LỚP 5A TIẾT 24

... 2 /3/ 2015 đến ngày 6 /3/ 2015 Thứ Ngày Thứ 4 /3/ 2015 Lớp Tiết Bài dạy 3D 24 VẼ TRANH ĐỀ TÀI TỰ DO 46 GV : Trương Huy Đại – Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Thứ 5 /3/ 2015 Thứ 6 /3/ 2015 3B 24 3A 24 3C... Tiểu học Trần Quốc Toản Từ ngày 29/9/2014 đến ngày 03/ 10/2014 Thứ Ngày Thứ 30 /9/2014 T[r]

II/ Đồ dùng dạy học:-Cục pin , dây đồng có vỏ bọc bằng nhựa, bóng đèn pin,một số vật bằng kim loại, nhựa cao su, sứ.-Bóng đèn điện hỏng có tháo đui (có thể nhìn rõ cả 2 đầu).-Hình trang 94, 95.97 SGKIII/ Các hoạt động dạy học:1-Kiểm tra bài cũ:GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 2.Bài mới:2.1-Giới thiệu[r]

nga bên lăng Bác - HS đọc đúng giai điệu, ghép lời kết hợp gõ phách bài tập đọc nhạc .II) Các hoạt động dạy học chủ yếu: HĐ1: Ôn bài hát : Hát mừng : - HS nêu tên bài hát , tên tác giả ,- GV cho HS ôn bài hát cả lớp.- GV lắng nghe và sửa sai cho HS.- HS ôn hát kết hợp với gõ đệm theo phách.-[r]

ChuÈn bÞ bµi sau4’1’13’12’10’3’2 HS: Đọc bài thuộc lòng bài thơ: chú đi tuần, trảlời câu hỏi và nêu nội dung bài.- Một HS đọc toàn bài. Cả lớp đọc thầm- Học sinh đọc nối tiếp (hai lượt).- 3 HS đọc.- HS theo dõi, lắng nghe.- Người xưa đặt ra luật tục để phạt những ngườicó tội, bảo vệ cuộc sống[r]

Nam dân chủ cộng hoà. Từ đó, ngày 2 tháng 9 được lấy làm ngày Quốc khánh của nước ta.Ngày 7 tháng 5 năm 1954 là ngày chiến thắng Điện Biên Phủ.Ngày 30 tháng 4 năm 1975 là ngày giải phóng miền Nam. Quana giải phóng chiêm Dinh Độc lập, nguỵ quyền Sài Gòn tuyên bố đầu hàng.Sông Bạch Đằng gắn với[r]

Tại các thời điểm khác nhau thì hai viên bi ở những độ cao như thế nào? III. Thí nghiệm kiểm chứng: - sau khi búa đập vào thanh thép, bi A chuyển động ném ngang, còn bi B rơi tự do. - Cả hai đều chạm đất cùng một lúc 4. Củng cố: - Đặc điểm của chuyển động ném ngang, đặc biệt là thời gian rơi tron[r]

Trả lời câu hỏi:Trả lời câu hỏi:1.1.Nhận xét về độ cao của quả bóng sau Nhận xét về độ cao của quả bóng sau mỗi lần nảy lên.mỗi lần nảy lên.2.2.Trong hiện tượng này cơ năng của quả Trong hiện tượng này cơ năng của quả bóng đã giảm dần, Vậy cơ năng đã bóng đã giảm dần, Vậy cơ năng đã biến đi đâu? biế[r]

Trả lời câu hỏi:Trả lời câu hỏi:1.1.Nhận xét về độ cao của quả bóng sau Nhận xét về độ cao của quả bóng sau mỗi lần nảy lên.mỗi lần nảy lên.2.2.Trong hiện tượng này cơ năng của quả Trong hiện tượng này cơ năng của quả bóng đã giảm dần, Vậy cơ năng đã bóng đã giảm dần, Vậy cơ năng đã biến đi đâu? biế[r]

Trả lời câu hỏi:Trả lời câu hỏi:1.1.Nhận xét về độ cao của quả bóng sau Nhận xét về độ cao của quả bóng sau mỗi lần nảy lên.mỗi lần nảy lên.2.2.Trong hiện tượng này cơ năng của quả Trong hiện tượng này cơ năng của quả bóng đã giảm dần, Vậy cơ năng đã bóng đã giảm dần, Vậy cơ năng đã biến đi đâu? biế[r]

a. Dạy học 10 buổi/tuần:- Việc tổ chức dạy học 10 buổi/tuần (35 tiết/tuần) thực hiện như hướng dẫn tại công văn Liên Sở Tài chính-GD&ĐT số 3644/LS-STC-SGDĐT ngày 31/7/2009 v/v Hướng dẫn qui trình thực hiện một số khoản thu ngoài học phí các trường mầm non và phổ thông.- Việc bố[r]

Kính Tiết 24: * Ôn tập bài hát: ”Ngày đầu tiên đi học” * Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 7 *Âm nhạc thường thức:Giới thiệu nhạc sĩ Mô-da. I. Ôn tập bài hát: “Ngày đầu tiên đi học” II. Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 7 III. Âm nhạc thường thức: Giới thiệu nhạc sĩ Mô-daWoldgang Amadeus Mozart(17[r]

lệch khỏi hướng vừa xác đònh , buông tay .Nhận xét hướng của kim nam châm sau khi đã trở lại vò trí cân bằng ? Tiết 24 TÁC DỤNG TỪ CỦA DÒNG ĐIỆN - TỪ TRƯỜNG I.Lực từ :ØDòng điện qua dây dẫn thẳng hay dây dẫn có hình dạng bất kì đều gây ra tác dụng lực (gọi là lực từ ) lên kim nam châm[r]

GV đi đến chú ý* Hoạt động 4: Củng cốCho HS làm bài 111 SgkGọi từng HS lên bảng làmb) Cách tìm ước* Hoạt động 4HS lên làm111)Sgka/ B(4) = {8;20}b/ B(4) = {0;4;8;12;16;20;24;28}c/ Các số là bội của 4 là: 4.n (n ∈N)GV nhận xét chỉnh sửaGV: Cho HS làm nhóm bài 112 SgkGọi HS đại diện nhóm lên bản[r]

vuông góc và đường xiên và hìnhchiếu (tt).%S Sinh hoạt 15 phút đầu giờ, động viênhọc sinh yếu kém chỉ cho các emKẾ HOẠCH THỰC TẬP CHỦ NHIỆMTrang 6phương pháp học tốt hơn.%_ - Sinh hoạt 15 phút đầu giờ, nhắcnhở các em vệ sinh sạch sƒ, đọc báođôi, dự lớp 7A4 tiết 1 môn toán dogiáo[r]

Đề kiểm tra 1 tiết Tiếng Anh lớp 8Đề kiểm tra 1 tiết Tiếng Anh lớp 8Đề kiểm tra 1 tiết Tiếng Anh lớp 8Đề kiểm tra 1 tiết Tiếng Anh lớp 8Đề kiểm tra 1 tiết Tiếng Anh lớp 8Đề kiểm tra 1 tiết Tiếng Anh lớp 8Đề kiểm tra 1 tiết Tiếng Anh lớp 8Đề kiểm tra 1 tiết Tiếng Anh lớp 8Đề kiểm tra 1 tiết Tiếng Anh[r]

I.Một số giáp xác khác: Tiết: 25Bài:24 ĐA DẠNG VÀ VAI TRÒ CỦA LỚP GIÁP XÁC Đặc điểmĐại diệnKích thướcCơ quan di chuyểnLối sống Đặc điểm khác1-Mọt ẩm2-Sun3-Rận NƯỚC4-Chân kiếm5-Cua đồngNhỏ Chân ở cạn Thở bằngmangNhỏ Cố định Bám vỏ tàuRất nhỏ Râu lớn Tự do Sinh con cáiRất n[r]

+ Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.* Nhóm trởng điều khiển nhóm mìnhthực hành.+ Đại diện các nhóm báo cáo.+ Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.+Bớc 2: Làm việc cả lớp.3- Hoạt động nối tiếp.- Tóm tắt nội dung bài.- Nhắc chuẩn bị giờ sau.* Các cặp thảo luận trả lời các câu hỏi.* HS trình bày trớc <[r]

H ớng dẫn học ở nhà :Học thuộc bài, làm các bài tập trong sách bài tập Chuẩn bị bài mới* Đánh giá rút kinh nghiệm: Ngày soạn 21 tháng 8 năm 2009 Ngày dạy / 8 / 2009 . Dạy lớp 9A , B Tiết 5: Tỷ số lợng giác của góc nhọn A, Mục tiêu : Qua bài này, học sinh cần: -[r]

+ KD2 1) Bài toán: (SGK)GTKLK(O,R)AB , CD là dây cungOH┴AB , OK┴CDOH2+HB2 = OK2+KD2.TIẾT 24:TIẾT 24: LIÊN HỆ GIỮA DÂY VÀ KHOẢNG CÁCH TỪ TÂM ĐẾN DÂYLIÊN HỆ GIỮA DÂY VÀ KHOẢNG CÁCH TỪ TÂM ĐẾN DÂYRCDHK

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH HOÁ HỌC LỚP 8
Học kỳ 1 : 18 tuần x 2 tiết tuần = 36 tiết
Học kỳ 2 : 17 tuần x 2 tiết tuần = 34 tiết


Tiết 1: Mở đầu môn hoá học
Chương 1: CHẤT – NGUYÊN TỬ – PHÂN TỬ
Tiết 2, 3 : Chất
Tiết 4 : Bài thực hành 1
Tiết 5 : Nguyên tử
Tiết 6 , 7[r]