ĐẶC ĐIỂM PHONG CÁCH NGÔN NGỮ BÁO CHÍ

Trường THPT Hòa Bình Giáo án Ngữ Văn 10Tiết: 47Ngày soạn: 25/11/09Tiếng Việt: PHONG CÁCH NGÔN NGỮ BÁO CHÍI/ Mục tiêu bài học:1. Kiến thức: Giúp HS nắm được những khái niệm, đặc trưng và phong cách ngôn ngữ báo chí các đặc trưng cơ bản của nó để làm cơ sở phân biệt[r]

NỘi DUNG BÀI HỌCI.Ngôn ngữ báo chíI. Ngôn ngữ báo chí TIẾT 47 :PHONG CÁCH NGÔN NGỮ BÁO CHÍ NỘi DUNG BÀI HỌCI.Ngôn ngữ báo chíI. Ngôn ngữ báo chí TIẾT 47 :PHONG CÁCH NGÔN NGỮ BÁO CHÍTrong cuộc sống lao động và học tập khi cầ[r]

PHONG CÁCH NGÔN NGỮ BÁO CHÍ ( Tiếp theo) I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: SGV trang 172 II. PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN: - Sách giáo khoa Ngữ Văn 11 - tập 1. - Sách giáo viên Ngữ Văn 11 - tập 1. - Sách thiết kế. - Sách bài tập Ngữ văn 11 - tập 1. III. CÁCH THỨC TIẾN HÀNH: - GV tổ chức giờ d[r]

B. Chính luậnB. Chính luận C. Hành chínhC. Hành chính D. Văn chươngD. Văn chươngB Người soạn : Phạm Thị Thu NhungNgười soạn : Phạm Thị Thu NhungPHONG CÁCH NGÔN NGỮ BÁO CHÍ I. Ngôn ngữ báo chí: 1/ Tìm hiểu một số thể loại văn bản báo chí: a) Tìm hiểu ngữ liệu: b)[r]

Soạn bài luyện tập về phong cách ngôn ngữ báo chíI. KIẾN THỨC CƠ BẢN(Xem bài trước)II. RÈN KĨ NĂNGa. Nhận xét về cách sử dụng ngôn ngữ trong những câu (đoạn) sau (tr. 237 SGK). Viết lại những câu (đoạn) ấy theo hiểu biết của anh (chị).Nhận xét chung: Cách sử dụng ngôn ngữ[r]

B. Chính luậnB. Chính luận C. Hành chínhC. Hành chính D. Văn chươngD. Văn chươngB Người soạn : Phạm Thị Thu NhungNgười soạn : Phạm Thị Thu NhungPHONG CÁCH NGÔN NGỮ BÁO CHÍ I. Ngôn ngữ báo chí: 1/ Tìm hiểu một số thể loại văn bản báo chí: a) Tìm hiểu ngữ liệu: b)[r]

B. Chính luậnB. Chính luận C. Hành chínhC. Hành chính D. Văn chươngD. Văn chươngB Người soạn : Phạm Thị Thu NhungNgười soạn : Phạm Thị Thu NhungPHONG CÁCH NGÔN NGỮ BÁO CHÍ I. Ngôn ngữ báo chí: 1/ Tìm hiểu một số thể loại văn bản báo chí: a) Tìm hiểu ngữ liệu: b)[r]

Từ vựng sử dụng phong phú, sử dụng phong phú, mỗi thể loại có một lớp từ vựng mỗi thể loại có một lớp từ vựng đặc trưng.đặc trưng.II. Phương tiện diễn đạt và đặc trưng của ngôn ngữ báo chí:II. Phương tiện diễn đạt và đặc trưng của ngôn ngữ báo chí:

Từ vựng sử dụng phong phú, sử dụng phong phú, mỗi thể loại có một lớp từ vựng mỗi thể loại có một lớp từ vựng đặc trưng.đặc trưng.II. Phương tiện diễn đạt và đặc trưng của ngôn ngữ báo chí:II. Phương tiện diễn đạt và đặc trưng của ngôn ngữ báo chí:

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN(Xem bài trước)II. RÈN KĨ NĂNGa. Nhận xét về cách sử dụng ngôn ngữ trong những câu (đoạn) sau (tr. 237 SGK). Viết lại những câu (đoạn) ấy theo hiểu biết của anh (chị).Nhận xét chung: Cách sử dụng ngôn ngữ của các văn bản trên gây khó khăn cho người đọc trong việc hiể[r]

- Phân biệt được các loại hình cơ bản của báo chí thế giới và báo chí tiếngViệt hiện nay: báo viết, báo in, báo nói (phát thanh), báo hình (truyền hình),3báo điện tử; đặc điểm riêng của từng loại hình để đánh giá vai trò của ngônngữ trong từng loại hình;- Nắm được các đặc trưng[r]

Trường THPT THỦ KHOA NGHĨA CHÂU ĐỐC-AN GIANGTiết 47: PHONG CÁCH NGÔN NGỮ BÁO CHÍNgày 10 tháng 10 năm 2009A.MỤC TIÊU BÀI HỌC Giúp HS:- Nắm được khái niệm, đặc trưng ngôn ngữ báo chí và phong cách ngôn ngữ báo chí; phân biệt được ngôn ngữ báo[r]

Giáo án 11 Cơ bản Đỗ Viết CườngTiết theo PPCT: 53PHONG CÁCH NGÔN NGỮ BÁO CHÍ(Tiếp theo)Ngày soạn: 15.11.09Ngày giảng:Lớp giảng: 11A 11C 11E 11KSĩ số:Điểm KT miệng:A. Mục tiêu bài họcQua bài giảng, nhằm giúp HS: - Nắm được các phương tiện diễn đạt và các đặc trưng của ngôn ngữ[r]

133.3. Đặc điểm phong cách ngôn ngữ điện tín hàng hảiDo là văn bản giao dịch giữa các doanh nghiệp kinh tế, ĐTHH không sửdụng các từ ngữ biểu cảm (words with emotive meanings), cảm xúc hay bày tỏthái độ của cá nhân, ngoài một số cụm từ thông thường là lời chào đầu thư như“Thưa c[r]

- Văn cảnh: Lời đối thoại hoặc lời đơn thoại, dạng nói hay dạng viết, nằm trước hay saumột đơn vị ngôn ngữ khác. (1 điểm)Câu 3: Phân tích đặc điểm của phong cách ngôn ngữ báo chí được thể hiện trongbản tin vắn (4 điểm):- Tính thời sự: Trong tin vắn trên, tính thời[r]

II/. Cách sử dụng phương tiện ngôn ngữ trong phong cách ngôn ngữ hành chính:1/. Về ngữ âm- chữ viết:Ngoài các đặc điểm của chuẩn chính tả, còn có những đặ điểm riêng như cách sắp xếp các mục, viết hoa, viết tắt, cách đánh số.2/. Về từ ngữ:Lớp từ ngữ trong VBHC là lớp từ n[r]

của thực dân, phát xít. Những quy định về Chuẩn ấy do giai cấp thống trị đề ra và phục vụ cho quyền lợi của chúng, xã hội Việt Nam không thừa nhận và luôn thể hiện sự phản kháng lại. Trong cuộc đấu tranh bảo vệ và xây dựng Tổ quốc, những lớp từ, những phong cách báo chí thể hiện tính c[r]

với phong cách nhà báo, là hết sức cần thiết, chệch chuẩn có thể tạo ra sự hấp dẫn của bài báo.Chuẩn ngôn ngữ có những quy luật và cách sử dụng, chúng tồn tại khách quan trong một giai đoạn đối với một cộng đồng người và có tính chất bắt buộc tương đối. Nhưng do ngôn ngữ luôn lu[r]

với phong cách nhà báo, là hết sức cần thiết, chệch chuẩn có thể tạo ra sự hấp dẫn của bài báo.Chuẩn ngôn ngữ có những quy luật và cách sử dụng, chúng tồn tại khách quan trong một giai đoạn đối với một cộng đồng người và có tính chất bắt buộc tương đối. Nhưng do ngôn ngữ luôn lu[r]

với phong cách nhà báo, là hết sức cần thiết, chệch chuẩn có thể tạo ra sự hấp dẫn của bài báo.Chuẩn ngôn ngữ có những quy luật và cách sử dụng, chúng tồn tại khách quan trong một giai đoạn đối với một cộng đồng người và có tính chất bắt buộc tương đối. Nhưng do ngôn ngữ luôn lu[r]