ĐIỂM TOÀN DIỆN TRONG TRIẾT HỌC MÁC XÍT

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "ĐIỂM TOÀN DIỆN TRONG TRIẾT HỌC MÁC XÍT":

(Triết học) vận dụng quan điểm toàn diện để phân tích thực trạng đói nghèo ở một số vùng đồng bào dân tộc miền núi miền bắc nước ta

(Triết học) vận dụng quan điểm toàn diện để phân tích thực trạng đói nghèo ở một số vùng đồng bào dân tộc miền núi miền bắc nước ta

LỜI MỞ ĐẦU
Nước ta đang trong thời kỳ quáđộ lên chủ nghĩa xã hội, bỏ qua giai đoạn phát triển của chủ nghĩa tư bản trong bối cảnh toàn cầu hoá và hội nhập kinh tế quốc tế, do đó sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội trong bối cảnh đó cũng có những điểm khác so với trước đây.
“Xóa đói giảm nghèo” là mộ[r]

Đọc thêm

VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM TOÀN DIỆN TRONG TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN ĐỂ XEM XÉT VÀ GIẢI THÍCH HIỆN TƯỢNG MẤT CÂN BẰNG GIỚI TÍNH KHI SINH Ở VIỆT NAM HIỆN NAY

VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM TOÀN DIỆN TRONG TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN ĐỂ XEM XÉT VÀ GIẢI THÍCH HIỆN TƯỢNG MẤT CÂN BẰNG GIỚI TÍNH KHI SINH Ở VIỆT NAM HIỆN NAY

Tiểu luận này đã khái quát được một số nội dung về quan điểm toàn diện trong lịch sử Triết học, nội dung cơ bản về quan điểm điểm toàn diện trong Phép biện chứng duy vật của Triết học Mác – Lênin; Khái quát và phân tích được hiện trạng mất cân bằng giới tính khi sinh ở Việt Nam qua những số liệu min[r]

24 Đọc thêm

 QUAN ĐIỂM TOÀN DIỆN TRONG TRIẾT HỌC MÁC LÊNINNHỮNG NGUYÊN NHÂN QUÁ TRÌNH ĐỔI MỚI KINH TẾ Ở VIỆ

QUAN ĐIỂM TOÀN DIỆN TRONG TRIẾT HỌC MÁC LÊNINNHỮNG NGUYÊN NHÂN QUÁ TRÌNH ĐỔI MỚI KINH TẾ Ở VIỆ

LÓP : KIỂM TOÁN mTIỂU LUẬN TP1ẾT HỌCLỜI MỞ ĐẦUSau hai cuộc chiến tranh thế giới đẫm máu, hiện nay xu hướng phát triển chungcủa toàn thế giới là hội nhập, đàm phán, hoà bình và hợp tác. Chính từ sự ổn địnhnày, nền kinh tế thế giới lại càng có điều kiện phát triển một cách nhanh chóng vànền kinh tế th[r]

16 Đọc thêm

TIỂU LUẬN CAO HỌC CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ TRONG TÁC PHẨM “HỆ TƯ TƯỞNG ĐỨC”

TIỂU LUẬN CAO HỌC CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ TRONG TÁC PHẨM “HỆ TƯ TƯỞNG ĐỨC”

Trong sự hình thành và phát triển triết học Mác, “Hệ tư tưởng Đức” (tháng 11 năm 1845 tháng 4 năm 1846) là tác phẩm chiếm vị trí đặc biệt quan trọng và mang một ý nghĩa lớn lao. Trong tác phẩm này, những tư tưởng cơ bản về một thế giới quan mới thế giới quan duy vật biện chứng đã được C.Mác và Ph[r]

15 Đọc thêm

TIỂU LUẬN TRIẾT HỌC PHÉP BIỆN CHỨNG MÁC XÍT VÀ Ý NGHĨA VỚI VIỆC KHẮC PHỤC CHỦ NGHĨA CHỦ QUAN DUY Ý CHÍ HIỆN NAY

TIỂU LUẬN TRIẾT HỌC PHÉP BIỆN CHỨNG MÁC XÍT VÀ Ý NGHĨA VỚI VIỆC KHẮC PHỤC CHỦ NGHĨA CHỦ QUAN DUY Ý CHÍ HIỆN NAY

việc tổng kết cách mạng 1848-1849 đặt ra nhưng yêu cầu mới trong sư vậndụng và phát triển phép biện chứng. Sự thất bại của cách mạng ở Đức, Phápvà các nước khác buộc Mác và Ăngghen phải di cư sang Anh. Thời kỳ này,các ông vận dụng và phát triển phép biện chứng vào đời sống chính trị - xãhội,[r]

31 Đọc thêm

Tiểu luận: Khả năng – hiện thực, lý luận và thực tiễn quản lý doanh nghiệp

TIỂU LUẬN: KHẢ NĂNG – HIỆN THỰC, LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN QUẢN LÝ DOANH NGHIỆP

Tiểu luận: Khả năng – hiện thực, lý luận và thực tiễn quản lý doanh nghiệp

Triết học là một hình thái ý thức xã hội, là học thuyết về những nguyên tắc chung của tồn tại và nhận thức. Triết học được coi là “khoa học của mọi khoa học”, nội dung chính của nó bàn về con người và vị trí của con người t[r]

22 Đọc thêm

LỊCH SỬ TRIẾT HỌC TÂY ÂU PHI MACXIT HIỆN ĐẠI VÀ ĐẠI DIỆN CHỦ NGHĨA HIỆN SINH

LỊCH SỬ TRIẾT HỌC TÂY ÂU PHI MACXIT HIỆN ĐẠI VÀ ĐẠI DIỆN CHỦ NGHĨA HIỆN SINH

MỤC LỤC

MỞ ĐẦU 2
PHẦN I: KHÁI LƯỢC LỊCH SỬ TRIẾT HỌC TÂY ÂU PHI MARK HIỆN ĐẠI PHƯƠNG TÂY 4
1. Tình hình kinh tế, chính trị, xã hội cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX 4
2. Khái quát về sự phát triển của triết học phương tây hiện đại và xu thế phát triển 5
2.1 Các giai đoạn phát triển 5
2.2. Xu thế phát t[r]

22 Đọc thêm

Đề cương chi tiết luận văn: Quan niệm về con trong triết học Mác – Lênin và sự tha hóa nhân cách con người trong xã hội phong kiến qua tác phẩm “Chí Phèo” của nhà văn Nam Cao

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT LUẬN VĂN: QUAN NIỆM VỀ CON TRONG TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN VÀ SỰ THA HÓA NHÂN CÁCH CON NGƯỜI TRONG XÃ HỘI PHONG KIẾN QUA TÁC PHẨM “CHÍ PHÈO” CỦA NHÀ VĂN NAM CAO

2. Tình hình nghiên cứu của đề tài
Nghiên cứu về con người nói chung và quan niệm về con người trong triết học Mác – Lênin cũng như sự tha hóa nhân cách con người trong xã hội phong kiến qua tác phẩm “Chí Phèo” của nhà văn Nam Cao không phải là một vấn đề mới. Thực tế đã có rất nhiều công trình ngh[r]

10 Đọc thêm

MỘT SỐ NỘI DUNG CƠ BẢN TRONG TRIẾT HỌC TRẦN ĐỨC THẢO

MỘT SỐ NỘI DUNG CƠ BẢN TRONG TRIẾT HỌC TRẦN ĐỨC THẢO

“ Một dân tộc muốn đứng vững trên đỉnh cao của khoa học thì không thể không có tư duy lý luận” 15 tr.489 “ Muốn nâng cao trình độ tư duy lý luận không có cách nào khác hơn là nghiên cứu toàn bộ lịch sử triết học thời trước”. 15 tr.489.
Phriđrích Ăngghen lãnh tụ thiên tài, người thầy vĩ đại của gi[r]

66 Đọc thêm

CƠ SỞ TRIẾT HỌC CỦA NGUYÊN TẮC TOÀN DIỆN

CƠ SỞ TRIẾT HỌC CỦA NGUYÊN TẮC TOÀN DIỆN

Quan điểm toàn diện và quan điểm lịch sử cụ thể là một trong những nguyên tắc quan trọng của phương pháp biện chứng Mác xít. Để trả lời câu hỏi này cần hiểu quan điểm toàn diện là gì? Quan điểm lịch sử cụ thể là gì? Quan điểm toàn diện là quan điểm khi xem xét và nghiên cứu sự vật phải nghiên cứu tấ[r]

10 Đọc thêm

SÁCH THAM KHẢO GIỚI THIỆU NHỮNG VẤN ĐỀ TRIẾT HỌC TRONG MỘT SỐ TÁC PHẨM CỦA C MÁC PH ĂNG GHEN VÀ LÊ NIN

SÁCH THAM KHẢO GIỚI THIỆU NHỮNG VẤN ĐỀ TRIẾT HỌC TRONG MỘT SỐ TÁC PHẨM CỦA C MÁC PH ĂNG GHEN VÀ LÊ NIN

Nhằm đáp ứng yêu cầu giảng dạy, nghiên cứu và học tập môn Triết học Mác V.I.Lênin, cuốn sách tham khảo: “Giới thiệu những vấn đề triết học trong một số tác phẩm của C.Mác, Ph.Ăngghen, V.I.Lênin” dùng cho đối tượng đào tạo bậc đại học. Cuốn sách gồm 17 tác phẩm, trong đó có 8 tác phẩm của C.Mác và[r]

179 Đọc thêm

TÀI LIỆU CHUYÊN ĐỀ TRIẾT HỌC CÁC NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNG

TÀI LIỆU CHUYÊN ĐỀ TRIẾT HỌC CÁC NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNG

Triết học Mác – Lênin là sự thống nhất hữu cơ giữa phép biện chứng và chủ nghĩa duy vật. Phép biện chứng duy vật bao hàm nội dung hết sức phong phú, là học thuyết toàn diện, sâu sắc nhất về mối liên hệ phổ biến và sự phát triển. Do đó, việc nghiên cứu toàn diện phép biện chứng có ý nghĩa đặc biệt qu[r]

14 Đọc thêm

Tiểu luận: Phép biện chứng là một khoa học triết học, vì vậy nó cũng phát triển từ thấp tới cao mà đỉnh cao là phép biện chứng duy vật Mác

TIỂU LUẬN: PHÉP BIỆN CHỨNG LÀ MỘT KHOA HỌC TRIẾT HỌC, VÌ VẬY NÓ CŨNG PHÁT TRIỂN TỪ THẤP TỚI CAO MÀ ĐỈNH CAO LÀ PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT MÁC

Phép biện chứng là một khoa học triết học, vì vậy nó cũng phát triển từ thấp tới cao mà đỉnh cao là phép biện chứng duy vật Mác

Phép biện chứng là một khoa học triết học, vì vậy nó cũng phát triển từ thấp tới cao mà đỉnh cao là phép biện chứng duy vật Mác - xít của triết học Mác - Lênin. (hỗ trợ[r]

118 Đọc thêm

CHỦ NGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNG VÀ CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ TRONG TÁC PHẨM LUTVICH PHOI O BAC VỀ SỰ CÁO CHUNG CỦA TRIẾT HỌC CỔ ĐIỂN ĐỨC

CHỦ NGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNG VÀ CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ TRONG TÁC PHẨM LUTVICH PHOI O BAC VỀ SỰ CÁO CHUNG CỦA TRIẾT HỌC CỔ ĐIỂN ĐỨC

sự ra đời triết học Mác xít có ý nghĩa to lớn trong lịch sử nhân loại. chủ nghĩa duy vật biến chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử trong tác phẩm này là sự kế thừa một cách biện chứng tư duy của nhân loại. Bằng bộ óc thiên tài, Enghen đã luận giải những vấn đề tự nhiên và xã hội một cách hết sức khách[r]

15 Đọc thêm

TIỂU LUẬN TRIẾT HỌC - BƯỚC NGOẶT CÁCH MẠNG TRONG TRIẾT HỌC Ý NGHĨA ĐỐI VỚI CUỘC ĐẤU TRANH TƯ TƯỞNG LÝ LUẬN HIỆN NAY

TIỂU LUẬN TRIẾT HỌC - BƯỚC NGOẶT CÁCH MẠNG TRONG TRIẾT HỌC Ý NGHĨA ĐỐI VỚI CUỘC ĐẤU TRANH TƯ TƯỞNG LÝ LUẬN HIỆN NAY

tìm hiểu sự ra đời của triết học mác xít là một chuỗi tư duy biện chứng. Nó không chỉ là những vấn đề lý luận đơn thuần mà còn gắn liền với hoàn cảnh lịch sử và những con người hiện thực của cuộc sống. triết học cung cấp cho ta thế giới quan và phương pháp luận duy vật, làm cho ta sống điềm đạm, sâ[r]

21 Đọc thêm

CHỦ NGHĨA DUY VẬT MÁC XÍT

CHỦ NGHĨA DUY VẬT MÁC XÍT

Bài thứ hai(Chương trình Trung cấp chính trị)TS. Nguyễn Văn LongI./ Quan điểm duy vật mác-xít về vậtchất1./ Vật chất là gì?Phạm trù cơ bản, nền tảng của chủ nghĩa duy vật,ra đời cách đây 2500 năm, nội dung phát triển quanhiều giai đọan- Duy vật cổ đại tìm một nguyên thể ban đầu nhưnước (Ta-lét ), kh[r]

15 Đọc thêm

Vận dụng nguyên lý về sự phát triển của triết học Mác Lênin trong dạy học môn Chính trị phần triết học tại Trường Cao đẳng nghề Giao thông Vận tải Trung Ương II Thành phố Hải Phòng

VẬN DỤNG NGUYÊN LÝ VỀ SỰ PHÁT TRIỂN CỦA TRIẾT HỌC MÁC LÊNIN TRONG DẠY HỌC MÔN CHÍNH TRỊ PHẦN TRIẾT HỌC TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ GIAO THÔNG VẬN TẢI TRUNG ƯƠNG II THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG

2. Lịch sử nghiên cứu đề tài
Nguyên lý về sự phát triển không phải là một đề tài mới lạ, ngược lại đã có rất nhiều công trình nghiên cứu của các nhà triết học, những học giả nổi tiếng có tâm huyết với triết học. Có thể điểm qua một vài công trình nghiên cứu như sau:
Giáo trình triết học Mác Lênin N[r]

118 Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG TRIẾT HỌC MAC LENIN

ĐỀ CƯƠNG TRIẾT HỌC MAC LENIN

ĐỀ CƯƠNG NGUYÊN LÝ
I.1. Thế giới quan và phương pháp luận triết học của chủ nghĩa Mác – Lênin
1. Vấn đề cơ bản của triết học
• Kn triết học: triết học là hệ thống tri thức lý luận chung nhất of con ng và thế giới, về bản thân con ng và vị trí of con trong thế giới đó.
• Quàn điểm of Ăng ghen: vấn đ[r]

27 Đọc thêm

CON NGƯỜI và PHÁT HUY NHÂN tố CON NGƯỜI TRONG sự NGHIỆP đổi mới

CON NGƯỜI VÀ PHÁT HUY NHÂN TỐ CON NGƯỜI TRONG SỰ NGHIỆP ĐỔI MỚI

Triết học, với tư cách là một hình thái ý thức xã hội bao giờ cũng gắn với con người, coi con người là đối tượng trung tâm nghiên cứu của triết học.Ngày nay, lý luận Mác xít về con người đã và đang trở thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học để Đảng ta xác định ra những quan điểm, giải pháp đ[r]

27 Đọc thêm

VẬN DỤNG LÍ THUYẾT KIẾN TẠO TRONG DẠY HỌC MÔN HOÁ HỌC 10 NÂNG CAO NHẰM PHÁT TRIỂN MỘT SỐ NĂNG LỰC CHO HỌC SINH

VẬN DỤNG LÍ THUYẾT KIẾN TẠO TRONG DẠY HỌC MÔN HOÁ HỌC 10 NÂNG CAO NHẰM PHÁT TRIỂN MỘT SỐ NĂNG LỰC CHO HỌC SINH

MỞ ĐẦU
1. Lí do chọn đề tài
Giáo dục Việt Nam đang đổi mới căn bản và toàn diện theo chiến lược phát triển giáo dục giai đoạn 2011 – 2020 66, nhằm khắc phục những điểm yếu hiện nay và hướng đến sự phát triển bền vững. Sau gần 30 năm mở cửa, cải cách, Việt Nam đã vượt qua đói nghèo và gia nhập các nư[r]

164 Đọc thêm