ĐỊNH LÝ VỀ TÍNH CHẤT TIA PHÂN GIÁC

Tuần 30 Ngày soạn :Tiết 55 Ngày dạy :5. Tính chất tia phân giác của một góc5. Tính chất tia phân giác của một gócA. Mục đích yêu cầu :Nắm được tính chất tia phân giác của một gócBiết vận dụng tính chất để chứng minhDùng thước hai lề để vẽ tia phân giác của gócB. Chuẩn bò :Sgk, giáo án, phấn, thước k[r]

A. KIẾN THƯC CƠ BẢN A. KIẾN THƯC CƠ BẢN  1. Đường phân giác của tam giác Trong tam giác ABC, tia phân giác của góc A cắt cạnh BC tại điểm M. + Đoạn thẳng AM được gọi là đường phân giác của tam giác ABC + Đường thẳng AM cũng được gọi là đường phân giác của tam giác ABC + Mỗi tam giác có ba đường p[r]

A Kiến thức cơ bản A Kiến thức cơ bản 1. Định lí 1 (thuận) Điểm nằm trên tia phân giác của một góc thì cách đều hai cạnh của góc đó GT : M ε Oz là tia phân giác của ; MA ⊥ Ox; MB ⊥ Oy   KL: MA = MB 2. Định lý  2 (đảo) Điểm nằm bên trong một góc và cách đều hai cạnh của góc thì nằm trên phân giác[r]

TÍNH CHẤT ĐƯỜNG PHÂN GIÁC CỦA TAM GIÁC I- MỤC TIÊU - HS nắm được định lý về đường phân giác của tam giác. - Biết chứng minh định lý về đường phân giác. - áp dụng tính chất đường phân giác để làm bài tập tính toán. II- CHUẨN BỊ GV: Thước, bảng phụ, com pa. HS: Thước , com pa , cách vẽ đường phân[r]

Lê Thị Mai - Trờng THCS Thuỵ Việt Đại Số 8 - Ngày Soạn: 16/8/2009 Tuần 31 -Tiết 55 :Tính chất tia phân giác của một gócA. Mục tiêu.- Hs hiểu và nắm vững định lý về tính chất đặc trng tia phân giác của một góc đợc xác định bằng định lý thuận và định lý đảo.- Biết vẽ tia phân giác của một góc bằng thớ[r]

Tiết 61: KIỂM TRA MỘT TIẾT HÌNH HỌC CHƯƠNG III (Phần đầu) BÀI SỐ 2 - NĂM HỌC 2009-2010 *****************************A- Mục tiêu: Kiểm tra vềa) Kiến thức: - Tam giác vuông, tam giác cân, định lý Py-ta-go- Quan hệ giứa góc và cạnh, cạnh và cạnh trong tam giác.- Đường vuông góc và đường xiên.- Tính chấ[r]

124. Luyện tập(10) Gv: y/c hs đọc đề bài.Gv: hd hs thực hiện ? Tại sao dùng thớc 2 lề lại kẻ đợc OM là tia phân giác của góc xOyBT số 31 (sgk tr 70)K/c từ M đến Ox bằng k/c từ M đến Oy (=k/c thớc)Theo định lí 2 thì M thuộc tia phân giác của góc xOyOM là tia phân giác5. Củng cố.(1) Gv tóm tắt nội d[r]

Họ Và Tên: KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM HÌNH HỌC 7-CHƯƠNG III TÍNH CHẤT TIA PHÂN GIÁC CỦA MỘT GÓCĐiểm Lời phê của thầyCâu 1 Cho góc xÔy = 600. Oz là tia phân giác, M là điểm trên tia Oz sao cho khoảng cách từ M đến cạnh Oy là 5cm. Khoảng cách từ M đến cạnh Ox là: a) 10cm b) 5cm b) 30cm d) 12cmCâu 2 Chọn câu[r]

Bài 18. Tam giác ABC có AB= 5cm, AC= 6cm, BC= 7cm. Tia phân giác của góc BAC cắt BC tại E. Tính các đoạn EB, EC. Bài 18. Tam giác ABC có AB= 5cm, AC= 6cm, BC= 7cm. Tia phân giác của góc BAC cắt BC tại E. Tính các đoạn EB, EC. Giải: AE là đường phân giác của tam giác ABC nên   =   Áp dụng tính ch[r]

3 số học sinh còn lại . a ) Tính số học sinh mỗi loại của lớp 6A . b ) Tính tỉ số phần trăm của số học sinh trung bình so với số học sinh cả lớp .Bài 4 :(2,0 điểm) Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox . Vẽ hai tia Oy và Oz sao cho xÔy =1000 ; xÔz =200 . a ) Trong ba tia Ox; Oy; Oz tia nào[r]

3 số học sinh còn lại . a ) Tính số học sinh mỗi loại của lớp 6A . b ) Tính tỉ số phần trăm của số học sinh trung bình so với số học sinh cả lớp .Bài 4 :(2,0 điểm) Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox . Vẽ hai tia Oy và Oz sao cho xÔy =1000 ; xÔz =200 . a ) Trong ba tia Ox; Oy; Oz tia nào[r]

Toán học là đòn bẩy của sự phát minh Đề cương ôn tập học kì iiLỚP 7A. LÝ THUYẾT :I. ĐẠI SỐ 1) Thế nào là đơn thức ? Cho ví dụ ?2) Thế nào là đơn thức thu gọn ? Thế nào là bậc của một đơn thức ?3) Thế nào là đơn thức đồng dạng ?Cho ví dụ ?4) Phát biểu quy tắc cộng trừ các đơn thức đồng dạng ?5) Thế n[r]

TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RƠNG GIÁO ÁN: HÌNH HỌC 7I. Mục Tiêu:- Nhắc lại cho HS nắm thế nào là tia phân giác của một góc và tính chất của chúng.- Rèn kó năng vận dụng tính chất trên vào việc giải một số bài tập có liên quan.II. Chuẩn Bò:- GV: Thước thẳng, compa.- HS: Chuẩn bò bài tập về nhà.- Phương pháp: Đặ[r]

OBC (c-g-c)Suy ra: IA = IC ; IB = IDIV: Cũng cố: (5’)GV hướng dẫn HS nhắc lại các bước giải bài toán trên và cho biết đã sử dụng các đònh lí, tính chất nào?V: Dặn dò: (1’)Các em về nhà hoàn thành bài này còn câu c.Và soạn bài 6 / 71Ngày soạn:Ngày dạyTIẾT 57 BÀI 6: TÍNH CHẤT BA ĐƯỜNG PHÂN GIÁC CỦA TA[r]

CÁC PHƯƠNG PHÁP CHỨNG MINH HÌNH HỌCI. Chứng minh hai đoạn thẳng bằng nhau.1. Hai cạnh tương ứng của hai tam giác bằng nhau.2. Hai cạnh bên của tam giác cân.3.Sử dụng tính chất trung điểm.4.Khoảng cách từ một điểm trên tia phân giác của một góc đến hai cạnh của góc5.Hình chiếu củ[r]

TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TRIỆU TRẠCHĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TOÁN 8 HỌC KÌ II (08-09) ( Trích từ các đề thi )A.LÍ THUYẾT:1)Định nghĩa phưong trình bậc nhất một ẩn, cho ví dụ một phưong trình bậc nhất một ẩn ?2)Thế nào là hai phương trình tương tương ? 3)Nêu hai quy tắc biến đổi phương trình?4)Bất phương tr[r]

Bài 35. Vẽ góc bẹt xOy. Vẽ tia phân giác Om của góc đó. Vẽ tia phân giác Oa của góc xOm. Bẽ tia phân giác Ob của góc mOy. Tính số đo góc aOb. Bài 35. Vẽ góc bẹt xOy. Vẽ tia phân giác Om của góc đó. Vẽ tia phân giác Oa của góc xOm. Bẽ tia phân giác Ob của góc mOy. Tính số đo góc aOb. Giải: Cách 1.[r]

Hình học 6 Thứ 2 ngày 22 tháng 2 năm 2010Tiết 22: luyện tậpI. Mục tiêu Kiểm tra và khắc sâu kiến thức về tia phân giác của một góc.Rèn kỹ năng giải bài tập về tính góc, kỹ năng áp dụng tính chất về tia phân giác của 1 góc để làm bài tập.Rèn kỹ năng về hình.II. Chuẩn bị của Giáo viên và Học sinh:GV:[r]

Họ Và Tên: KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM HÌNH HỌC 7 ĐỊNH LÝĐiểm Lời phê của thầyCâu 1 Chọn câu trả lời đúngTrong định lý “Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau” (Hình dưới) Ta có giả thiết của định lý là: A. a cắt b tại OB.21ˆ&ˆOO là hai góc đối đỉnhC.21ˆ&ˆOOlà hai góc bằng nhauD. Cả B, C đều đúngCâ[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI HỌC KỲ IIMôn :Toán – Lớp 7 – Năm học : 2009-2010Trường THCS Lê Hồng Phong – TP Tam kỳI- LÝ THUYẾT:A. ĐẠI SỐ : 1- Số liệu thống kê gọi là gì ? Tần số của một giá trị gọi là gì ? Công thức tính tần suất của dấu hiệu ? 2- Làm thế nào tính số trung bình cộng của một dấu hiệu ? Nêu rõ[r]