THỐNG KÊ SINH VIÊN ĐI LÀM THÊM

Phiếu khảo sát tình hình đi làm thêm của sinh viên đại học Thương Mại môn lý thuyết xác suất và thống kê toán gồm 17 câu hỏi liên quan đến việc đi làm thêmphiếu khảo sát tình hình học tập của sinh viênkinh nghiệm đi làm thêm của sinh viên

Câu 4:Hiện nay bạn đang là sinh viên năm mấy?Năm nhấtNăm 2Năm 3Năm 4Câu 5: Bạn có khả năng làm những công việc gì?Lao động chân tayVăn phòng: kế toan, đánh văn bản, các công việc vê worl, excel...TelesalesGia sư các môn họcKhácII NỘI DUNGKết quả nghiên cứuThực hiện điều tra và khảo sát[r]

• Sinh viên năm mấy? - Thang đo thứ bậc• Giới tính – Thang đo định danh• Chi phí trợ cấp hàng tháng – Thang đo khoảng• Chi phí tiêu dùng hàng tháng – Thang đo khoảng• Bạn đã từng làm thêm chưa? – Định danh• Bạn có nhu cầu đi làm thêm không? – Định danh• Mục[r]

6 6lại phải gồng minh lên làm việc gấp đôi để hoàn tất sự học của mình,vừa viếtluận văn vừa làm thêm vừa cầu mong cho nhưng giọt mồ hôi mình bỏ ra lakhông vô ích.Thêm vào đó là phương tiện đi lại , khó khăn này thực sự là vấn đề nangiải với những Sinh viên không có[r]

các bạn chưa từng trải qua một công việc làm thêm nào đòi hỏi kinh nghiệm nên việc đi làm thêm gặp rất nhiều khó khăn. Khi vào học tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền, sinh viên được trang bị khung lý thuyết một cách bài bản, có hệ thống. Tuy nhiên, việc các bạn c[r]

bài tập môn nguyên lý thống kê và thống kê doanh nghiệp được chia bài tập theo các chương và được giải chi tiết. Qua bài tập giúp sinh viên nắm được các dạng bài tập nguyên lý thông kê cùng cách làm bài chuẩn xác và đứng nhất

cho trong bảng sau:Thời gian gọi điện (phút/ngày) Số người0 – 15 3415 – 30 2330 – 45 1645 – 60 1460 – 80 13a) Hãy ước lượng về thời gian gọi điện thoại trung bình trong một ngày của giới trẻ với độtin cậy 99%.b) Một nhà cung cấp dịch vụ muốn nghiên cứu về tỷ lệ những người trẻ thường xuyên gọiđiện t[r]

Tài liệu Đề tài Tìm hiểu Part time sinh viên: Kỹ Năng Làm Việc Nhóm Và Học Tập Part Time Sinh Viên GVHD: PGS.TS Đặng Đức Trọng Nhóm thực hiện: Điểm 10 Chất Lượng Phan Thanh Liêm Phạm Thị Quyên Nguyễn Đình Khôi Phan Lê Trung Trần Hữu Hồng Phạm Thị Sang Lê Đình Lĩnh Mai Hoàng Lộc Trần Minh Hoàng Nguyễ[r]

Trình độ văn hóa, hoặc đang theo học trường nào, năm thứ mấy, chuyên ngành gì:……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… Kỹ năng ngoại ngữ: …………[r]

NỘI DUNG BÁO CÁO
1. KỸ THUẬT THU THẬP THÔNG TIN ĐỐI VỚI THÂN CHỦ ĐƯỢC RÚT RA TỪ NGHIÊN CỨU THỰC TẾ
1.1. Kỹ thuật phỏng vấn sâu
 Kỹ thuật phỏng vấn sâu được coi là kỹ thuật thu thập thông tin thông qua việc hỏi và trả lời giữa nhân viên điều tra và người cung cấp thông tin.
 Phỏng vấn sâu cần phải[r]

Chú ý • Phần làm bài bắt buộc phải viết tay (không chấp nhận đánh máy) trên 01 hoặc 02 mặt giấy A4 và đóng thành tập cùng với trang bìa. • Thời hạn nộp bài: Tiết học cuối cùng (sinh viên phải tự đọc trước bài học cuối để làm bài!). • Nếu nộp trễ hoặc ghi sót tên của thành viên[r]

+ Chịu được áp lực công việc.+ Sẵn sàng làm thêm giờ và đi công tác xa khi cần thiết+Có tinh thần cầu tiến, ham học hỏiHOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA+ Sinh viên tình nguyện tiếp sức mùa thi tại Học viện hành chính: Tháng 7 năm 2013• Tham gia giải bóng đá NAPA CUP do trường tổ chức[r]

+ Những kế hoạch mới: cùng với những kế hoạch tiết kiệm, sinh viên còn “rủ nhau” kinh doanh, vừa kiếm thêm thu nhập, lại vừa có thời gian ở bên nhau.b) Cuộc sống sinh viên mùa bão giá- Ăn uống kham khổ: Bữa cơm của các bạn sinh viên đã đạm bạc nay còn trở nên đạm bạc hơn.[r]

Tài liệu tham khảo:Xem mục 7 và theo yêu cầu của giảng viênCHƯƠNG III: THỐNG KÊ DỰ TRỮ HÀNG HÓAI. Khái niệm. Phân loại dự trữ hàng hóa1. Khái niệm2. Phân loại dự trữ hàng hóaII. Hệ thống chỉ tiêu thống kê dự trữ hàng hóa.1. Hàng dự trữ thời điểm2. Hàng dự trữ bình quân3. Số ngày đảm bả[r]

Mục tiêu của môn học này là giúp sinh viên hiểu được các vấn đề cơ bản về thống kê trong một doanh nghiệp. Trên cơ sở đó, giúp sinh viên có thể ứng dụng vào thực tiễn.Mục tiêu của môn học này là giúp sinh viên hiểu được các vấn đề cơ bản về thống kê trong một doanh nghiệp. Trên cơ sở đó, giúp sinh v[r]

TRƯỜNG TH TÂN HƯNG TÂY A Độc lập – Tự do – Hạnh phúcKẾ HOẠCH THÁNG 01 + 02I/ Cơ sở vật chất: Nhắc nhở giáo viên chủ nhiệm các lớp giữ gìn và bảo vệ bàn ghế, bảo vệ cây xanh trong khuân viên trường học. II/ Phổ cập: Rà soát lại các số liệu của đơn vò từ 2006 - 2008. Nắm số liệu học sinh mới ( mới t[r]

Dạy học môn Xác suất và Thống kê cho sinh viên đại học chuyên ngành kinh tế nước CHDCND Lào bằng phương pháp dự án (LV thạc sĩ)Dạy học môn Xác suất và Thống kê cho sinh viên đại học chuyên ngành kinh tế nước CHDCND Lào bằng phương pháp dự án (LV thạc sĩ)Dạy học môn Xác suất và Thống kê cho sinh viên[r]

Đi công tác vào ngày nghỉ có được tính là làm thêm giờ?Nếu cán bộ, công chức, viên chức được cử đi công tác do yêu cầu công việc phải làmthêm vào ngày nghỉ thì ngoài chế độ phụ cấp lưu trú còn được thanh toán chế độ trảlương làm thêm giờ.Hỏi: Tôi được cử [r]

Hòa nhập nền kinh tế thị trường cùng với xu hướng toàn cầu hóa hiện nay, tại nước ta, mỗi ngành mỗi nghề càng đặt ra những yêu cầu cao hơn về công việc và đều có sự cạnh tranh mang tính đặc thù riêng. Một vấn đề thiết thực hơn cả đối với chúng ta hiện nay, đặc biệt là đối với sinh viên chính là cuộc[r]

Nghề Marketing Không chỉ có “áo trắng cổ cồn” Không phải ngẫu nhiên mà rất nhiều sinh viên học ngành marketing đều sẵn sàng làm thêm những công việc “giãi nắng, dầm mưa” như đi phát hàng khuyến mãi, làm điều tra thị trường dù mức thu nhập từ những công việc này khá[r]