- Chia nhóm trao đổi, thảo luận và sinh hoạt- Trò chơi huấn luyện trong nhà tạo không khí lớp họcIII. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH TẬP HUẤNNhận thức và thấu hiểu bản thânTôi là ai?Vai trò mỗi cá nhân.Tách rời và quan sát.Tiềm năng của con người.Khám phá mục đích sống của bản thân Khái ni[r]
Bài thu hoạch học tập, quán triệt Nghị quyết XII của Đảng năm 2016. Nội dung gồm: 1. Nhận thức về những vấn đề mới trong nghị quyết. 2. Liên hệ bản thân trong việc thực hiện chức trách, nhiệm vụ để thực hiện tốt những vấn đề nghị quyết nêu ra.
Phần thứ nhất Đặt vấn đề Đảng Cộng sản Việt Nam do Chủ tịch Hồ Chí Minh sáng lập và rèn luyện, từ khi ra đời đến nay đã lãnh đạo cách mạng Việt Nam đi từ thắng lợi này đến thắng lợi khác. Trong suốt quá trình lãnh đạo cách mạng Việt Nam, Đảng ta và Bác Hồ luôn quan tâm, coi trọng công tác xây dựng[r]
Trong mọi hoàn cảnh cuộc sống, đặc biệt những khi gặp khó khăn, thử thách, cần nêu cao bản lĩnh, không đánh mất niềm tin vào bản thân. 1. Giải thích ý kiến - Về nội dung trực tiếp, câu trích này nói về hậu quả của việc đánh mất niềm tin vào bản thân. - Về thực chất, ý kiến này đề cập đến v[r]
1.Anh (chị) hãy trình bày nguyên lý của mối liên hệ phổ biến. Từ ý nghĩa của nguyên lý này, anh (chị) hãy nêu ví dụ về một vấn đề nào đó trong thực tiễn hay thực tế xã hội đang quan tâm và trình bày nhận định của mình về vấn đề đó? (4 điểm)2.Anh (chị) hãy giải thích: Trong khi nói về vai trò của thự[r]
Bài thu hoạch học tập Nghị quyết Đại hội XII của ĐảngI. Nhận thức, tiếp thu của bản thân về những vấn đề cơ bản, điểm mới trong các chuyên đề được nêu trong Nghị quyết: Nghị quyết Đại hội 12 tán thành những nội dung cơ bản về đánh giá tình hình 5 năm thực hiện Nghị quyết Đại hội 11 (20112015) và phư[r]
sau hai ngày học tập quán triệt Nghị quyết Đại hội địa biểu lần thứ XII của Đảng bản thân tôi đã nhận thức được các vấn đề cơ bản từ những chuyên đề học tập và rút ra một số vấn đề từ Nghị quyết đến thực tiễn của bản thân trong quá trình thực thi nhiệm vụ như sau:
MỞ ĐẦU Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời là một tất yếu khách quan của cuộc đấu tranh giai cấp, đấu tranh dân tộc, là điều kiện tiên quyết để giai cấp công nhân Việt Nam thực hiện sứ mệnh lịch sử của mình. Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời là sự kết hợp nhuần nhuyễn chủ nghĩa Mác – Lênin với phong trào côn[r]
GDKNS: KN xác định giá trị KN thể hiện sự cảm thông KN tự nhận thức về bản thân GDKNS: KN thể hiện sự cảm thông KN xác định giá trị KN tự nhận thức về bản thân GDKNS: KN xác định giá trị của quang cảnh ngày mùa KN thể hiện sự cảm thông KN tư duy phê phán
Ở Việt Nam, mô hình kinh tế thị trường (KTTT) theo định hướng xã hội chủ nghĩa (XHCN) đã được Đảng ta chính thức lựa chọn và chỉ đạo tổ chức thực hiện từ Đại hội Đảng lần thứ VI năm 1986. Cho đến nay, sau gần 30 năm thực hiện đổi mới đất nước, mô hình KTTT định hướng XHCN ở Việt Nam đã phát huy sức[r]
Gợi ý: 1. Giải thích ý kiến - Biết tự hào về bản thân là thái độ hãnh diện về cái tốt đẹp mà mình có, về những đóng góp của mình cho cuộc sống; biết xấu hổ là cảm thấy hổ thẹn về sự kém cỏi và những lỗi lầm của mình trước người khác. - Nội dung ý kiến: Đề cao việc nhận thức đầy đủ, sâu sắc v[r]
Câu 1: Quan điểm của Mác – Lênin, Hồ Chí Minh về Đảng Cộng sản? Quan điểm của Đảng Cộng sản Việt Nam hiện nay? Liên hệ bản thân? Câu 2. Tại sao Đảng Cộng sản lấy tập trung dân chủ làm nguyên tắc tổ chức cơ bản? Biểu hiện của tập trung và dân chủ trong Đảng? Những đòi hỏi nảy sinh từ thực tế về nhận[r]
VD về một bài thu hoạch nghị quyết TW XII, trong đó có nêu một số vấn đề về đổi mới căn bản và toàn diện GD ĐT. một số nội dung cơ bản: I. Nhận thức, tiếp thu của bản thân về những vấn đề cơ bản, điểm mới trong các chuyên đề được nêu trong Nghị quyết: Đại hội XII của Đảng đã đưa ra những quyết sách[r]
Đề bài: Đồng chí hãy đề xuất những giải pháp chủ yếu của đơn vị, bộ phận mình nhằm thực hiện các mục tiêu, phương hướng, nhiệm vụ đã được đề xuất trong Nghị quyết Đại hội XII của Đảng. Sau khi được học tập Nghị quyết Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thức XII của Đảng, bản thân tôi đã nhận thức về nhữn[r]
BÀI THU HOẠCH SAU KHI HỌC TẬPCHUYÊN ĐỀ TƯ TƯỞNG TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH VỀXÂY DỰNG ĐẢNG TA THẬT SỰ TRONG SẠCH, VỮNG MẠNH “LÀĐẠO ĐỨC, LÀ VĂN MINH”1. Nhận thức của bản thân sau khi học tập chuyên đề tưtưởng tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về xây dựngĐảng ta thật sự tron[r]
LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Nhân dân thế giới gọi chủ tịch Hồ Chí Minh là một vĩ nhân mà lịch sử loài người đã sinh ra. Trong cuộc sống của chúng ta, thời đại nào cũng có những con người vĩ đại, những con người kỳ diệu ít có, như Chủ tịch Hồ Chí Minh là một con người vĩ đại nổi bật nhất trong sự nghiệp cách m[r]
PHẦN 7 ĐIỂM Câu 4. Ý thức là gì? phân tích các con đường hình thành ý thức cá nhân. Liên hệ bản thân + Khái niệm : Ý thức: là hình thức phản ánh tâm lí cao nhất chỉ có ở người là khả năng con người hiểu các tri thức mà con người tiếp thu được. (ý thức là tri thức về tri thức, là hiểu biết của hiểu[r]
Bài phát biểu dành cho lãnh đạo Trung tâm bồi dưỡng chính trị. Chia sẻ cho mọi người tham khảo. Bài phát biểu dành cho lãnh đạo Trung tâm bồi dưỡng chính trị. Chia sẻ cho mọi người tham khảo. Bài phát biểu dành cho lãnh đạo Trung tâm bồi dưỡng chính trị. Chia sẻ cho mọi người tham khảo. Bài phát biể[r]