiệm nghiên cứu cho tôi trongsuốt quá trình hướng dẫn luận văn.Đồng thời tôi xin được cả[r]

kết từng bộ phận thông tin để đưa ra các kết luận.- Phương pháp thực tiễn .+ Phương pháp điều tra nghiên cứu thực địa: Là phương pháp nhấtquyết quan trọng, trực tiếp thu thập tư liệu tại thực địa để có cơ sởtiến hành các đánh giá.+ Phương pháp phân tích tổng kết kinh nghiệm: nghiên cứu và xem xétlại[r]

Bước vào thế kỷ XXI với sự phát triển như vũ bão của cách mạng khoahọc công nghệ, đặc biệt là công nghệ thông tin và xu hướng toàn cầu hoá thìvai trò của giáo dục ngày càng trở nên quan trọng hơn.Giáo dục Việt Nam sau nhiều năm đổi mới đã đạt được rất nhiều thànhtựu quan trọng về mở rộng quy mô, đa[r]

MỞ ĐẦU

1. Tính cấp thiết của đề tài
Tín chỉ là một phương thức đào tạo tiến bộ trên thế giới, hệ thống này lần đầu tiên, vào năm 1872 được áp dụng tại Viện Đại học Harvard Hoa Kỳ, hệ thống này ra đời như một cách để giải quyết những vấn đề của giáo dục trung học Hoa kỳ và nó đã đem lại những thàn[r]