A. MỞ ĐẦU 1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1.1. Đổi mới chất lượng giáo dục đang là vấn đề được xã hội quan tâm, đặc biệt là trong điều kiện hiện nay. Muốn đổi mới được chất lượng giáo dục thì chúng ta phải đổi mới phương pháp dạy học để trong các giờ dạy giáo viên chỉ đóng vai trò tổ chức, dẫn dắt, định hướ[r]
MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Ngày nay, với sự xuất hiện của máy tính, các tài liệu văn bản giấy tờ và các thông tin quan trọng đều được lưu trữ, xử lí trên máy tính và chúng được truyền đi trên một môi trường mặc định là không an toàn. Đồng thời dữ liệu trên toàn thế giới ngày càng tăng với m[r]
Conin và Taylor (1992) với mô hình SERVPERF cho rằng, mức độ cảm nhận của khách hàng phản ánhtốt nhất chất lượng dịch vụ, nghĩa là:Chất lượng dịch vụ = Mức độ cảm nhận.Kết luận này cũng được một số tác giả đồng tình như Lee và cộng sự (2000) và Brady và cộng sự(2002). Bộ thang đo SERVPERF cũng tương[r]
“NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ BÃI LỌC NGẦM TRỒNG CÂY ĐỂ XỬ LÝ NƯỚCTHẢI CHĂN NUÔI TRONG ĐIỀU KIỆN TỈNH THÁI NGUYÊN, VIỆT NAM”TỔNG QUAN10. TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU THUỘC LĨNH VỰC CỦA ĐỀ TÀI Ở TRONG VÀNGOÀI NƯỚC 10.1. Ngoài nước (phân tích, đánh giá tình hình nghiên cứu thuộc[r]
Bài giảng Thuỷ văn đại cương nhằm trang bị cho sinh viên ngành địa chất thủy văn, địa chất công trình,Địa sinh thái và công nghệ Môi trường những kiến thức cơ bản nhất về thuỷ văn và phương pháp ®o đạc, xử lý tài liệu thuỷ văn trong quá trình thực hiện các công tác địa chất liên quan đến tà[r]
2.Đối tượng và mục đích nghiên cứu.Đối tượng nghiên cứu: là công ty cổ phần Cúc Phương. Mục đích nghiên cứu của đề tài này là trên cơ sở nghiên cứu báo cáo tài chính của công ty năm 2012, 2013, các báo cáo tổng kết hoạt động kinh doanh và các tài liệu liên quan khác để từ đó thấy được điểm mạnh, điể[r]
-Phương pháp nghiên cứu tài liệu-Phương pháp điều tra bảng hỏi+ Dành cho sinh viên :Xây dựng bộ câu hỏi cho sinh viên liên quan đến nhận thứccủa sinh viên về tầm quan trọng của bảo vệ môi trường , những hành vi nào là bảovệ môi trường , mức độ thực hiện các[r]
nghiên cứu mô hình liên kết khu vực, hội nhập của Liên minh châu Âu có thể góp phần định hướng cho sự phát triển của ASEAN trong tương lai, đặc biệt là quá trình hình thành Cộng đồng chung ASEAN Luận văn chủ yếu được viết bằng cách vận dụng các phương pháp sưu tầm, nghiên cứu, tổng hợp tài liệu và p[r]
lớp 4 ở trường tiểu học Vĩnh Ninh.5. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI- Phương pháp nghiên cứu lý thuyếtNghiên cứu, thu thập các tài liệu có liên quan đến dạy học các bài toán có lờivăn ở lớp 4 (phân tích, tổng hợp để tìm ra cơ sở lí luận của <[r]
MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 1. Lý do chọn đề tài : 1 2. Mục đích nghiên cứu của đề tài: 2 3. Đối tượng nghiên cứu: 2 4. Giới hạn và phạm vi nghiên cứu: 2 5. Nội dung nghiên cứu 2 6. Đóng góp của đề tài: 3 7. Phương pháp nghiên cứu 3 8. Danh mục tài liệu tham khảo: 3 9. Kết cấu đề tài: 3 CHƯƠNG I. KHÁI QUÁT VỀ[r]
P ẦN MỞ ĐẦU.............................................................................................. 11. Lý do chọn đề tài........................................................................................... 12. Lịch sử nghiên cứu đề tài ...................................................[r]
1.Lý do chọn đề tài Trong giai đoạn hội nhập và phát triển của nền kinh tế nước ta hệ thống Ngân hàng có vai trò rất quan trọng. Đây là ngành dịch vụ cao cấp hoạt động của nó góp phần thúc đẩy các ngành khác phát triển, đưa nền kinh tế tăng trưởng và phát triển. Hệ thống Ngân hàng Việt Nam đang trư[r]
LỜI MỞ ĐẦU 1 DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT 3 MỞ ĐẦU 4 1. Lý do chọn đề tài 4 2. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 5 3. Mục tiêu nghiên cứu 5 4. Lịch sử nghiên cứu 6 5. Phương pháp nghiên cứu 6 6. Đóng góp của đề tài 6 7. Cấu trúc của đề tài 7 CHƯƠNG 1: KHÁI QUÁT VỀ TỔ CHỨC VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA UỶ BAN NHÂN[r]
Nghiên cứu lựa chọn biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho sinh viên Trường Cao đẳng giao thông vận tải miền Trung” 2. Mục tiêu nghiên cứu Trên cơ sở phân tích và tổng hợp các nguồn tư liệu liên quan đến công tác GDTC và các biện pháp nâng cao chất lượng GDTC cho sinh viên. Đề tài tiến[r]
MỤC LỤC LỜI NÓI ĐẦU 1 A PHẦN MỞ ĐẦU 5 Lý do chọn đề tài: 6 Lịch sử nghiên cứu 7 Mục đích nghiên cứu 7 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 7 Vấn đề nghiên cứu 7 Phương pháp nghiên cứu 8 Ý nghĩa của đề tài 8 Kết cấu đề tài 9 B. PHẦN NỘI DUNG 10 CHƯƠNG 1 11 KHÁI QUÁT CHUNG VỀ HUYỆN, ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN V[r]
TTNỘI DUNGTRANG1I. PHẦN MỞ ĐẦU0321. Lý do chọn đề tài0332. Mục tiêu, nhiệm vụ của đề tài:0443. Đối tượng nghiên cứu:0454. Giới hạn phạm vi nghiên cứu:0565. Phương pháp nghiên cứu:057II. PHẦN NỘI DUNG0581. Cơ sở lí luận:0592. Thực trạng06102.1.Thuận lợi – khó khăn:06112.2. Thành công – hạn chế:[r]
8. Các bước xây dựng Tổng quan tài liệu và cơ sở lý thuyếto Bước 1: Tìm các tài liệu có liên quan đến đề tài đang và sẽnghiên cứu.n Tham khảo các bách khoa toàn thư, tự điển, sổ tay, sách vàcác tài liệu liên quan đến các thuật ngữ chủ yếu, con[r]
phố trực thuộc trung ương.45. Cơ sở lý luận và phương pháp nghiên cứu5.1. Cơ sở lý luậnSử dụng phương pháp luận duy vật biện chứng của chủ nghĩa Mac- Lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh. Quán triệt đường lối, quy định nghịquyết Đại hội Đảng Cộng sản Việt Nam về công tác bảo vệ, chăm só[r]
MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN LỜI CẢM ƠN MỞ ĐẦU 1 1. Lý do chọn đề tài 1 2. Đối tượng nghiên cứu và phạm vi nghiên cứu đề tài: 2 3. Mục đích nghiên cứu: 2 4. Phương pháp nghiên cứu: 3 5. Lịch sử nghiên cứu: 3 6. Giả thuyết nghiên cứu. 4 7. Đóng góp của đề tài. 4 8. Cấu trúc đề tài 5 CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN[r]
Đây là một phương pháp cơ bản và cũng là phương pháp rất quan trọngvì trên cơ sở những nguồn tài liệu, số liệu có liên quan đến nội dung nghiêncứu thu thập được từ sách báo, tạp chí khoa học, internet, niên giám thống kê,các báo cáo hàng năm, quy hoạch tổng thể của[r]