Khi viết bản tin về các hoạt động cần chú ý đến các nội dung sau:
- Xác định loại bản tin.
- Tên của bản tin (nếu cần thiết). Mục đích của hoạt động. - Thời gian, địa điểm của hoạt động. - Các nội dung, diễn biến của hoạt động. - Ý nghĩa của các hoạt động (Nếu cần).[r]
Giải thích (có thể lấy dẫn chứng).'>Giới thiệu ý kiến (theo mình cụ thể là ) : ''''Trong cuộc đời của mổi người, con đường học vấn có lẽ là một trong những con đường nhiều chông gai,thử thách nhất mà mỗi chúng ta phải vượt qua dù ít hay nhiều. Nhưng, để chọn ra một phương pháp học tập đúng đắn cho r[r]
Kính thưa các vị đại biểu, thưa các đồng chí, thưa đại hội. Hôm nay, tôi rất vinh dự được thay mặt chi đoàn TCK8 trình bày tham luận về vấn đề học tập. Trước tiên cho phép tôi gửi tới các vị đại biểu, các đồng chí mạnh khỏe, công tác tốt và chúc đại hội thành công rực rỡ. Sau đâ[r]
đại hoá quê hương, đất nước. Đồng thời, góp phần cải thiện, nâng cao đời sốngvật chất và tinh thần cho người dân sinh sống ở địa bàn nông thôn.*Vấn đề mấu chốt viêc XD NTM là gì ? NTM giai đoạn 2010 - 2020 bao gồmcác đặc trưng sau: (1) Kinh tế phát triển, đời sống vật chất và tinh thần của cưdân nôn[r]
khác dùng số điện thoại như số nội bộ, đường dài, di động, quốc tế. Trong khi cũng cónhững dịch vụ chỉ làm việc qua máy tính, cũng có vài dịch vụ dùng điện thoại truyềnthống qua một bộ điều hợp (adaptor).Nguyên tắc hoạt động của VoIP bao gồm việc số hoá tín hiệu tiếng nói, thực hiệnviệc nén tín hiệu[r]
Trong thời gian theo học Lớp bồi dưỡng kiến thức quản lý nhà nước chương trình chuyên viên chính khoá II 2009 tại Học viện Hành chính thuộc Học viện Chính trị Hành chính Quốc gia Hồ Chí Minh, cùng với những hiểu biết về chuyên môn trong lĩnh vực đất đai và xây dựng cơ bản. Để hiểu và nhận thức hơn[r]
Kế hoạch bài học môn toán 6Ngày soạn :19/12/2015Ngày dạy : 22/12/2015Tuần 19Tiết 57Năm học 2015 - 2016TRẢ BÀII. Mục tiêu1. Kiến thức- Đánh giá kết quả học tập của học sinh thông qua kết quả bài kiểm tra học kì 1.2. Kĩ năng- Hướng dẫn HS giải và trình bày chính xác bài làm, rút kinh nghiệm để[r]
- Giáo sinh và- Nhận xét chung về tình hình tập thể lớp.lớp. Khen thưởng đối với các HStích cực.* Phương hướng tuần tới:-Tiếp tục thi đua giữa các tổDựa trênnhằm thúc đẩy tinh thần học tậpphươngvà nâng cao tính kỷ luật của học - Giáo sinh.hướng củasinh.nhà trường- Thực hi[r]
Thứ ba ngày 10 tháng 1 năm 2012Tập làm vănKiểm tra bài cũ:Kể lại câu chuyện Chàng trai làng Phù Ủnga) Vì sao quân lính đâm giáo vào đùi chàng trai ?b) Vì sao Trần Hưng Đạo đưa chàng trai vềkinh đô ?Thứ ba ngày 10 tháng 1 năm 2012Tập làm vănBáo cáo hoạt độngBài tập:Dựa vào bài tập đọc Báo cáo kết quả[r]
Soạn bài luyện tập phong cách ngôn ngữ báo chí I. Kiến thức cơ bản II. Luyện tập 1. Phân biệt bản tin và phóng sự Bản tin: là thông tin sự việc, cần chính xác, khách quan. Phó[r]
a) Đọc các văn bản sau: Văn bản 1: CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Bắc Ninh, ngày 28 tháng 11 năm 2003 BÁO CÁO Về kết quả hoạt động chào mừng ngày 20 – 11 Kính gửi: Ban Giám hiệu Trường THCS Trần Quốc Toản Để th[r]
Hãy viết lại nội dung báo cáo hoạt động của tổ trong tháng gửi cô giáo (thầy giáo) - Bài 2 ĐỀ BÀI Hãy viết lại nội dung báo cáo hoạt động của tổ trong tháng gửi cô giáo (thầy giáo). BÀI THAM KHẢO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc. Cần Thơ ngày 31 tháng 11 năm 2005 BÁO[r]
I. KHÁI QUÁT CÁC GIAO THỨC ĐỊNH TUYẾN 3 1. Khái niệm 3 2. Phân loại 3 a. Định tuyến tĩnh 3 b. Đinh tuyến động 4 II. GIAO THỨC ĐỊNH TUYẾN OSPF 6 1. OSPF giải quyết các vấn đề 6 2. Đóng gói bản tin OSPF 6 3. Các loại gói tin OSPF 7 4. Giao thức Hello 7 a. Thiết lập hàng xóm 9 b. OSPF Hello và Dead Int[r]
1. Dựa theo mẫu bài tập đọc THƯ GỬI BÀ, em hãy viết một bức thư ngắn cho người thân. 1. Dựa theo mẫu bài tập đọc THƯ GỬI BÀ, em hãy viết một bức thư ngắn cho người thân. Bài làm Đà Lạt, ngày 9 tháng 11 năm 2010Chú Tư kính mến!Lâu rồi[r]
Cháu tên là Trần Hồng Diễm Mi, tổ trưởng, tố một lớp 3C, xin phép được báo cáo với các cô, các bác, các chú tình hình của tổ và những hoạt động của tổ cháu trong tháng qua như sau: ĐỀ BÀI Em hãy giới thiệu về tổ em và hoạt động của tổ trong tháng vừa qua với một đoàn khách đến thăm lớp. BÀI THAM[r]
Tên đề tài sáng kiến kinh nghiệm: MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT HUY VAI TRÒ CỦA BAN CÁN SỰ LỚP TRONG CÔNG TÁC QUẢN LÍ CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM LỚP 7 Ở TRƯỜNG THCS VINH GIANG NĂM HỌC 20132014.II. Sơ lược đặc điểm tình hình đơn vị:1. Đặc điểm tình hình: Trường THCS Vinh Giang được thành lập theo Quyết định số[r]
Những phương pháp sử dụng chủ yếu. 3.1. Sử dụng phương pháp phân tích ngôn ngữ để chỉ ra cho học sinh thấy được các đặc điểm của ngôn ngữ được sử dụng trong bản tin, tiểu phẩm , từ đó rút ra nhận xét về đặc điểm của ngôn ngữ báo chí. 3.3. Phương pháp so sánh – đối chiếu giữa ngôn ngữ bản tin, phóng[r]
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: SỬ DỤNG NHỮNG MẨU CHUYỆN NGẮN RÈN KĨ NĂNG CHO HỌC SINH TRONG MÔN GDCD 8
I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Trong những năm gần đây, vai trò, vị trí của môn GDCD ở trường THCS đã có những thay đổi rõ rệt. Trong chỉ thị số 301998CTBGDĐT của Bộ trưởng Bộ giáo dục và đào tạo ngày 20 tháng 5[r]
kênh báo hiệu nh SDCCH, FACCH, SACCH mà còn xử lý các kênh tiếng. Nếubộ CODEC kênh phát hiện rằng cần xử lý khung báo hiệu thìn nó chuyển khungnày đến khối điều khiển và báo hiệu, còn khung tiếng đợc chuyển đến CODECtiếng. Trong luồng số cho tiếng có thể xuất hiện kênh báo hiệu FACCH, khi nàycờ lấy[r]