4 Phục hồi chức năng dựa vào cộng đồng / Tài liệu số 10 LỜI GIỚI THIỆU Phục hồi chức năng dựa vào cộng đồng (PHCNDVCĐ) đã được triển khai ở Việt Nam từ năm 1987. Bộ Y tế đã rất quan tâm chỉ đạo và hướng dẫn thực hiện công tác PHCNDVCĐ ở các địa phương. Được sự[r]
B ạ i não là c ă n b ệ nh th ườ ng x ả y ra ở tr ẻ nh ỏ , b ệ nh th ườ ng để l ạ i di ch ứ ng n ặ ng n ề v ề v ậ n độ ng, đ i đứ ng c ủ a tr ẻ . M ộ t b ệ nh nhi không may m ắ c b ạ i não. - Ả nh minh h ọ a. Nguyên nhân
LỜI GIỚI THIỆU Phục hồi chức năng dựa vào cộng đồng (PHCNDVCĐ) đã được triển khai ở Việt Nam từ năm 1987. Bộ Y tế đã rất quan tâm chỉ đạo và hướng dẫn thực hiện công tác PHCNDVCĐ ở các địa phương. Được sự phối hợp của Bộ Lao động, Thương binh & Xã hội, Bộ Giáo dục & Đào t[r]
LỜI GIỚI THIỆU Phục hồi chức năng dựa vào cộng đồng (PHCNDVCĐ) đã được triển khai ở Việt Nam từ năm 1987. Bộ Y tế đã rất quan tâm chỉ đạo và hướng dẫn thực hiện công tác PHCNDVCĐ ở các địa phương. Được sự phối hợp của Bộ Lao động, Thương binh & Xã hội, Bộ Giáo dục & Đào t[r]
V ới một người sống sót sau đột quỵ, mục ti êu ph ục hồi chức năng l à càng t ự l ập v à h ữu ích c àng t ốt. Điều đó có thể l à vi ệc cải thiện các khả năng của cơ th ể. Thường th ì nh ững kỹ năng trước đây đ ã b ị m ất đi v à nay c ần tới những k ỹ năng mới. Cũng cần phải duy tr ì v[r]
Bệnh lý bại não ở trẻ em có thể xảy ra trong quá trình trước sinh, trong khi sinh và sau sinh Khi điều trị v à ph ục hồi chức năng cho trẻ bại n ão, v ấn đề phát hi ện v à can thi ệp sớm đóng vai tr ò quy ết định đến sự
+ Chăm sóc ăn uống : chú ý bảo đảm đủ glucose tối thiểu. Trong những trường hợp kinh giật kỉm hôn mí nặng thì phải lưu ý đến việc hạn chế nước để đề phòng ngộ độc nước do tăng ADH. Trânh rượu. + Chăm sóc đặc biệt liín quan đến bệnh : Đang cơn , việc chăm sóc nhằm bảo đảm câc khđu A, B, C, D củ[r]
hồi chức năng tại các Khoa phục hồi chức năng của các bệnh viện Trung ương-tỉnh, các trung tâm chỉnh hình và phục hồi chức năng để có được các thông tin về phục hồi chức năng cho trẻ [r]
Nghiên cứu sử dụng thiết kế thử nghiệm lâm sàng ngẫu nhiên có đối chứng. Nhóm 1: gồm 30 trẻ được xoa bóp bấm huyệt cổ truyền đơn thuần trong 30 phút/ lần/ ngày. Nhóm 2: gồm 30 trẻ được xoa bóp bấm huyệt bằng tay và tập theo kỹ thuật tạo thuận vận động trong 60 phút/ lần/ ngày.
Luận văn tìm hiểu mức độ độc lập chức năng sinh hoạt hàng ngày của người bệnh đột quỵ não tại Bệnh Viện Đa Khoa Khu Vực Tân Châu; phân tích kết quả chăm sóc phục hồi chức năng cho người bệnh đột quỵ não.
55 3. ĐÁNH GIÁ LẠI VÀ ĐIỀU TRỊ CẤP CỨU THEO NGUYÊN NHÂN Sau bƣớc cấp cứu và đánh giá ban đầu, tình trạng bệnh nhân tạm ổn định, nguyên nhân khó thở đƣợc xác định (dựa vào các triệu chứng dẫn đƣờng – xem sơ đồ 1). Bệnh nhân cần phải đƣợc khám, đánh giá lại tỉ mỉ hơn. Lúc này một số xét nghiệm[r]
Cuốn “Phục hồi chức năng trẻ bại não” này là một trong 20 cuốn hướng dẫn thực hành về phục hồi chức năng các dạng tật thường gặp nói trên. Đối tượng sử dụng của tài liệu này là cán bộ PHCN cộng đồng, cộng tác viên PHCNDVCĐ, gia đình người khuyết[r]
định nghĩa, nguyên nhân, một số dấu hiệu nhận biết sớm và nguyên tắc Phục hồi chức năng cho trẻ bại não. Trả lời
1. Định nghĩa Viện Bệnh lý thần kinh học của Mỹ thống nhất đưa ra khái niệm về bại não mà ngày nay thế giới đang công nhận: Bại não (cerebralpalssy) là một trạng thái rối loạn thần kinh[r]
Công trình nghiên cứu được tiến hành để đánh giá hiệu quả phục hồi vận động ở trẻ bại não của một phác đồ cứu bổ các huyệt thuộc 2 đường kinh dương minh vị và dương minh đại trường phối hợp cuộn da cột sống và phục hồi chức năng (PHCN). Mời các bạn cùng tham khảo bài viết.
Châm cứu và Trung Quốc truyền thốngThuốc được sử dụng để điều trị bệnh bại nãotrừu tượngHầu hết y học cổ truyền Trung Quốc (TCM)phương pháp điều trị bệnh bại não ở trẻ em làcác liệu pháp không dùng thuốc, chẳng hạn như châm cứu, xoa bóp tui na và tắm thuốc.So với các phương pháp phục hồi chức năng t[r]
Bài viết đề cập đến các vấn đề cơ bản sau: (i) Đặc điểm và những khó khăn của trẻ bại não về kĩ năng cơ bản, (ii) Xây dựng một số bài tập hỗ trợ rèn luyện và phát triển kĩ năng giúp trẻ bại não có thể hòa nhập tại các trường mầm non như: Kĩ năng nghe – nhìn, vận động tinh, kĩ năng sinh hoạt hàng ngà[r]
-Tập thở : thở bụng ,thở ngực ít nhất 2 lần ngày , mỗi lần 30p -Vỗ rung lồng ngực,hút đờm dãi -Tập vận động : + tập thụ động hết tầm vận động của khớp +hướng dẫn bn dùng chi lành hỗ trợ [r]