NHỮNG CÂU CA DAO TỤC NGỮ VỀ TUỔI HỌC TRÒ

NHỮNG CÂU CA DAO TỤC NGỮ HAY NHẤT VỀ THẦY CÔ NGÀY 20/11Tổng hợp những câu ca dao, tục ngữ về thầy cô, ca dao tục ngữ về tôn sư trọng đạohay và ý nghĩa nhất trong ngày nhà giáo Việt Nam 20-11. Và đây cũng là những câuca dao,[r]

Ca Dao Tục Ngữ Trong Ẩm Thực Việt Nam Những câu ca dao tục ngữ của cha ông khi nói về văn hóa ăn uống Việt nam: 1. Địa phương nào, món ăn nấy . * Chẳng ai nhớ cháo làng Ghề Nhớ cơm phố Mía, nhớ chùa Đông Viên. * Dưa La, cà Láng , nem Báng, tương Bần Nước mắm Van Vân, cá rô Đầm Sét. * Yến xào Vĩn[r]

Đọc lại ca dao, tục ngữ người Việt trong lúc văn học dịch đang phát triển thiếu định hướng, văn học trẻ trong nước ồn ào những khen chê, ta vẫn thấy một cái gì nhẹ nhõm, những ý vị và giá trị riêng, không thể thay thế. Ca dao, tục ngữ là một trong […] suy nghĩ về đời sống tình cảm gia đình tr[r]

Ca dao tục ngữ về heo Ca dao tục ngữ thường đề cập đến nhiều khía cạnh khác nhau trong cuộc sống, đặc biệt là xã hội, gia đình và tình yêu. Và xã hội nào cũng vậy, có kẻ giàu người nghèo. Đáng buồn là dân nghèo thì chiếm đa số. Để diễn tả sự chênh lệch của hai giai cấp này, trong đó người ta lấy c[r]

Ca dao, tục ngữ là tiếng nói của dân gian Việt, trải qua nhiều thời đại, từ thời xưa và đến cả thời nay. Ca dao, tục ngữ phản ảnh tâm tư, tình cảm của người dân trong sinh hoạt hằng ngày, không chỉ ở nơi đồng nội mà còn ở thành thị, kinh đô. Tuy là ngôn ngữ dân gian, nhưng ca dao, tục ngữ không phải[r]

CA DAO HÀI HƯỚCI. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Những bài ca dao được giới thiệu trong bài này tiêu biểu cho tiếng cười giải trí, tiếng cười tự trào và tiếng cười châm biếm, phê phán xã hội.2. Tiếng cười tự trào (tự cười mình) là tiếng cười lạc quan yêu đời của người lao động. Họ đã lấy chính cái nghèo của mìn[r]

Ngày dạy: Tiết 1: Củng cố về tục ngữ, ca daoA/ Mục tiêu:- Giúp học sinh nắm vững khái niệm tục ngữ, ca dao và hệ thống lạicác bài tục ngữ, ca dao theo chủ đề đã học ở lớp 7.- Rèn kỹ năng tái hiện, đọc hiểu - cảm thụ ca dao.B/ Nội dung:1/ Cho học sinh nhắc lại khái niệm ca dao, tục ngữ.2/ Phân biệt s[r]

Em hãy nêu một số câu ca dao, tục ngữ phản ánh khí hậu - thời tiết nước ta. Em hãy nêu một số câu ca dao, tục ngữ phản ánh khí hậu - thời tiết nước ta.Trả lời- Én bay thấp, mưa ngập bờ ao, én bay cao, mưa rào lại tạnh.- Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng, ngày tháng mười chưa cười đã tối.

THI VĂN NGHỆ MỪNG NGÀY THÀNH LẬP ĐOÀN1/ Khởi động:Hát bài hát tập thể bài “Đội ca”.2/ Tuyên bố lý do:Kính thưa quý thầy cô cùng các bạn thân mến. Thế là lại một lần nữa,chúng ta rộn ràng, háo hức chào đón ngày thành lập Đoàn Thanh niên CộngSản HCM 26/3. Chính vì vậy, hôm nay lớp chúng ta có tổ chức[r]

truyền miệng phổ biến nên ca dao - dân ca, tục ngữ có nhiều dị bản.b. Dạy dân ca - ca dao, tục ngữ phải chú ý rèn luyện kỹ năng.Nghe, nói, đọc, viết là 4 kỹ năng yêu cầu chung của môn Ngữ văn. Nghĩa là phải rèn luyện cho học sinh có kỹ năng: nghe, đọc, nói, viết Tiếng Việt khá thành thạo; có kiến th[r]

TÌNH YÊU THƯƠNG CON NGƯỜI.Đề bài: Phát biểu suy nghĩ của em về câu tục ngữ “ Thương người như thể thương thân”1.Mở bài:Tình yêu thương là một nét đẹp trong đạo đức sáng ngời của dân tộc Việt. Truyền thống ấy được cha ông ta gửi gắm trong rất nhiều những câu ca dao, tục ngữ. Là người Việt Nam chắc h[r]

1. Mở bài:
- Tình yêu thương là một nét đẹp trong đạo đức sáng ngời của dân tộc Việt. Truyền thống ấy được cha ông ta gửi gắm trong rất nhiều những câu ca dao, tục ngữ.
- Là người Việt Nam chắc hẳn không ai không biết đến câu “ Thương người như thể thương thân”. Câu tục ngữ chính là bài học thấm[r]

?) Các câu tục ngữ có cách diễn đạt độc đáo như thếnào?- Ngắn gọn, thường có 2 vế đối xứng ?) Nội dung, nghệ thuật của bài-> GV chốt -> Ghi nhớ, gọi 1 HS đọcIV. Tổng kết* Ghi nhớ: sgk* Hoạt động 5:(5’) V. Luyện tập* Tìm một số câu tục ngữ có nội dung tương tự qua đó đánh giá những khả[r]

- Hệ thống truyền thuyết, giai thoại về Lê Lợi và khởi nghĩa Lam Sơn là đỉnh cao chứng tỏ vai trò của VHDG trong sự nghiệp giữ nớc.III. Luyện tập:- Truyện dân gian TH mang đậm dấu ấn Xứ Thanh (tên địa danh, con ngời, sự việc, ) và mang đặc sắc riêng đóng góp vào kho tàng truyện dân gian VN.- HS kể:[r]

PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO HUYỆN KRÔNGPAĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI HUYỆN LỚP 9(Năm học 2009-2010)Môn: Ngữ VănThời gian: 150 phút( KKTGPĐ) Câu I. (8.0đ) Vận dụng kiến thức về các phép tu từ từ vựng đã học và những hiểu biết của em về Truyện Kiều để làm rõ ngòi bút tài hoa của Nguyễn Du trong đoạn thơ sau:[r]

-hs 2 nhóm thi đọc thuộc cả bài.-3 hs được gọi lên bảng hái hoa Tiếng Việt n 5 15Trường TH Tân Phú A GV: Phạm Thò Thanh Vân. 15’3’thăm ,trả lời các câu hỏi trong SGK.-GV nhận xét ,ghi điểm từng em.Hoạt động 2: ÔN LUYỆN TỪ&CÂU*GV ghi BT lên bảng.-Bài1 : Gạch dưới từ trái nghóa trong các câu c[r]

- Biết cách sưu tầm ca dao tục ngữ theo chủ đề và bước đầu biết sắp xếp, tìm hiểu ý nghĩa của chúng -Giáo dục tình cảm yêu mến, gắn bó với địa phương quê hương mình. -Rèn luyện kĩ năng hiểu biết và sưu tầm.II-CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:- GV: Giáo án, bảng phụ.- HS: bài soạn.III-TIẾN TRÌNH TI[r]

Ca dao tục ngữ từ xưa đến nay vẫn là một kho tàng quý báu về cách sống, cách làm người mà ông cha ta để lại cho con cháu. Xã hội chúng ta là một tập thể, mọi người đều phải kết nối với nhau, không ai có thể sống một mình. Vì vậy, trong cuộc sống, chúng ta không thể nào tránh khỏi việc giao tiếp với[r]

Tìm hiểu và liệt kê đầy đủ các tập tính sinh sản của động vật, cùng với hình ảnh minh họa phong phú, các câu ca dao, tục ngữ về tập tính sinh sản của động vật

- Chuẩn bị bài 7.- Su tầm những câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói về hợp tác.16 ===================@=====================tiết: 7 - bài: 7 kế thừa và phát huy truyền thống ốt đẹp của dân tộcA. Mục tiêu bài học. 1. Kiến thức: Hiểu đợc thế nào là kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc V[r]