BÀI HÁT TRỜI NẮNG TRỜI MƯA

Phương phápLàm mẫu, giải thích, luyện tập, trò chơi.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Ổn địnhCho trẻ chơi trò chơi: Đồng hồ tích tắc.Khởi động: Cho trẻ tập theo lời bài hát “Trời nắng trời mưa”Cho trẻ đi tựu do, đi chậm, đi nhanh, chạy chậm, chạy nhanh dần, chạy…sau đó đi chậm lạ[r]

TRƯỜNG MẦM NON KIM AN
0O0
?
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC
CHỦ ĐIỂM 9 : Bé lên mẫu giáo
Thời gian: 115 2252015


Nhánh 1: Bé lên mẫu giáo(Từ 115 155)
Nhánh 2: Lớp mẫu giáo 3 tuổi của bé (Từ 115 225)[r]

LVPTTCVĐCB: Bật xa bằng hai chânBTPTC: Thổi bóngTCVĐ: Trời nắng trời mưaLVPTNNCHUYỆN: Cóc gọi trời mưa. (T1)ND KH: TC: Trời nắng trời mưa LVPTNTNBTN: Trò chuyện về nướcNDKH: Hát: Trời nắng trời mưaLVPTNTNBPB: Nhận biết một và nhiều NDKH: TC: Chạy lấy đồ chơi.LVPTTMDH: Mùa hè đến[r]

Giống nhauKhác nhau3. Chọn chữ cái đứng trước ý đúng nhất ghi vào bảng conNhững con vật có ích cho con người :A. Mèo, chuột, chó, cá .B. Mèo, bò, gà, vịt.C. Mèo, bò, gà, ruồi.Cả lớp hát bài hát: “ Thỏ đi tắm nắng.”Thứ sáu ngày 1 tháng 4 năm 2016Tự nhiên và xã hội.Tiết 30Trời [r]

http://vuanhiepanh.com/news/Chup-anh-thoi-tiet/CHUP-ANH-DEP-KHI-TROI-MUA-335.html2/6Ngày 25 tháng 9 năm 2014CHỤP ẢNH ĐẸP KHI TRỜI MƯAẢnh chụp mưa thường thiếu sáng nên rất dễ rung nhòe. Ảnh: Sion FullanaKỹ thuật chụpThông thường khi cảnh vật ướt sũng nước sẽ khiến cho màu sắc bị trung[r]

Những ngày nắng, những đêm mưa, những đêm trăng cùng bạn bè trong xóm với bao trò chơi thú vị, tôi đều đã gửi gắm ở nơi đây. Nhưng hôm nay trời không nắng và không có gió. Những đám tre âm thầm, lạnh lẽo và dường như cũng buồn như tâm hồn của chính tôi. Con tàu xưa nay vẫn chạy rất nhanh nhưng sa[r]

CHỦ ĐỀ: CÁC LOẠI RAU CỦ
ĐỀ TÀI: Nhận biết củ cà rốt
Lứa tuổi: Cơm thường (2536 tháng)
I. Mục đích yêu cầu:
Trẻ nhận biết tên, đặc điểm, màu sắc của củ cà rốt.
II. Chuẩn bị:
Hình Thỏ.
Củ cà rốt bằng giấy màu, hồ dán.
Củ cà rốt thật.
III. Tiến hành:
 Hoạt động 1:
Cô cho trẻ chơi trò chơi “Trời n[r]

Mưa mùa hạ đến rồi đi bất chợt mang theo không khí mát dịu, trong trẻo xóa tan nắng hè đổ lửa. Kỷ niệm ùa về. Cơn mưa đầu mùa mang đến mùa màng bội thu, nhưng có lúc lại lấy đi đồng lúa đang thì của người nông dân khắc khổ. Trời đang nắng như đổ lửa, không khí xung quanh ngột ngạt, nhễ nhại. Trong[r]

Bài 1:

Mưa mùa hạ đến rồi đi bất chợt mang theo không khí mát dịu, trong trẻo xóa tan nắng hè đổ lửa. Kỷ niệm ùa về. Cơn mưa đầu mùa mang đến mùa màng bội thu, nhưng có lúc lại lấy đi đồng lúa đang thì của người nông dân khắc khổ. Trời đang nắng như đổ lửa, không khí xung quanh ngột ngạt, nhễ[r]

Đây là giáo án điện tử bài Gió tuần 32 lớp 1.Bài giảng sử dụng font VNIAvo phù hợp với học sinh lớp 1.1. Kiểm tra bài cũ: Khi nắng bầu trời như thế nào? Các dấu hiệu nhận biết trời mưa?2. Bài mới:2.1 Hoạt động 1: Các dấu hiệu nhận biết trời đang có gió:Áp dụng phương pháp bàn tay nặn bột

khát vọng mưa thuận gió hòa, thiên nhiên ủng hộ, thời tiết hòa thuận thì người nông dânmới có thể “yên tấm lòng” được.Có thể thấy rằng quá trình làm ra hạt gạo không bao giờ là điều dễ dàng, đó là cả một quátrình gian nan, không chỉ phụ thuộc vào người làm mà còn phải phụ thuộc vào thiênnhiên[r]

Câu ca dao phản ánh những đức tính tốt đẹp của bà con dân cày quê ta: thuần hậu, chất phác, cần cù và lạc quan      Ơn trời mưa nắng phải thì là bài ca dao đậm đà nhất trong những bài sáu câu của ca dao, dân ca Việt Nam. Nó là nỗi lòng, tiếng hát của bà con dân cày quê ta. Giọng thơ lúc nghe thầ[r]

Bài 2 Gần bên trường em có một cây phượng già, tán lá sum suê, những khi đi học, gặp trời nắng to, em thường đứng dưới gốc cây để tránh nắng. Không hiểu cây đã trồng được bao lâu rồi. Em chỉ nghe ông bảo vệ già nói từ buổi đầu về trường này là ông đã thấy nó rồi, ngót nghét đến nay cũng đã mười[r]

Câu 1. Vì sao Cóc phải kiện Trời ?Câu 2. Cóc sắp xếp đội ngũ thế nào trước khi đánh trống ?Câu 3. Kể lại cuộc chiến giữa hai bên.Câu 4. Sau cuộc chiến, thái độ Trời ra sao ?Câu 5. Theo em, Cóc có các điểm gì đáng khen ? Câu 1. Vì sao Cóc phải kiện Trời ? Trả lời : Cóc kiện Trời vì Trời làm nắng h[r]

Duyên phận ý trờiSáng tác: Khánh ĐơnĐến đây thì cả hai chắc sẽ phải dừng lạiĐoạn đường kia ngày mai em sẽ không cùng điChúng ta dù vẫn yêu phải nói câu chia lìaBởi duyên phận không cho mình bên cạnh nhauNắm tay người rất lâu chẳng biết phải làm saoHà ha hàTừng buồn vui ngày xưa không dễ phai mờ đâu([r]

+ Cú thy mt tri v cỏc khong tri xanhkhụng?+ Tri hụm nay nhiu hay ớt mõy?+ Cỏc ỏm mõy cú mu gỡ ? Chỳng ngyờn hay chuyn ng? Quan sỏt cnh vt xung quanh:+ Quan sỏt sõn trng, cõy ci, mi vt lỳc ny khụ rỏo hay t ỏt?+ Em cú trụng thy ỏnh nng vng haynhng git ma hay khụng?Giỏo viờn chia nhúm v t chc cho cỏc e[r]

Trên đường làng. Mèo con đi chơi. Mèo con vừa đi vừa hát say sưa. Đang hát, bỗng nó im bặt khi thấy ngói nhà mới lợp đỏ au Câu chuyện kể về việc: Chuẩn bị không thừa Bài làm Trên đường làng. Mèo con đi chơi. Mèo con vừa đi vừa hát say sưa. Đang hát, bỗng nó im bặt khi thấy ngói nhà mới lợp đỏ au[r]

Sửa lỗi chung cùng cả lớp theo hướng dẫn của thầy (cô):lỗi về bố cục bài,lỗi về ý,lỗi về đặt câu,lỗi dùng từ, lỗi chính tả...    Chữa bài Đọc kĩ lời nhận xét của thầy (cô) - những phần thầy (cô) ngợi khen, phê bình. Sửa lỗi chung cùng cả lớp theo hướng dẫn của thầy (cô): lỗi về bố cục bài, lỗi v[r]

Trời oi bức ngột ngạt đến hơn chục ngày liền. Hôm nào tôi cũng phải nhao ra những bờ tre, tìm chỗ nào mát nhất thì ngồi. Chân cứ khoả liên tục xuống ao tay thì quạt mà lúc nào mồ hôi vẫn cứ túa ra. Vậy mà không ngờ chiều hôm qua mưa đến. Đến vội vã, mưa trút nước ào ào rồi lại tạnh rất nhanh. Kho[r]

Câu hỏi 1: Kế tên các vùng được dự báo thời tiết trong bản tin.Câu hỏi 2. Nơi em ở thuộc vùng nào? Bản tin nói về thời tiết vùng này ra sao?Câu hỏi 3: Em sẽ làm gì nếu biết trước:Câu hỏi 4: Theo em, dự báo thời tiết có ích lợi gì? Câu hỏi 1: Kế tên các vùng được dự báo thời tiết trong bản tin. -[r]