TÌM M ĐỂ HỆ PHƯƠNG TRÌNH CÓ NGHIỆM DUY NHẤT

Đề thi học kì 1 lớp 10 môn Toán THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm 2014 Câu 1: Cho phương trình: x2 – 2mx + m2 – 1 = 0 (m là tham số) (2,5 điểm) a) Chứng minh rằng phương trình luôn có hai nghiệm phân biệt với mọi m b) Tìm m dương để p[r]

SỞ GDĐT …………….



ĐỀ A KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT
NĂM HỌC 2016 – 2017
Môn thi: TOÁN
Thời gian làm bài : 120 phút(không kể thời gian giao đề)
Ngày thi:26 tháng 05 năm 2016


Câu 1(2,0 điểm)
1.Giải phương trình khi m = 1
2.Giải hệ phương trình
Câu 2(2,0 điểm) Cho b[r]

26). Bất phương trình có tập nghiệm bằng :
A).  2; 2 B).  ; 2 C). (7; + ∞) D). 2; 7)
27). Bất phương trình có tập nghiệm bằng :
A). 7; + ∞)2 B). 7; + ∞) C). ( ∞; 27; + ∞) D). ( ∞; 2
28). Tìm m để bất phương trình có nghiệm.
A). 17  m  16 B). m  16 C). m [r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTỈNH TRÀ VINHKỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10NĂM HỌC: 2016-2017MÔN: TOÁNThời gian làm bài: 120 phút không kể thời gian giao đềNgày thi: 16/6/2016Bài 1. (3.0 điểm)1. Tính giá trị của biểu thức: A = 4 12  5 48  3 1085x  2y  122. Giải hệ phương trình: 3x  2y  43. Gi[r]

Chương 1 Phương trình vi phân cấp 1 9
1.1 Các khái niệm cơ bản
1.1.1 Phương trình vi phân cấp 1
1.1.2 Nghiệm
1.1.3 Bài toán Cauchy
1.2 Sự tồn tại và duy nhất nghiệm
1.2.1 Điều kiện Lipschitz
1.2.2 Dãy xấp xỉ Picar
1.2.3 Định lý tồn tại và duy nhất nghiệm (Cauchy-Picar)
1.2.4 Sự thác triển n[r]

a ( a − b) ÷ b( a − b) a1b−÷. ab( a − b)a− b ba÷=a−b=3x + y = 6 4x = 8x = 2⇔ ⇔c). Giải hệ phương trình sau: x − y = 2x − y = 2y = 0Vậy nghiệm của hệ phương trình là (2;0)Chú ý: Học sinh có thể trình bày(hoặc làm như sau).*) Cộng hoặc trừ hai vế của[r]

14). Tìm m để bất phương trình có nghiệm.
A). m  B). m  2 C). m R D). 2  m 
15). Tìm m để bất phương trình có nghiệm.
A). m  12 B). m  17 C). 17  m  16 D). m  16
16). Bất phương trình x2 + 2x 8  0 có tập nghiệm là :
A).  4; 2 B).  2; 4 C). ( 4; 2) D). ( 2; 4)[r]

Đề thi thử môn Toán vào lớp 10 năm 2014 Thanh Tân - Đề 1 Câu 1(2đ)Giải phương trình và hệ phương trình sau.                           a.Giải phương trình; x2 -6x -7 = 0                     b.Giải hệ phương trình:       [r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ 1 MÔN TOÁN LỚP 12 NĂM HỌC 20152016

A ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH.
Phần 1. Hàm số
Khảo sát hàm số
Tìm max, min
Viết phương trình tiếp tuyến
Biện luận nghiệm dựa vào đồ thị hàm số
Giao điểm
Cực trị hàm bậc 3

Bài 1. Khảo sát và vẽ đồ thị các hàm số sau:
a

b

c


d

e

g
[r]

Sở GDĐT Quảng Nam Thi tuyển sinh lớp 10 chuyênMôn: Toán (chung đề)Thời gian: 120 phútĐỀ BÀI:Câu 1:Cho biểu thức: với a) Rút gọn biểu thức Ab) Tính A khi c) Tìm x để Câu 2:a) Giải hệ phương trình: b) Cho Parabol (P) và đường thẳng (d) . Vẽ (P) và tìm b biết đường thẳng d đi qua có ho[r]

3𝑥+1+ 7−𝑥 =2Lập phương hai vế ta được:33x + 1 + 7 - x + 3. 𝑥 + 1. 7 − 𝑥 . 2 = 8sử dụng hđt: a + b)3 = a3 + b3 + 3ab (a+b)Suy ra (x + 1) (7 - x) = 0  x1 = -1; x2 = 7 . Vậy phương trình có có 2 nghiệm x1 = -1; x2 = 7.Bài 8. Giải phương trình: x 3 25  x3 x  3 25  x3  30HD:Đặ[r]

Đề thi học kì 2 lớp 9 môn Toán năm 2014 huyện Hóc Môn - TPHCM Bài 1: (2,5 điểm) Giải các phương trình và hệ phương trình sau: 1/  3x2 – 5x – 8 = 0 2/ 3x4 + 2x2 – 5 = 0 3/  Bài 2: (2,0 điểm) Cho phương trình: x2 + 2mx +[r]

B/ Biểu diễn các điểm ngọn cung thuộc tập nghiệmcủa hai phương trình trên đường tròn lượng giác chúngcó 1 điểm ngọn chung là B. m22Nhận xét: Ta nghĩ tới C1 khi việc biểu diễn các điểm ngọn cung thuộc tập nghiệm mỗi phương trình trênđường tròn lưỡng giác là ít vị trí. Trong t[r]

55. Xác định các giá trị của tham số m để hai phương trình sau tương đương:2 cos x cos 2x = 1 + cos 2x + cos 3x4cos2 x − cos 3x = m cos x + (4 − m) (1 + cos 2x)56. Xác định các giá trị của tham số m để hai phương trình sau tương đương:3 cos x + cos 2x − cos[r]

Bài 1: (3đ) Giải các phương trình và hệ phương trình sau: a, x2 – 9x  =  0 b, 3x2 – 2(x – 2) – 12 = 0 c, 2x4 + 7x2 – 15 = 0 Bài 2: (2đ) Cho phương trình bậc hai: x2 – 2 (m – 1)x + 2m – 3 = 0. (1) a)      Chứng minh rằng[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO                                 KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT            Đắk Lắk                                                                   Năm học 2014 – 2015                                  [r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO                                 KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT            Đắk Lắk                                                                   Năm học 2014 – 2015                                  [r]

ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM 2014 - THCS NGÔ GIA TỰ Bài 1 (2,0 điểm)           a) Giải phương trình : 2x - 1 = 3(x+1)           b) Giải hệ phương trình            c) Tìm m để đồ thị hàm số y = (m - 1)x + 2 son[r]

= −xT Qx(do Q là ma trận xác định dương).Như vậy, tính ổn định tiệm cận của hệ (1.1) liên quan đến sự tồn tại nghiệmđối xứng, xác định dương của phương trình Lyapunov. Từ đó ta có kết quả sau:Định lý 1.2. Hệ động lực động lực tuyến tính (1.1) là ổn định tiệm cận nếu vàchỉ nếu vớ[r]

1) Tính giá trị của biểu thức P khi x = 9.2) Rút gọn biểu thức Q.P3) Tìm giá trị của x để biểu thức Q đạt giá trị nhỏ nhất.Bài II (2,0 điểm) Giái bài toán sau bằng cách lập phương trình hoặc hệ phươngtrình:Một tàu tuần tra chạy ngược dòng 60km, sau đó chạy xuôi dòng 48km trêncùn[r]