PHÒNG GD-ĐT TÂN CHÂU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG THCS THẠNH ĐÔNGĐộc lập- Tự do- Hạnh phúcĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC : 2014-2015Môn thi:Địa lý 7Thời gian:60 phútCâu 1: Trình bày đặc điểm tự nhiên Châu Nam Cực?(2đ)Câu 2: Nêu sự giống và khác nhau giữa lục địa bắc Mĩ và nam[r]
Hay lắm đấy, mọi người vào xem đi. Đề cương ôn tập địa lí 8 học kì 2 ,......................................................................................................................................................................................................................................[r]
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI MÔN VẬT LÝ 7 HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011 2012 I – LÝ THUYẾT Câu 1: Có thể làm vật nhiễm điện bằng cách nào? Vật nhiễm điện có tính chất gì? Có thể làm nhiễm điện nhiều vật bằng cách cọ xát. Vật bị nhiễm điện có khả năng hút các vật khác và làm sáng bút thử điện. Câu 2:[r]
- Trong tiến trình phân bào màng nhân và hạch nhân biến mất và lại được tái tạo ở 2 tếbào con.Các kỳ của phân bào:ký hiệu M, có 4 kỳ: kỳ đầu, kỳ giữa, kỳ sau và kỳ cuối xảy ra ở cáctế bào sinh dưỡng và các tế bào thuộc giai đoạn đầu của quá trình phát sinh giao tử. Đặc điểmđặc trưng nhất của[r]
a. Môi trường a, b, c được gọi là môi trường gì ?b. Hãy giải thích kết quả thực nghiệm.c. Glucozo, tiamin và nước thịt có vai trò gì đối với vi khuẩn ?19.Vi khuẩn lactic (lactobacillus arabinosus) chủng 1 tự tổng hợp được axit folic ( một loạivitamin )và không tự tổng hợp được pheninalanin , còn vi[r]
SECOND TERM – GRADE 7TEST 1A. LISTENINGI. Listen and circle the correct answer.1. What’s Steven’s favourite colour?a. brownb. bluec. grey2. Where is Maria?a. she is eating a cakeb. she is sitting at cafe c. She is sitting by the window.3. What is Richart doing?a. He is riding bike by the café[r]
đề cương ôn thi học kì 2 vật lí 6×đề cương ôn tập học kì 2 vật lý 7×đề cương ôn tập học kì 2 vật lý 11×đề cương ôn tập học kì 2 vật lí 11×đề cương ôn tập học kì 1 vật lí 6×đề cương ôn tập học kì 2 vật lý 6×
Để có kết quả cao tại thứ hạng tìm kiếm đề cương ôn tập học kì 2 vật lí 7đề cương ôn tập[r]
đề cương ôn tập học kì 2 vật lý 7×đề cương ôn tập học kì 2 vật lý 11×đề cương ôn tập học kì 2 vật lí 11×đề cương ôn thi học kì 2 vật lí 8×đề cương ôn tập học kì 2 vật lí 7×đề cương ôn tập học kì 2 vật lí 6×
Để có kết quả cao tại thứ hạng tìm kiếm đề cương ôn tập học kì 1 vật lí 8đề cương ôn tập[r]
KHOA KHOA HỌC CHÍNH TRỊBỘ MÔN HỒ CHÍ MINH HỌC----------NỘI DUNG ÔN THI CUỐI KỲMÔN HỌC TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH1. Định nghĩa tư tưởng Hồ Chí Minh.2. Nguồn gốc (cở sở hình thành) tư tưởng Hồ Chí Minh.3. Quá trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh.4. Tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề dân tộ[r]
Hướng dẫn trả lời:Ảnh hưởng của biển Đông đến khí hậu:- Biển Đông làm cho khí hậu nước ta mang tính hải dương điều hòa hơn:+ Biển Đông làm tăng độ ẩm của các khối khí qua biển, mang lại cho nước ta lượngmưa và độ ẩm lớn. Giảm tính chất khắc nghiệt của thời tiết lạnh khô mùa đông và làm dịu bớtthời t[r]
Dựa vào hình 2.1, cho biết : Dân cư trên thế giới chủ yếu tập trung ở những khu vực nào ? Hai khu vực có mật độ dân cư cao nhất. Dựa vào hình 2.1, cho biết : Dân cư trên thế giới chủ yếu tập trung ở những khu vực nào ? Hai khu vực có mật độ dân cư cao nhất. Trả lời: Dân cư trên thế giới tập trung[r]
Sự thất thường trong chế độ nhiệt chủ yếu diễn ra ở miền nào? Vì sao? Sự thất thường trong chế độ nhiệt chủ yếu diễn ra ở miền nào? Vì sao?Trả lờiSự thất thường trong chế độ nhiệt chủ yếu diễn ra ở miền Bắc, do nhịp độ và cường độ gió mùa tạo ra.
QUẢN LÝ HỌCCâu I (5 điểm). Chọn một phương án đúng nhất? và giải thích rừ vỡ sao? 1. Mô hình SWOT được sử dụng đểa.Phân tích môi trường bên trong của tổ chứcb.Phân tích môi trường bên ngoài của tổ chứcc.Gợi ý các ý tưởng chiến lược sau khi phân tích môi trườngd.Phân tích môi trường và gợi ý các ý tư[r]
Em hãy kể tên một số vườn quốc gia của nước ta. Các vườn quốc gia có giá trị như thế nào? Cho ví dụ. Em hãy kể tên một số vườn quốc gia của nước ta. Các vườn quốc gia có giá trị như thế nào? Cho ví dụ. - Giá trị các vườn quốc gia:+ Giá trị khoa học:• Bảo tồn nguồn gen sinh vật tự nhiên.• Cơ sở đ[r]
Nhận xét:-Từ 1999-2005 cơ cấu dân số theo nhóm tuổi có sự thayđổi và chênh lệch+ Độ tuổi 15 - 59tuổi tăng (từ 58,4 lên66%)+ Độ tuổi 0- 14 tuổi giảm (từ 33,5 xuống25%)+ Độ tuổi trên 60 tuổi tăng (từ 8,1 lên 9%)Bài 3: Cơ cấu dân số theo nhóm tuổi ở nước taBiểu đồ tròn thể hiện cơ cấu dân số nước[r]