PHA LŨY THỪA; PHA CÂN BẰNG; PHA SUY VONG

B.Pha cân bằng độngD. Pha suyCâu 3. Vì sao trong môi trường nuôi cấy liên tục phalũy thừa luôn kéo dàiA. Có sự bổ sung các chất dinh dưỡng mớiB.Loại bỏ chất độc thải ra khỏi môi trườngC. Cả a, b đúngD. Chỉ a đúngCâu 4. Thời điểm Vi khuẩn bắt đầu sinh trưởng là:A. Pha tiềm[r]

1. Nuôi cấy không liên tục Môi trường nuôi cấy không được bổ sung chất dinh dưỡng mới và không được lấy đi các sản phẩm chuyển hóa vật chất được gọi là môi trường nuôi cấy không liên tục. 1. Nuôi cấy không liên tụcMôi trường nuôi cấy không được bổ sung chất dinh dưỡng mới và không được lấy đi các[r]

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN SINH HỌC LỚP 10 NĂM 2014   Câu 1. Ở kì giữa của nguyên phân, thoi phân bào đính vào mấy phía của NST kép tại tâm động? A. 4 phía                 B. 2 phía                  C. 1 phía                  D. 3[r]

Hãy mô tả đặc điểm của pha suy vong ?d/ Pha suy vong- Số tế bào trong quần thể giảm dần do:+ Số tế bào bị phân hủy nhiều+ Chất dinh dưỡng cạn kiệt+ Chất độc hại tích lũy nhiềuNhư vậy, để thu được số lượng vi sinhvật tối đa thì nên dừng ở pha nào?Củng CốCâu 1: Trong[r]

D. 6Câu 2. Trong môi trường nuôi cấy VSV có quá trìnhtrao đổi chất mạnh mẽ nhất ở:A. Ở pha tiềm phátC. Pha lũy thừavongB.Pha cân bằng độngD. Pha suyCâu 3. Vì sao trong môi trường nuôi cấy liên tục phalũy thừa luôn kéo dàiA. Có sự bổ sung các chất dinh dưỡng mớiB.Lo[r]

Câu 1. Hãy nêu đặc điểm 4 pha sinh trưởng của quần thể vi khuẩn. Câu 1. Hãy nêu đặc điểm 4 pha sinh trưởng của quần thể vi khuẩn.Câu 2. Vì sao quá trình sinh trưởng của vi sinh vật trong nuôi cấykhông liên tục có pha tiềm phát, còn trong nuôi cấy liên tục thì không có pha này?Câu 3. Vì sao trong[r]

 ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN SINH LỚP 10 NĂM 2014 Câu 1: Nêu các giai đoạn chính và đặc điểm của từng giai đoạn của quá trình nguyên phân? (3 điểm ) Câu 2: Hiện tượng các NST tương đồng bắt đôi với nhau có ý nghĩa gì? Nêu ý nghĩa qu[r]

Ta luôn có trong điều kiện nhiệt độ không đổi: dG = VdPSuy ra: VlỏngdPlỏng = VhơidPhơi. Mà áp suất tác động lên pha lỏng là áp suất toàn phần nên:Vì thể tích pha lỏng ít phụ thuộc vào áp suất nên V lỏng = const.Thể tích pha hơi tuân theo phương trình khí lý tưởng áp dụng cho 1 m[r]

Tổng quát về lên men bề sâu:
Là phương pháp được sử dụng nhiều nhất.
Nó có thể cho phép kiểm soát được toàn bộ quá trình lên men một cách thuận lợi, ít tốn kém mặt bằng.
Do hệ thống khuấy trộn tốt nên toàn bộ môi trường nuôi cấy là một hệ thống nhất.
So với phương pháp lên men bề mặt:
Ưu điểm[r]

Tinh chế và chế thử bột chymopapain có thể pha tiêm Tinh chế và chế thử bột chymopapain có thể pha tiêm Tinh chế và chế thử bột chymopapain có thể pha tiêm Tinh chế và chế thử bột chymopapain có thể pha tiêm Tinh chế và chế thử bột chymopapain có thể pha tiêm Tinh chế và chế thử bột chymopapain có t[r]

344quyển . Biết nồng độ CO2 trong khí ban đầu chiếm 18%thể tích . Lượng Co2 hấp thụ chiếm 80% nước ban đầukhông chứa CO2, Sau hấp thụ nồng độ CO2 trong nướclà 0,007 h/mol/kmol.a. Hãy dựng đương cb và đường lviec trên cùng 1 hệtrục.b. Xđ lưu lượng thể tích của pha lỏng cần biết khối lượngriêng[r]

Nghiên cứu bào chế và đánh giá tác dụng sinh học của thuốc bột artemether để pha hỗn dịch Nghiên cứu bào chế và đánh giá tác dụng sinh học của thuốc bột artemether để pha hỗn dịch Nghiên cứu bào chế và đánh giá tác dụng sinh học của thuốc bột artemether để pha hỗn dịch Nghiên cứu bào chế và đánh giá[r]

... 3.1 Biến động hoạt độ enzym catalaza mầm đậu tƣơng pha gây mặn pha phục hồi sau nhiễm mặn 3.1.1 Biến động hoạt độ enzym catalaza mầm đậu tương pha gây mặn Bảng Hoạt độ enzym catalaza pha gây mặn. .. động hoạt độ enzym peroxidaza mầm đậu tƣơng pha gây mặn pha phục hồi sau nhiễm mặn 3.2.1 Biến độn[r]