HOÀN THIỆN CÁC QUY ĐỊNH PHÁP LUẬT HÌNH SỰ VIỆT NAM VỀ VIỆC ÁP DỤNG CÁC BIỆN PHÁP TĂNG NẶNG TRÁCH NHI...

mức hình phạt cao nhất có thể áp dụng đối với người chưa thành niên phạm tội không được vượt quá 18 năm tù Bài tập học kỳ Luật Hình sự 1
Chuyên mục Bài tập học kỳ, Luật Hình sự 1
2, Trong mọi trường hợp, mức hình phạt cao nhất có thể áp dụng đối với người chưa thành niên phạm tội không được vượt qu[r]

Đánh giá nguyên tắc chuộc tội bằng tiền trong bộ Quốc triều hình luật
Chuyên mục Bài tập học kỳ, Lịch sử Nhà nước và Pháp luật Việt Nam
Bài tập học kỳ Lịch sử Nhà nước và pháp luật Việt Nam có đáp án.

ĐẶT VẤN ĐỀ:


Trong pháp luật phong kiến nói chung và bộ quốc triều hình luật nói riêng, hình luật[r]

LUẬT HÌNH SỰ (Câu 6 –8 dưới )
Câu 2: Các nguyên tắc pháp lý chung trong Luật Hình sự Việt Nam và các nguyên tắc chuyên ngành của Luật Hình sự Việt Nam? (3140)
ĐN: Các nguyên tắc của Luật Hình sự Việt Nam được hiểu là những tư tưởng, nguyên lý cơ bản được ghi nhận, thể hiện trong các quy phạm pháp lu[r]

Quy định về điều kiện áp dụng thủ tục rút gọn trong tố tụng hình sự Bài tập học kỳ Thủ tục đặc biệt trong Tố tụng Hình sự
Chuyên mục Bài tập học kỳ, Thủ tục đặc biệt trong Tố tụng Hình sự
Thủ tục rút gọn lần đầu tiên được quy định tại chương 34 của Bộ luật Tố tụng hình sự năm 2003, gồm bảy điều. Đâ[r]

Trường phái tội phạm học cổ điển

Từ khi có tội phạm, trong xã hội vấn đề đấu tranh phòng chống nó cũng được đặt ra. Cũng như bất kì hoạt động xã hội nào, đấu tranh phòng chống tội phạm cần phải được tiền hành có cơ sở khoa học. Các học giả đã nghiên cứu về nguyên nhân của tội phạm và cách khắc phụ[r]

Lý luận chung về biện pháp bắt bị can, bị cáo để tạm giam


1. Sự cần thiết phải quy định biện pháp bắt bị can, bị cáo để tạm giam.

Trong mọi thời đại, pháp luật luôn luôn là công cụ hữu hiệu để nhà nước thực hiện tốt chức năng, nhiệm vụ của mình trong đó có chức năng quản lí xã hội nhằm bảo đảm tr[r]

hình sự là một trong những công cụ quan trọng và hữu hiệu để đấu tranhphòng ngừa và chống tội phạm, bảo vệ chế độ xã hội chủ nghĩa, quyền làmchủ của nhân dân, bảo vệ quyền bình đẳng giữa đồng bào các dân tộc, bảovệ lợi ích của Nhà nước, quyền, lợi ích hợp pháp của công dân, tổ chức;đồng thời[r]

Bộ luật hình sự đã được Quốc hội khoá X, kỳ họp thứ 6 thông qua ngày 21 tháng 12 năm 1999, có hiệu lực thi hành từ ngày 1 tháng 7 năm 2000 (sau đây gọi tắt là Bộ luật hình sự năm 1999). Đây là Bộ luật hình sự thay thế Bộ luật hình sự năm 1985 đã được sửa đổi, bổ sung bốn lần vào các ngày 28121989, n[r]

Tình hình tội phạm chưa thành niên trên địa bàn Thanh Hoá và các biện pháp đấu tranh phòng chống
Chuyên mục Bài tập học kỳ, Tội phạm học
Bài tập học kỳ Tội phạm học có đáp án Đề bài: Tình hình tội phạm chưa thành niên trên địa bàn Thanh Hoá và các biện pháp đấu tranh phòng chống

PHẦN 1: LỜI GIỚI[r]

Thực trạng ngày càng gia tăng các vụ án hình sự hiện nay ở lứa tuổi vị thành niên

A. MỞ ĐẦU

I. Lý do lựa chọn đề tài


Vụ thảm sát tại tiệm vàng Ngọc Bích (ở xã Phương Sơn, huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang) đã khiến dư luận cả nước bàng hoàng bởi “sát thủ” máu lạnh này còn quá trẻ, chưa đủ 18 tuổi m[r]

VIỆN KIỂM SÁT NHÂN DÂN TỐI CAO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KIỂM SÁT HÀ NỘI




BÀI TẬP HỌC KỲ
Môn: Lý luận chung về Viện kiểm sát

Đề tài : Thực hành quyền công tố và kiểm sát việc tuân theo pháp luật trong việc điều tra các vụ án hình sự






Hà Nội, 2016


I. Khái quát chung về thực hành quyền công tố và kiể[r]

Tình hình tội chống người thi hành công vụ trên địa bàn tỉnh Hải Dương
Chuyên mục Bài tập học kỳ, Tội phạm học
Đề cương nghiên cứu Tình hình tội chống người thi hành công vụ trên địa bàn tỉnh Hải Dương.

1. Tính cấp thiết của việc nghiên cứu đề tài

Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ VI năm 1986 được c[r]

BỐ CỤC CỦA BỘ LUẬT
BLTTHS gồm 9 phần, 36 chương và 510 điều (tăng 154 điều, bổ sung 176 điều, sửa đổi 317 điều, giữ nguyên 17 điều, bãi bỏ 26 điều); tách chương quyết định truy tố khỏi phần khởi tố, điều tra vụ án hình sự để thành một phần độc lập (Phần thứ ba: Truy tố); ghép phần xét xử sơ thẩm v[r]

đất nước trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội (bổ sung, phát triển năm 2011)đã nhấn mạnh: “…Chú trọng cải thiện điều kiện sống, lao động và học tập củathanh niên, thiếu niên, giáo dục và bảo vệ trẻ em…”[39, tr.79-80]. Đối với NCTNnói chung, trẻ em nói riêng, quan điểm của Nhà nước ta là[r]

1. Bố cục của BLHS năm 2015
BLHS gồm có 26 chương với 426 điều, được thiết kế thành 03 phần. Phần thứ nhất: Những quy định chung (gồm 12 Chương, từ Điều 01 đến Điều 107); Phần thứ hai: Các tội phạm (gồm 14 Chương, từ Điều 108 đến Điều 425); Phần thứ ba: Điều khoản thi hành (gồm 01 Chương và 01 điều[r]

MỤC LỤC
A.MỞĐẦU 1
1. Tính cấp thiết của đề tài 1
2. Tình hình nghiên cứu đề tài : 2
3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu của đề tài 4
4. Mục đích và nhiệm vụ của đề tài 4
5. Cơ sở lý luận và phương pháp nghiên cứu của đề tài 5
6. Cơ cấu của khóa luận : 5
CHƯƠNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ HỘI THẨM NHÂN D[r]

Chương 8.LUẬT HÌNH SỰ VÀ TỐ TỤNG HÌNH SỰ8.1 Khái niệm, đối tượng điều chỉnh và phương pháp điều chỉnh của Luậthình sự8.1.1 Khái niệmLuật hình sự là một nghành luật độc lập trong hệ thống pháp luật của nướcCộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, bao gồm hệ thống các quy[r]

Trong những năm qua, tình hình người chưa thành niên vi phạm pháp luật ngày càng gia tăng đòi hỏi cần có một cơ sở pháp lý rõ ràng, chặt chẽ, để vừa bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của người chưa thành niên, vừa nhằm mục đích phòng ngừa, ngăn chặn và đấu tranh có hiệu quả chống lại những hành vi vi[r]

4. Tóm tắt nội dung môn học
Trang bị cho người học các kiến thức lý luận và chuyên sâu về trách nhiệm hình sự và hình phạt, trên cơ sở đó người học được tiếp cận vấn đề mối quan hệ giữa trách nhiệm hình sự và hình phạt với các chế định khác liên quan trong Luật hình sự như: Phân loại tội phạm, đa ([r]

tiểu luận môn luật hình sự phần các tội phạm phân tích và các đánh giá hiện trạng hoạt động tội phạm hiện nay cũng như các biện pháp ngăn chặn, phòng chống.
I. Khóa luận
1.Cấu thành tội phạm – Lý luận và thực tiễn.
2.Bảo vệ quyền của người già, phụ nữ, trẻ em trong pháp luật hình sự.
3.Các tình tiết[r]