30 CÁCH ỨNG XỬ DỄ DÀNG HỌC ĐƯỢC TỪTRONG CUỘC SỐNG1. Đừng nên dễ dàng tin vào những gì bạn nghe, đừng tiêu xài hết tiền bạn đangcó, không nên muốn ngủ bao lâu thì ngủ.2. Xin thành thật và thật lòng khi nói câu: “Anh yêu em.”,”Em yêu anh.”3. Bất kể lúc nào khi nói lời xin lỗi, hãy nhìn t[r]
văn hóa ứng xử nghị luận xã hội lớp 11.trình bày về quan điểm cá nhân đối với vấn đề ở hiện tại. nêu thực trạng hiện nay về văn hoa ứng xử để từ đó mỗi cá nhân có thêm kinh nghiệm ứng xử với mọi hoàn cảnh một cách thật hơp lí.
Những câu truyện cuộc sống cực kỳ ý nghĩa mà bạn nên đọcMỗi câu truyện cuộc sống luôn có những ý nghĩa riêng của nó, từ đó ta sẽ rútra những bài học kinh nghiệm cho chính mình để hoàn thiện bản thân. Hômnay, VnDoc rất vui khi được chia sẻ với các bạn 6 câu truyện cuộc sống thật[r]
Đây là câu chuyện có thật Dr. Howard Kelly là một nhà vật lý lỗi lạc, đã sáng lập ra Khoa Ung thư tại trường Đại học John Hopkins năm 1895. Bài làm Đây là câu chuyện có thật Dr. Howard Kelly là một nhà vật lý lỗi lạc, đã sáng lập ra Khoa Ung thư tại trường Đại học John Hopkins năm 1895. Một cậu[r]
1. Đừng nên dễ dàng tin vào những gì bạn nghe, đừng tiêu xài hết tiền bạn đang có, không nên muốn ngủ bao lâu thì ngủ. 2. Đừng bao giờ coi thường mơ ước của người khác. 3. Đừng bao giờ đánh giá con người qua bề ngoài. 4. Đừng trốn tránh ngày hôm qua. 5. Bất kể lúc nào khi nói lời xin lỗi, hãy nhìn t[r]
Trong cuộc sống, ai ai cũng gặp vài ba tình huống đáng cười. Riêng tôi, tôi đã gặp không dưới chục lần những chuyện có thể cười cả ngày. Nhưng có một lần, tôi gặp một tình huống cười ra nước mắt! Trong cuộc sống, ai ai cũng gặp vài ba tình huống đáng cười. Riêng tôi, tôi đã gặp không dưới chục l[r]
I. Một số vấn đề chung về kỹ năng sống và giáo dục kỹ năng sống qua các môn học ở tiểu học.1. Khái niệm về kỹ năng sống: Kĩ năng sống là khả năng làm chủ bản thân của mỗi người, khả năng ứng xử phù hợp với những người khác và với xã hội, khả năng ứng phó tích cực trước các tình huống của cuộ[r]
Trong thời kỳ công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước hiện nay, mục tiêu giáo dục và đào tạo nhằm nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài đang được thể hiện một cách rộng rãi trong những năm gần đây. Xã hội ngày càng phát triển thì có những mặt tích cực làm cuộc sống phong phú, nhưng l[r]
Thế giới phải chăng được điều hành bởi người đúng? Hay bởi những người thuyết phục mình đúng? Chắc gì làm việc đó đã đúng? Chắc gì đi theo người đó là đúng nhưng mọi người vẫn làm, vẫn theo bởi họ đã bị thuyết phục. Suy cho cùng, cuộc đời là một chuỗi các thuyết trình, thuyết phục. Vì vậy thành công[r]
Kĩ năng sống là năng lực điều chỉnh hành vi của con người và là sự thay đổi có những hành vi tích cực. nhờ đó, con người có khả năng điều chỉnh và quản lý hiệu quả hành vi, thái độ của mình trước các tình huống nảy sinh trong cuộc sống. Trong quá trình dạy học, giáo dục, bên cạnh hình thành các kĩ n[r]
Chuyên đề “Một số biện pháp để tăng cường KNS cho học sinh khối 4 +5 trường TH THCS Yên Than”I Lý do chọn chuyên đề1. Cơ sở lý luậnKĩ năng sống là những kĩ năng tâm lý – xã hội cơ bản giúp cho cá nhân tồn tại và thích ứng trong cuộc sống, giúp cho cá nhân vững vàng trước cuộc sống có nhiều thách t[r]
Tức giận với những truyện nhỏ nhặt trong cuộc sống sẽ gây ra tổn thương rất lớn cho những người xung quanh bạn và đặc biệt là người bạn yêu thương. Ngược lại luôn vui vẻ sẽ có một cuộc sông hạnh phúc và được mọi người yêu thương. Từ đó sẽ tạo nên nhiều cơ hội cho bạn và cuộc sống sẽ có ý nghĩa hơn.C[r]
BÀI THU HOẠCH THAM QUAN BẢO TÀNG HỒ CHÍ MINH(CHI NHÁNH TP. HỒ CHÍ MINH)Đến tham quan Bảo tàng Hồ Chí Minh (chi nhánh TP.HCM) trong không khí hồ hởi kỉniệm 60 năm chiến thắng Điện Biên Phủ (7/5/1954 – 7/5/2014) khiến lòng tôi không khỏirạo rực, mong ngóng. Tôi đã được đọc nhiều sách báo, được[r]
Câu hỏi 1: Thấy có nhà cháy mọi người trong làng làm gì? Câu hỏi 2: Trong lúc mọi người chữa cháy, người hàng xóm nghĩ gì, làm gì?Câu hỏi 3: Kết thúc câu chuyện ra sao?Câu hỏi 4: Câu chuyện này khuyên ta điều gì? Câu hỏi 1: Thấy có nhà cháy mọi người trong làng làm gì? - Hướng dẫn: Em đọc k[r]
Vận dụng các trò chơi trong dạy học môn GDCD, tạo hứng thú và rèn kĩ năng cho học sinh THCS Vận dụng các trò chơi trong dạy học môn GDCD, tạo hứng thú và rèn kĩ năng cho học sinh THCS Vận dụng các trò chơi trong dạy học môn GDCD, tạo hứng thú và rèn kĩ năng cho học sinh THCS Trò chơi là phương pháp[r]
Ứng xử lịch sự là phong cách sống văn minh, sống có văn hóa. Phép đối xử lịch sự với người khác là một nghệ thuật sống. Nghệ thuật sống có thể gói gọn trong sáu chữ: văn nhã, hòa khí, khiêm tốn. Văn nhã, tức là phải biết sử dụng những từ ngữ giao tiếp như: xin chào, cảm ơn, tạm biệt, xin thứ lỗi.[r]
Nơi dựa được nói đến trong câu chuyện trên là nơi dựa về tinh thần: nơi con người tìm thấy niềm vui và ý nghĩa trong cuộc sống. Nơi dựa Người đàn bà nào dắt đứa nhỏ đi trên đườnq kia? Khuôn mặt trẻ đẹp chìm vảo những miền xa nào. Đứa bé đang lẫm chẫm muốn chạy lên, hai chân nó cứ ném về phía trư[r]
2. Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài Trước thời kỳ đổi mới đã có một số công trình nghiên cứu liên quan đến văn hóa ứng xử của người Hà Nội, thí dụ: Sở Văn hoá Thông tin Hà Nội (1974), Người Hà Nội thanh lịch, Nxb Hà Nội. Công trình tập trung phân tích đánh giá những giá trị văn hóa và biể[r]
I. MỞ BÀI : - Tục ngữ, thành ngữ là kho tàng kinh nghiệm quý giá của người xưa để lại về đời sống lao động sản xuất, về cách ứng xử ở đời. - Câu tục ngữ : “Một điều nhịn, chín điều lành” được nhiều người biết đến vì ý nghĩa xã hội rộng rãi của nó. II. THÂN BÀI : 1. Giải thích thế nào là nhịn ?.[r]