ĐỊNH NGHĨA VĂN HÓA ĐỌC LÀ GÌ

Văn hóa là khái niệm mang nội hàm rộng với rất nhiều cách hiểu khác nhau, liên quan đến mọi mặt đời sống vật chất và tinh thần của con người.

Từ tương ứng với văn hóa theo ngôn ngữ của phương Tây có nguồn gốc từ các dạng của động từ Latin colere là colo, colui, cultus với hai nghĩa: (1) giữ gìn,[r]

Đề tài SÁNG TÁC CỦA NGUYỄN NGỌC TƯ DƯỚI GÓC NHÌN VĂN HÓA
Lựa chọn đề tài SÁNG TÁC CỦA NGUYỄN NGỌC TƯ DƯỚI GÓC NHÌN VĂN HÓA, chúng tôi cố gắng làm rõ những nét đặc sắc của văn hoá Nam Bộ được thể hiện trong truyện ngắn và tiểu thuyết của Nguyễn Ngọc Tư. Đồng thời chỉ ra những nét kế thừa và đóng góp[r]

1.Thế nào là văn hóa đọc. Cùng với thói quen đọc sách, cách lựa chọn sách (đọc gì?) và kỹ năng đọc (đọc thế nào?) tạo thành văn hoá đọc. Có nhiều quan niệm khác nhau về văn hóa đọc. Ths Chu Văn Khánh đưa ra quan niệm, văn hóa đọc là một loại hình hoạt động văn hóa, bởi lẽ: 1) Đọc sách là tiêu th[r]

Tìm ra một định nghĩa minh bạch cho một khái niệm thuộc lĩnh vực khoa học xã hội nhân văn quả là rất khó. Ở đây chỉ có thể đưa ra cái gọi là định nghĩa ấy thay bằng quan niệm của mỗi người. Văn hóa giao tiếp là một bộ phận trong tổng thể văn hóa nhằm chỉ quan hệ giao tiếp có văn hóa của mỗi người tr[r]

trên khía cạnh lợi ích và tác hại của hành động mang lại mà có thể chia thói quen thànhhai loại là thói quen tốt và thói quen xấu.Thói quen đọc hay sở thích đọc là một hoạt động hay mối quan tâm của conngười liên quan đến việc đọc sách, báo, tài liệu có tính chất lặp lại nhiều l[r]

1. Lí do chọn đề tài
Văn hóa, một định nghĩa luôn gắn liền cùng một quốc gia, dân tộc. Là đặc điểm biểu trưng, là cái riêng có được đúc kết bằng cả máu và hoa song hành cùng tiến trình tồn tại của quốc gia, dân tộc ấy. Và, 4000 năm tồn tại của đất nước, con người Việt Nam, lịch sử đã, đang ghi nhận[r]

Quan điểm và ưu nhược điểm về cách tiếp cận văn hóa theo định nghĩa UNESCO 9 điểm
Chuyên mục Bài tập học kỳ, Đại cương văn hóa VIệt Nam
Bài tập học kỳ Đại cương văn hóa Việt Nam.

Văn hóa là một vấn đề tưởng chừng như đơn giản, nhưng thực ra lại hết sức phức tạp, được nhiều nhà khoa học t[r]

Tích phân1Tích phânTích phân (Integral (Anh), 積 分 (Trung)) là một kháiniệm toán học,và cùng với nghịch đảo của nó vi phân(differentiation) đóng vai trò là 2 phép tính cơ bản vàchủ chốt trong lĩnh vực giải tích (calculus). Có thể hiểuđơn giản tích phân như là diện tích hoặc diện tích tổngquát hóa.[r]

Tóm lại, Không có sách thì không có tri thức, ngoài việc học ở ngoài đời, thực tế, từ mọi người xung quanh sách là người bạn không thể thiếu của con người. Đó là nguồn tri thức vô giá mà mỗi chúng ta có thể tự tìm tòi trong suốt cuộc đời của mình.       Sách là kho tàng tri thức vô tận của nhân l[r]

Thiết kế bảo tàng sinh vật biển Chữ BẢO TÀNG là từ chữ Hy Lạp MOUSEON mà ra.
MOUSEON là tên một thung lủng nhỏ, nơi ở của các thiên thần ( Msee) ở giữa núi Parnasse và Heilicou ở Athenais.
MOUSEUM lại còn là nơi nghiên cứu khoa học và văn hóa nghệ thuật, sau đó thuật ngữ MUSEUM chỉ một sự sưu tập tá[r]

lễ hội truyền thống còn nhiều hạn chế, hiện tượng thương mại hóa trong lễ hội chưađược ngăn chặn một cách hiệu quả; sự hạn hẹp về kinh phí để bổ sung hiện vật cho bảotàng; nạn trộm cắp buôn bán cổ vật vẫn diễn ra phức tạp; tình trạng lấn chiếm di tích,danh lam thắng cảnh; hiện tượng xây dựng trái ph[r]

TRƯỜNG THPT CHUYÊNNGUYỄN HUỆĐỀ KIỂM TRA KIẾN THỨC LẦN IINĂM HỌC: 2015 - 2016----------Môn thi: Ngữ văn(Đề thi có 02 trang)Thời gian: 180 phút không kể thời gian giao đềPhần I. Đọc hiểu (3,0 điểm)Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi từ Câu 1 đến Câu 4:(1) Hiện nay, công tác bảo vệ[r]

1. Lí do chọn đề tàiHình học Euclide được nghiên cứu từ rất lâu với nội dung vô cùng phongphú, được xây dựng dựa trên cơ sở tích vô hướng thông thường, có nghĩa là bìnhphương mỗi vectơ đều không âm. Song song với hình học Euclide là hình họcLorentz - Minkowski, được xây dựng dựa trên dạng song tuyến[r]

PHẦN 1. MỞ ĐẦULí do chọn đề tàiVăn hóa, một định nghĩa luôn gắn liền cùng một quốc gia, dân tộc. Là đặc điểm biểu trưng, là cái riêng có được đúc kết bằng cả máu và hoa song hành cùng tiến trình tồn tại của quốc gia, dân tộc ấy. Và 4000 năm tồn tại của đất nước, con người Việt Nam, lịch sử đã, đang[r]

Năm Dinh, Quan lớn Tuần Tranh…Theo tín ngưỡng, tôn giáo của ngườiViệt, Đức Phật được thờ trong chùa còn các vị thần thánh được thờ trongđền.Văn hóa Việt Nam mang đậm dấu ấn từ các tôn giáo, tín ngưỡng dângian. Kiến trúc đình, chùa, đền là những kiến trúc khá quen thuộc trong địabàn sinh sống[r]

Câu 1: Môn học tư tưởng Hồ Chí Minh
a, Phân tích định nghĩa tư tưởng Hồ Chí Minh
Định nghĩa: Tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của quá trình cách mạng Việt Nam, từ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân đến cách mạng XHCN; là kết quả sự vận dụng[r]

CHỦ ĐỀ 5: QUÁ TRÌNH ĐỔI MỚI TƯ DUY CỦA ĐẢNG VỀ XÂY DỰNG NỀN VĂN HÓA
1. ĐỊNH NGHĨA VỀ VĂN HÓA
Văn hóa gắn liền với lịch sử. Có rất nhiều định nghĩa văn hóa, ở mỗi góc độ khác nhau lại có một cách tiếp cận khác nhau, định nghĩa khác nhau về văn hóa.
Năm 1943 chủ tịch Hồ Chí Minh đã định nghĩa về văn h[r]

Một điều mà tôi chắc chắn rằng, trong chúng ta ai cũng đã đọc sách. Nhưng mà không phải ai cũng biết cách đọc sao cho đúng , đọc sao làm sao cho khi đọc xong chúng ta cảm nhận được những gì mà tác giả muốn truyền đạt cho chúng ta. Và để giải quyết vấn đề đó, sau đây là những sai lầm của những người[r]

PHẦN BÀI LÀM
I.TIỂU LUẬN
Văn hóa là một phần không thể thiếu trong đời sống xã hội nói chung và trong mỗi nhà trường nói riêng. Văn hóa luôn luôn hiện hữu và ảnh hưởng đến mọi mặt hoạt động trong nhà trường, và là một trong những chủ đề lớn của quản lý hiện đại. Vấn đề các nhà quản lý cần quan tâm l[r]

là đối tượng nghiên cứu của nhiều cấp, nhiều ngành, nhiều bộ môn khoa học.Mặc dù vậy, việc nghiên cứu, vận dụng và phát triển các giá trị của VHCT HồChí Minh còn khá khiêm tốn, chưa xứng với tầm vóc của một lãnh tụ chính trịxuất sắc, một danh nhân văn hóa kiệt xuất của Việt Nam. Phạm trù VHCT[r]