- Với các máy tính đơn lẻ, khó thực hiện khithông tin cần trao đổi có dung lượng lớn.- Nhu cầu dùng chung các tài nguyên máytính như dữ liệu, phần mềm, máy in,…từnhiều máy tính.42. KHÁI NIỆM VỀ MẠNG MÁY TÍNHa. MẠNG MÁY TÍNH LÀ GÌ?Mạng máy tính là tập hợp các máy tính đượckết nối[r]
TRỌNG TÂM:1. Phạm vi điều chỉnh: Luật này quy địnhvề:Căn cước công dân, Cơ sở dữ liệu căncước công dân và Cơ sở dữ liệu quốc giavề dân cư;Quản lý, sử dụng thẻ Căn cước công dân; Quyền, nghĩa vụ, trách nhiệm của cơ quan,tổ chức, cá nhân có liên quan.2. Cơ sở dữ liệu căn cước công dânKhái niệm<[r]
Bùi Đức Giang2MỤC LỤCDANH MỤC CÁC HÌNH VẼ ......................................................................................... 5Chƣơng 1: MỞ ĐẦU ....................................................................................................... 7Chƣơng I: Các khái niệm cơ bản về[r]
B.PHẦN NỘI DUNG1. MỐI LIÊN HỆ GIỮA NỘI DUNG DẠY HỌC TOÁN CAO CẤP VÀ NỘI DUNG DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC1.1. Nội dung dạy học Toán cao cấp1.1.1. Lí thuyết tập hợpNội dung của lí thuyết tập hợp là những vấn đề cơ bản về:Tập hợp : khái niệm tập hợp, tập rỗng, tập hợp con và quan hệ bao hàm, hai tập[r]
Khái niệm Tập hợp trong toán học không được định nghĩa, ta hiểu tập hợp bao gồm một hay nhiều cá thể phân biệt, mỗi cá thể của tập hợp được gọi là phần tử của tập hợp.. Một tập hợp không[r]
Số vô tỉ là số viết được dưới dạng số thập phân vô hạn không tuần hoàn. Lý thuyết về: Số vô tỉ. Khái niệm về căn bậc hai. Kiến thức cơ bản 1. Số vô tỉ Số vô tỉ là số viết được dưới dạng số thập phân vô hạn không tuần hoàn. Tập hợp các số vô tỉ được kí hiệu là I. 2. Khái niệm về căn bậc hai a) Địn[r]
MỞ ĐẦU .......................................................................................................... 1Chương 1 : KIẾN THỨC CHUẨN BỊ1.1. Không gian tôpô..................................................................................... 31.2. Các lớp không gian tôpô ....................[r]
HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP NÂNG CAO Ở PHẦN VẬT LÝ 8 HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP NÂNG CAO Ở PHẦN VẬT LÝ 8 I. LÝ DO CHỌN CHUYÊN ĐỀ VÀ MÔ TẢ MÔ TẢ NỘI DUNG: 1. Lý do chọn chuyên đề: Qua thực tế giảng dạy bộ môn vật lí khối 8 về áp suất, áp suất chất lỏng, bình thông nhau, máy dùng chất lỏng,[r]
Tập hợp là một khái niệm cơ bản (không định nghĩa) của toán học. Lý thuyết về tập hợp. Tóm tắt kiến thức 1. Khái niệm tập hợp Tập hợp là một khái niệm cơ bản (không định nghĩa) của toán học. Các tập hợp thường được kí hiệu bằng những chữ cái in hoa: A, B, ..., X, Y. Các phần tử của tập hợp được k[r]
hương I ÔN TẬP VÀ BỔ TÚC VỀ SỐ TỰ NHIÊN Tiết1: Bài 1: Tập hợp. Phần tử của tập hợp
1. Mục tiêu a. Kiến thức Học sinh được làm quen với khái niệm tập hợp bằng cách lấy các ví dụ về tập hợp, nhận biết được một số đối tượng cụ thể thuộc hay không thuộc một tập hợp cho trước. b. Kĩ năng Biết viết[r]
I. LÍ THUYẾT 1. Tập hợp. Phần tử của tập hợp: Tập hợp là một khái niệm cơ bản. Ta hiểu tập hợp thông qua các ví dụ. Tên tập hợp được đặt bằng chữ cái in hoa. Các phần tử của một tập hợp được viết trong hai dấu ngoặc nhọn[r]
MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ THƯƠNG HIỆU VÀ QUẢNG BÁ THƯƠNG HIỆU TRONG DOANH NGHIỆP 2.1. CÁC QUAN NIỆM VỀ THƯƠNG HIỆU Có rất nhiều quan điểm khác nhau về thương hiệu. Có quan điểm cho rằng thương hiệu là nhãn hiệu hàng hóa; quan điểm khác nhận định rằng thương hiệu là nhãn hiệu đã được đăng ký bả[r]
Sách giáo khoa Toán 1 đã trình bày khái niệm số tự nhiên theo cách hiểu là số phần tử của một tập hữu hạn. SGK chọn cách tiếp cận cho các số 1, 2, 3 là xuất phát từ việc hình thành lớp các tập hợp tương đương, thấy rằng các tập hợp này có điểm chung là có cùng số phần tử, dần dần hình thành số tự nh[r]
CHƯƠNG I: MẠNG MÁY TÍNH VÀ INTERNET Tuần 1 Ngày Soạn: 20/8 Tiết 1- BÀI 1: TỪ MÁY TÍNH ĐẾN MẠNG MÁY TÍNH (T1) I. MỤC TIÊU : 1. Kiến thức: - Giúp HS hiểu vì sao cần mạng máy tính.Biết khái niệm mạng máy tính l[r]
Trên cơ sở những gì mà học sinh được học tập về môn lập trình Pascal,học sinh có thể sử dụng một cách thành thạo các ngôn ngữ khác để hoàn thành tốt hơn những ứng dụng trong thực tế. Bởi vì, ngôn ngữ Pascal có tính cấu trúc mạnh, có cơ sở và nó đòi hỏi chương trình phải chặt chẽ, logic. Đặc biệt, kh[r]
Ngôn ngữ lập trình Pascal ĐH Hoa LưDanh mục: Công Nghệ Thông Tin » Kỹ thuật lập trìnhMô tả: ới kết cấu nội dung gồm 7 bài, tài liệu Ngôn ngữ lập trình Pascal giới thiệu đến các bạn những nội dung về ngôn ngữ lập trình Pascal, các khái niệm trong Pascal, các kiểu dữ liệu đơn giản, các câu lệnh điều k[r]
Các thành phần cơ bản trong PascalCác thành phần cơ bản trongPascalBởi:Thu NguyenCÁC THÀNH PHẦN CƠ BẢN CỦANGÔN NGỮ LẬP TRÌNH PASCALPascal là một ngôn ngữ lập trình bậc cao do Niklaus Wirth, giáo sư điện toán trườngĐại học kỹ thuật Zurich (Thụy Sĩ) đề xuất năm 1970. Ông lấy tên Pascal để kỷ ni[r]
2.3.2 : Vai trò của cơ sở dữ liệu địa lýNgăn ngừa, hạn chế mức độ gia tăng ô nhiễm. Sử dụng bền vững tài nguyên thiên nhiên,bảo vệ đa dạng sinh học; Khắc phục ô nhiễm môi trường; Xây dựng Việt Nam trở thànhmột nước có môi trường tốt, có sự hài hòa giữa tăng trƣởng kinh tế, thực hiện tiến bộ,công bằn[r]
Định vị dựa trên lợi ích của sản phẩm đem lại cho khách hàng. Kem đánh răngColgate được định vị là ngừa sâu răng. Xe Volve tuyên bố về độ an toàn của xe, biaCoors Light tự hào về bia siêu lạnh của mình. Lợi ích đem lại có thể là lợi ích thực sự(real benefits) hoặc lợi ích cảm xúc (emot[r]
Hướng dẫn đầy đủ và chi tiết về ngôn ngữ Pascal. II. CÁCH SỬ DỤNG TURBO PASCAL 1. Gọi Turbo Pascal 2. Mở tập tin: F3 (hoặc lệnh File, Open) 3. Lưu tập tin vào đĩa: F2 (hoặc lệnh File; Save) 4. Lưu tập tin vào đĩa với tên khác: lệnh File; Save as 5. Hệ thống trợ giúp của Pascal 6. Các phím soạn thả[r]