Do đó, tự phê bình và phê bình đòi hỏi tính đảng, tính nguyên tắc cao, phải khách quan, trung thực, thẳng thắn, chân thành, công khai, có lý, có tình, phải được thực hiện nhằm mục đích x[r]
ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM…….., ngày......tháng....năm......BẢN KIỂM ĐIỂMTỰ PHÊ BÌNH VÀ PHÊ BÌNH(Theo nghị quyết Trung ương 4 khóa XI về xây dựng đảng)Họ và tên:.................................................................................................................................[r]
ứ không dũng cảm nhận trách nhiệm và tìm ra những phương thức, những bước đi để khắc phục sự yếu kém, “tê liệt” trong công tác mà chính họ phải là người “đứng mũi chịu sào”? So với công tác lý luận nhiếp ảnh, công tác phê bình nhiếp ảnh có vẻ đỡ trầm lắng hơn. Trên Tạp ch[r]
ĐẢNG BỘ HUYỆN HÒN ĐẤT ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM CHI BỘTHPT HÒN ĐẤT Hòn Đất, ngày 14 tháng 12 năm 2008.BẢN TỰ KIỂM CÁ NHÂNKính gởi : Chi Bộ trường THPT Hòn Đất.Họ và tên: Vũ Mạnh CẩnChức vụ (chính quyền, đòan thể ) : Tổ phó chuyên môn, chủ tịch CĐCS.Chức vụ Đảng: Đảng viênNgày vào Đảng Cộng Sản V[r]
Nội dung cơ bản của công tác lý luận phê bình nhiếp ảnh Lý luận phê bình nhiếp ảnh là một công tác cực kỳ quan trọng, nó góp phần thúc đẩy nghệ thuật nhiếp ảnh phát triển đúng hướng, làm thỏa mãn nhu cầu hưởng thụ của công chúng ngày càng cao về nghệ thuật thị giác. Đồng[r]
PHN TH HAIPHNG HNG NHIM V LNH O CA CHI BI. Mục tiêu cụ thể của nhiệm kỳ 2006 - 2009:1. Nhiệm vụ chuyên môn:* Học sinh: Duy trì sĩ số học sinh đạt 100%.HS lên lớp: 100% HS Hoàn thành chơng trình tiểu học đạt:100% HS khá giỏi: 60% - 65%15 đến 20 HS giỏi cấp huyện và tỉnhĐạo đức: Loại tốt: 93% Loai khá[r]
Đảng uỷ x Hữu Sảnã đảng cộng sản việt nam Chi bộ :PTCS Hữu Sản ,ngày 4 tháng 12 năm 2009báo cáokiểm điểm tự phê bình và tự phê bình đối với chi uỷ chi bộ trờng phổ thông cơ sở Hữu Sản năm 2009 -Căn cứ quyết định số 50-QĐ /TW ngày 3/5/1999 của Bộ chính trị về việc đánh g[r]
trong học tập.e. Tự xếp loại về phẩm chất đạo đức lối sống: Tốt2/. Về chuyên môn nghiệp vụ:a. Khối lượng, chất lượng, hiệu quả giảng dạy và công tác trong từng vò trí, từng thời gian và từng điều kiện công tác cụ thể:- Thực hiện đúng theo kế hoạch giảng dạy.- Thực hiện tốt, đủ h[r]
b/ Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; ý thức tổ chức kỉ luật, tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và công tác; tinh thần phê bình và tự phê bình : TRANG 2 BTNXD[r]
Đảm bảo hồ sơ sổ sách soạn giảng theo phương pháp mới. Ứng dụng tin học văn phòng vàocông việc soạn giảng. Bản thân tự học và đã thi đạt chứng chỉ A tin học.Hoàn thành công tác chuyên môn khi nhà trường phân công. Các tiết dạy hằng tháng đều xếp loại Tốt.b. Tinh thần học tập nâng cao trình độ[r]
e. Tự xếp loại về phẩm chất đạo đức lối sống: Tốt2. Về chuyên môn nghiệp vụ:a. Khối lượng, chất lượng, hiệu quả giảng dạy và công tác trong từng vò trí, từng thời gian và từng điều kiện công tác cụ thể:- Chỉ đạo công tác Đội cho học sinh thực hiện đúng theo kế hoạch.- Chấ[r]
Anh cho giáo viên THPT tương đối đầy đủ.• Ý thức tổ chức kỷ luật: Thực hiện đúng nội quy, quy chế, đảm bảo ngày công laođộng trong giảng dạy và hội họp.• Tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và công tác: có tinh thần trách nhiệm vớicông việc• Tinh thần phê bình và tự phê bìn[r]
tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và công tác; tinh thần phê bình và tự phê bình: ..........................................................................................................................................................................................[r]
trong kết quả thực tế c/tác.- 2 là, hăng hái, thành thạo c/việc, giỏi chuyên môn, nghiệp vụ. Y/cầu tối thiểu là đội ngũ c/bộ,công chức phải hiểu biết c/việc của mình, biết q/lý nhà nc, phải đc đ/tạo & tự mình phải luônhọc hỏi- 3 là, phải có mối liên hệ ,mật thiết với nd. Đội ngũ c/bộ, công c[r]
c) ĐV phải đóng góp tích cực XD đảng bộ, CB vững c) ĐV phải đóng góp tích cực XD đảng bộ, CB vững mạnh về TC, thực hiện nghiêm nguyên tắc TTDC.mạnh về TC, thực hiện nghiêm nguyên tắc TTDC.→ → Phát huy DC, tích cực thảo luận và tham gia QĐ các chủ Phát huy DC, tích cực thảo luận và tham gia QĐ các ch[r]
thắng thế, cái sai lên ngôi!Tôi xin trích dẫn lại một câu nói nổi tiếng của một người cũng rất nổi tiếng:“Thế giới đã phải chịu tổn thất rất lớn. Không phải vì sự tàn ác của những người xấu, mà là vì sự im lặng của những người tốt.” - Napoleon Chỉ được cái mồm, phê bình có được tích sự gì đâu[r]
Tự xếp loại : ………………….Xếp loại chung : ……………………………2. Kết quả công tác được giao.a – Khối lượng, chất lượng, hiệu quả giảng dạy và công tác trong từng vị trí, từngthời gian và từng điều kiện công tác cụ thể : Tự xếp loại : ………………….b – Tinh thần học tập nâ[r]
TB%Yếu % GhichúKhối 6 47 5 10,6 15 32 26 55,3 1 2,1Khối 7 52 8 15,4 21 40,4 23 44,200 00Khối 8 13 2 15,4 9 69,2 2 15,4 00 00Khối 9 5 1 20 3 60 1 20 00 00 * Công tác đội: - Có kế hoạch hoạt động cho từng tuần, tháng cụ thể - Triển khai đầy đủ các các văn bản và thực hiện mọi phong trào hoạt độ[r]
TRANG 1 NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA CÔNG TÁC LÝ LUẬN PHÊ BÌNH NHIẾP ẢNH Lý luận phê bình nhiếp ảnh là một công tác cực kỳ quan trọng, nó góp phần thúc đẩy nghệ thuật nhiếp ảnh phát triển đúng hư[r]
quan một cách nghiêm túc, có hiệu quả trong công việc.2. Bản thân luôn chấp hành đúng đờng lối của đảng , chính sách pháp luật của nhà n-ớc .3. Quan hệ với đồng chí đồng nghiệp hòa nhã, đoàn kết giúp đỡ đồng nghiệp để cùng hoàn thành tốt nhiệm vụ.4. Tinh thần phê , tự phê bình : Trong[r]