GIÁO ÁN VẼ NHỮNG NGƯỜI THÂN TRONG GIA ĐÌNH

Cảm nghĩ về một người thân yêu trong gia đìnhThuở nhỏ, em đã sống cùng với bà nội. Gia đình em đông anh chị em, bố mẹ làmlụng vất vả, em lại đau ốm thường xuyên nên ở cùng với bà nội. Từ nhỏ, bà đã rấtthương yêu em, có gì cũng chiều chuộng và nhường nhịn em. Bà chính là ngườimẹ[r]

Lĩnh vực phát triển thẩm mỹChủ đề: Gia đìnhĐề tài: Vẽ người thân trong gia đìnhĐộ tuổi: 5 - 6 tuổiNgày dạy:Người dạy: Bùi Ngọc KhươngMẹ dẫn bé đi chợBa mẹ dẫn bé đi chơiBa đang ngồi đọc báoBa mẹ đang ngồi ghế

I. Phát triển thể chất:
Hình thành ý thức giữ gìn, sử dụng hợp lí, tiết kiệm đồ dùng, đồ chơi trong gia đình.
Ăn uống hợp lý và đúng giờ.
Tập luyện và giữ gìn sức khỏe cùng người thân trong gia đình.
II. Phát triển nhận thức:
Trẻ hiểu mối quan hệ và công việc của[r]

Hello. My name is T. Let me introduce myself and my family. Im 18 this year, a student
of a school television. Walking and playing with friends is my hobby. I was born and
raised in the province HB. My family has 4 people: parents, my, my sister and me. My
father is an engineer. My mother was a doct[r]

- Cô kể lần 1: không tranh- Cô hỏi trẻ cô vừa kể cho các connghe cô chuyện gì?- Cô hỏi trẻ trong chuyện có nhữngnhân vật gì?- Cô kể lần 2: Có tranh, hỏi 1 số câuhỏi đàm thoại- Cô kể lần 3: trên máy tính.Cô đặt câu hỏi xen kẽ giữa các lần kể.Giáo dục trẻ phải ngoan lễ phép3. Kết thúc: Hát bài[r]

TRANG 1 TRƯỜNG MẦM NON HỌA MI II TRƯỜNG MẦM NON HỌA MI II Chủ đề: Chủ đề: Gia đình thân yêu của béGia đình thân yêu của bé HĐCCĐ: HĐCCĐ: Khám phá khoa họcKhám phá khoa học Đề tài: Đề tài[r]

BÀI LÀM:
Bài 1: Bà ngoại của em
Bà ngoại của em đã 79 tuổi. Lưng bà còng, da mồi, tóc bạc, nhưng vẫn khỏe và minh mẫn lắm. Răng bà chưa rụng chiếc nào. Bà thích ăn trầu, miệng nhai bỏm bẻm suốt ngày.
Bà hay nhắc lại chuyện thời con gái, chuyện xóm làng thời xưa, chuyện năm đói, chuyện chay giặc thời[r]

  Kể về người bà kính yêu của em - Đề bài: Em hãy viết bài văn cảm xúc về một người thân tro

Đoạn văn tả anh trai của em. Anh trai của em là Nguyễn Thế Hội, sinh viên trường Đại học Bách khoa Hà Nội. Da hơi đen, mắt sáng, trán cao, bạn bè gọi anh là "Hội hom", nhưng anh học giỏi. Bài mẫu tả anh trai của em    Anh trai của em là Nguyễn Thế Hội, sinh viên trường Đại học Bách khoa Hà Nội. D[r]

Ba tôi mất từ năm tôi lên năm tuổi, mẹ tôi ở vậy nuôi hai chị em tôi khôn lớn. Lần đầu tiên tôi bước vào học lớp một, đứa bạn ngồi cạnh hỏi gia đình làm nghề gì? Tôi thật xấu hổ... Bài làm Ba tôi mất từ năm tôi lên năm tuổi, mẹ tôi ở vậy nuôi hai chị em tôi khôn lớn. Lần đầu tiên tôi bước vào họ[r]

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Biết được những việc trẻ em cần làm để thể hiện quan tâm, chăm sóc những người thân trong gia đình.
- Biết được vì sao những người trong gia đình cần quan tâm, chăm sóc lẫn nhau.
- Quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em trong cuộc sống hàng ngày ở gia đình.
- HS khá,[r]

YÊU CẦU: TRẺ BIẾT TÊN VÀ NÓI ĐƯỢC MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM, SỞ THÍCH CỦA NHỮNG NGƯỜI THÂN TRONG GIA ĐÌNH, HIỂU ĐƯỢC CÁC MỐI QUAN HỆ TRONG GIA ĐÌNH.. BIẾT NHƯ THẾ NÀO LÀ GIA ĐÌNH NHỎ VÀ GIA ĐÌNH L[r]

I. Mục đích yêu cầu:
Trẻ nhớ tên và nắm được nội dung bài đồng dao Gánh gánh gồng gồng: Nói về trò chơi gánh củi, nấu ăn của các em bé và tình cảm của bé đối với những người thân trong gia đình.
Rèn kĩ năng đọc đồng dao và khả năng chuyển từ lời đồng dao thành bài hát. Đồng thời hát rõ lời, đúng n[r]

GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG
CHỦ ĐỀ NHÁNH: NHU CẦU GIA ĐÌNH
Lĩnh Vực Phát Triển Ngôn Ngữ
LÀM QUEN VĂN HỌC
ĐỀ TÀI: Chuyện “Gấu Con Chia Quà”
Đối tượng: Mẫu giáo nhỡ
Thời gian: 20-25 phút
Giáo viên: Lê Thị Huyền
I.Mục đích, yêu cầu
1.Kiến thức
- Trẻ biết tên câu chuyện, các n[r]

- Tranh vẽ thể hiện được khả năng nhận thức, trí tưởng tượng phong phú và nói lên mong ước của bản thân, gia đình, bạn bè, người thân, xã hội.. ĐÁP ÁN ĐÁP ÁN HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM - [r]

Biết được những việc trẻ em cần làm để thể hiện quan tâm, chăm sóc những người thân trong gia đình Biết vì sao mọi người trong gia đình cần quan tâm, chăm sóc lẫn nhau Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em trong cuộc sống hàng ngày Học sinh được bổn phân của trẻ em là phải quan[r]

tranh có giống nhau không?............................................+ Ai đã tìm được đề tài chơi của ngày hôm nay?*Vòng 2: Trò chơi: Bé làm hoạ sĩ.:- Để chơi được trò chơi này hãy đưa ra ý tưởng của mình.+ Con dự định vẽ về ai?+ Con vẽ bức tranh như thế nào để hấp dẫn mọi người?+ Còn[r]

Giáo án mầm non vẽ đàn gà Giáo án mầm non vẽ đàn gà Giáo án mầm non vẽ đàn gà Giáo án mầm non vẽ đàn gà Giáo án mầm non vẽ đàn gà Giáo án mầm non vẽ đàn gà Giáo án mầm non vẽ đàn gà Giáo án mầm non vẽ đàn gà Giáo án mầm non vẽ đàn gà

Giáo án mầm non môi trường xung quanh chủ đề vẽ vườn cây của bé Giáo án mầm non môi trường xung quanh chủ đề vẽ vườn cây của bé Giáo án mầm non môi trường xung quanh chủ đề vẽ vườn cây của bé Giáo án mầm non môi trường xung quanh chủ đê[r]

Giáo án mầm non vẽ máy bay trực thăng Giáo án mầm non vẽ máy bay trực thăng Giáo án mầm non vẽ máy bay trực thăng Giáo án mầm non vẽ máy bay trực thăng Giáo án mầm non vẽ máy bay trực thăng Giáo án mầm non vẽ máy bay trực thăng Giáo án mầm no[r]