NỘI DUNG ĐĂNG KÝ LÀM THEO LỜI BÁC

- Luôn thể hiện tính gương mẫu trong cuộc sống sinh hoạt hàng ngày từ đơn vị công tác đến giađình cũng như ngoài xã hội-Thường xuyên tu dưỡng, rèn luyện và thực hành đạo đức cách mạng, chống sa vào chủ nghĩacá nhân, góp phần làm cho nhà trường và gia đình thật sự là đạo đức, là văn minh.3- Về[r]

thể, của nhân dân; không xa hoa, lãng phí, không phô trương, hình thức; biết sửdụng lao động, vật tư, tiền vốn của Nhà nước, của tập thể, của chính mình mộtcách có hiệu quả.Thực hiện chí công, vô tư là kiên quyết chống chủ nghĩa cá nhân, lối sốngthực dụng. Đối với cán bộ lãnh đạo, Đảng viên phải loạ[r]

cách của Người có ý nghĩa vô cùng quan trọng đối với sự nghiệp cách mạng ởnước ta hiện nay, giúp cán bộ, đảng viên phải luôn tu dưỡng, rèn luyện để trở thànhnhững người có phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống giản dị, trong sáng, luôn gắnbó mật thiết với nhân dân. Người là tấm gương giúp cán bộ, đả[r]

+Góc học tập:Xem tranh ảnh các loại ptgt đường khôngI.1.-III.Cách tiến hànhHoạt động của côHoạt động của trẻ1.Ổn định tổ chức gây hứng thú-Các con ơi hôm nay cô có một điều bí mật muốn tặng cholớp mình đấy.Chúng mình cùng hướng mắt lên đây xem cô cógì-Trẻ trả lời: Máy baynào?-Đường không-Máy bay là[r]

MỤC LỤC


LỜI CAM ƠN
LỜI CẢM ƠN
DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT
MỤC LỤC
DANH MỤC BẢNG
DANH MỤC HÌNH ẢNH
MỞ ĐẦU 1
1. Tính cấp thiết của đề tài 1
2. Mục đích và yêu cầu 2
2.1. Mục đích 2
2.2. Yêu cầu 2
3. Cấu trúc của đề tài 3
Chương 1 TỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 4
1.1. Cơ sở lý luận 4
1.1.1. Khái niệm 4
1.1[r]

Câu 1. Sức khoẻ cần như thế nào trong xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.Câu 2. Vì sao tập thể dục là bổn phận của mỗi người yêu nước.Câu 3. Em sẽ làm gì sau khi đọc bài văn trên . Câu 1. Sức khoẻ cần như thế nào trong xây dựng và bảo vệ Tổ quốc ? Trả lời : Trong xây dựng và bảo vộ Tổ quốc, sức khoẻ là h[r]

chơi mát mẻ và đẹp cho các cháu thiếunhi.c) Kể lại toàn bộ truyện- Yêu cầu 3 HS nối tiếp nhau kể lại toàn bộ - 3 HS thực hành kể chuyện.câu chuyện.- Gọi HS nhận xét.- Nhận xét bạn theo tiêu chí đã nêu ở tuần- Yêu cầu kể lại chuyện theo vai1.- 3 HS đóng 3 vai: người dẫn chuyện, BácHồ, chú cần vụ để k[r]

a)Xác định các đoạn văn của bài văn.b)Nêu nội dung chính cúa từng đoạn.c)Tìm những chi tiết tả hoạt động của bác Tâm trong bài văn. Đọc bài văn sau (bài Công nhân sửa đường ở SGK, trang 150) và thực hiện các yêu cầu nêu ở bên dưới.  a)Xác định các đoạn văn của bài văn.  b)Nêu nội dung chính cúa t[r]

Câu hỏi 1: Thấy chiếc rễ đa nằm trên mặt đất, Bác bảo chú cần vụ làm gì?Câu hỏi 2. Bác hướng dẫn chú cần vụ trồng chiếc rễ đa như thế nào?Câu hỏi 3: Chiếc rễ đa đó trở thành một cây đa có hình dáng thế nào?Câu hỏi 4: Các bạn nhỏ thích chơi trò gì bên cây đa? Câu hỏi 1: Thấy chiếc rễ đa nằm trên[r]

LÀM GIÀU TRÊN BẢN VÙNG CAOTrong đoàn đại biểu tỉnh Phú Thọ đi dự “Đại hội thanh niên tiên tiếnlàm theo lời Bác toàn quốc năm 2009” có một đại biểu gây được cảm tìnhđặc biệt của mọi người đó là anh Đặng Văn Hà, 26 tuổi, người dân tộc Dao,ở xóm Náy, xã Yên Lương huyện Thanh Sơn.Xó[r]

* Đồ dùng của trẻ:- Mỗi trẻ có một rổ đựng 7 hoa, 7 quả. Các thẻ số 1->7 ( 2 thẻ số 7, 2thẻ số 6)- Mỗi trẻ có một thẻ cã 5, hoặc 6, 7 ®å vËt hoÆc chÊm trßn.III. CÁCH TIẾN HÀNH :Hoạt động của cô1. Ổn định tổ chức:- Hôm nay cô muốn trò chuyện với lớp mình về công việccủa các cô bác nông[r]

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Ổn định tổ chức
Hát: Cháu yêu cô chú công nhân.
Lớp mình vừa hát bài gì?
Nội dung nói về ai?
=> Chúng mình vừa cùng cô hát bài: Cháu yêu cô chú công nhân, nội dung bài hát nói về cô chú công nhân xây nhà cao tầng, cô công nhân d[r]

Họ và tên:Lớp:9A. Trường:Bài dự thi cuộc thi viết “ Những tấm gương làm theo lời Bác”Bài viếtHồ Chí Minh là tấm gương của một vĩ nhân, một lãnh tụ cách mạng vĩ đại, mộtchiến sĩ chân chính và cũng là tấm gương đạo đức ngời sáng để chúng ta noitheo. Khi được nghe cô giáo triển kha[r]

PHỎNG VẤN VÀ TRẢ LỜI PHỎNG VẤN I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Khái niệm Phỏng vấn là phương thức hỏi đáp trong hội thoại nhằm thu nhận thông tin trực tiếp từ một đối tượng, đối tượng đó thường là người nổi tiếng hoặc một người liên quan đến sự việc mamg tính chất thời sự, người làm chứng, ... Có thể[r]

Em chăm chú nhìn lên màn hình nhỏ. Bác Trần Tiến ôm cây đàn ghi-ta nhanh nhọn hước ra sân khấu. Em hồi hộp chờ đợi. Bài làm tham khảo    Đang ngồi chơi, bỗng em nghe thấy tiếng giới thiệu trên ti vi nhà mình “Các bạn thân mến! Mở đầu chương trình ca nhạc hôm nay, ca sĩ Trần Tiến sẽ biểu diễn bài[r]

1. Nơi ở của gia đình bác thợ gạch có gì đặc biệt ? Trả lời : Nơi ở của gia đình bác thợ gạch là một túp lều bằng phên rạ, ở giữa cánh đồng, xung quanh lều xếp đầy những hàng gạch mới đóng. 1. Nơi ở của gia đình bác thợ gạch có gì đặc biệt ?Trả lời : Nơi ở của gia đình bác thợ gạch là một túp lều[r]

dân tập thể dục” của Bác Hồ ?Thứ ba, ngày 29 tháng 03 năm 2011Tập đọcTìm hiểu bài:( Trích)SS:28V:1HD:27CP:1KP:HỒ CHÍ MINH+QuabàiLờinàykêuemgọihiểulời kêudânNộidung:toàndân gọitập toàn

Câu hỏi 1: Bác Hồ đi thăm những nơi nào trong trại nhi đồng?Câu hỏi 2 : Bác Hồ hỏi các em học sinh những gì?Câu hỏi 3: Các em đề nghị Bác chia kẹo cho những ai?Câu hỏi 4: Tại sao bạn Tộ không dám nhận kẹo của Bác chia?Câu hỏi 5: Vì sao Bác khen bạn Tộ ngoan? Câu hỏi 1: Bác Hồ đi thăm những nơi nà[r]

TUẦN 1
Thứ hai, ngày 24 tháng 8 năm 2015
Tiết 1: TẬP ĐỌC
THƯ GỬI CÁC HỌC SINH
A. Mục tiêu:
1. Biết đọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ ngơi đúng chỗ.
2. Hiểu nội dung bức thư:
Bác hồ khuyên HS nghe lời thầy, yêu bạn.
Học thuộc đoạn: “Sau 8[r]

1

BÀI KIỂM TRA SỐ 3
Cõu 1: (2 điểm): Phát hiện và phân tích nét đặc sắc về nghệ thuật của câu thơ sau:
Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ
Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ
Câu 2: Bác Hồ đã từng nhắc nhở chúng ta:
Không có việc gì khó
Chỉ sợ lòng không bền
Đào núi và lấp biển
Quyết chí ắt làm nên.
Em c[r]