MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ CHUẨN MỰC HOÁ NGÔN NGỮ ĐỒNG HOÁ TỪ MƯỢN

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ CHUẨN MỰC HOÁ NGÔN NGỮ ĐỒNG HOÁ TỪ MƯỢN":

Chương 2 : Định kiến giới thể hiện trong ngôn ngữ nói về mỗi giới (trích luận văn: Vấn đề giới trong SGK tiểu học)

CHƯƠNG 2 : ĐỊNH KIẾN GIỚI THỂ HIỆN TRONG NGÔN NGỮ NÓI VỀ MỖI GIỚI (TRÍCH LUẬN VĂN: VẤN ĐỀ GIỚI TRONG SGK TIỂU HỌC)

2.1. Dẫn luận Giới thiệu về sự kì thị chống giới nữ Phần trình bày trong chương I cho thấy cho đến nay, các công trình nghiên cứu về sự kì thị giới trong ngôn ngữ chủ yếu tập trung khảo sát sự kỳ thị chống nữ giới. Có lẽ biểu thị kỳ thị chống nữ giới trong xã hội là nổi trội hơn biểu hiện kỳ th[r]

67 Đọc thêm

SỬ DỤNG NGÔN NGỮ TRONG HOẠT ĐỘNG XUẤT BẢN TRUYỆN TRANH THIẾU NHI

SỬ DỤNG NGÔN NGỮ TRONG HOẠT ĐỘNG XUẤT BẢN TRUYỆN TRANH THIẾU NHI

2. Tình hình nghiên cứu đề tài
Sử dụng ngôn ngữ truyện tranh thiếu nhi trong hoạt động xuất bản và biên tập ngôn ngữ truyện tranh thiếu nhi nói riêng đã được đề cập trong nhiều công trình nghiên cứu khoa học. Tuy nhiên, việc nghiên cứu về “Sử dụng ngôn ngữ trong hoạt động xuất bản truyện tranh thiếu[r]

105 Đọc thêm

Khảo sát ngôn ngữ người dẫn chương trình truyền hình qua kênh BiBi

KHẢO SÁT NGÔN NGỮ NGƯỜI DẪN CHƯƠNG TRÌNH TRUYỀN HÌNH QUA KÊNH BIBI

1.Tính cấp thiết của việc nghiên cứu đề tàiDân gian ta có câu: “Trẻ lên ba, cả nhà học nói”. Câu tục ngữ này cho thấy tầm quan trọng của việc học nói đối với trẻ nhỏ. Ở tuổi lên ba, các trung khu ngôn ngữ ở vỏ não, cơ quan tiếp nhận ngôn ngữ (tai) và cơ quan phát âm (dây thanh đới, họng, môi, lưỡi)[r]

156 Đọc thêm

Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non 5 6 tuổi thông qua hoạt động dạy trẻ kể chuyện sáng tạo tại trường mầm non Hoa Cúc

MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ MẦM NON 5 6 TUỔI THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG DẠY TRẺ KỂ CHUYỆN SÁNG TẠO TẠI TRƯỜNG MẦM NON HOA CÚC

MỤC LỤC I. PHẦN MỞ ĐẦU:21. Lý do chọn đề tài :22. Mục tiêu, nhiệm vụ của đề tài:33. Đối tượng nghiên cứu:34. Giới hạn phạm vi nghiên cứu:35. Phương pháp nghiên cứu:4II. PHẦN NỘI DUNG:41. Cơ sở lý luận:42.Thực trạng:52.1 Thuận lợi khó khăn:62.2 Thành công hạn chế:72.3 Mặt mạnh mặt yếu:72.4Các nguyên[r]

21 Đọc thêm

TRÌNH BÀY CƠ SỞ HÌNH THÀNH, NỘI DUNG VÀ Ý NGHĨA CỦA CHUẨN MỰC KẾ TOÁN VIỆT NAM SỐ 02

TRÌNH BÀY CƠ SỞ HÌNH THÀNH, NỘI DUNG VÀ Ý NGHĨA CỦA CHUẨN MỰC KẾ TOÁN VIỆT NAM SỐ 02

trách nhiệm cá nhân gây ra, và chi phí sản xuất chung không phân bổ, được ghi nhận là chiphí sản xuất, kinh doanh trong kỳ. Trường hợp khoản dự phòng giảm giá hàng tồn kho đượclập ở cuối niên độ kế toán năm nay nhỏ hơn khoản dự phòng giảm giá hàng tồn kho đã lập ởcuối niên độ kế toán năm trước, thì[r]

7 Đọc thêm

XÃ HỘI HỌC PHÁP LUẬT ĐỀ 6: MỐI QUAN HỆ GIỮA PHÁP LUẬT VÀ ĐẠO ĐỨC LIÊN HỆ THỰC TẾ VIỆT NAM

XÃ HỘI HỌC PHÁP LUẬT ĐỀ 6: MỐI QUAN HỆ GIỮA PHÁP LUẬT VÀ ĐẠO ĐỨC LIÊN HỆ THỰC TẾ VIỆT NAM

ĐẶT VẤN ĐỀ
Các chuẩn mực xã hội có nguồn gốc từ thực tiễn đời sống xã hội, được hình thành từ nhu cầu, đòi hỏi cần có một công cụ, phương tiện điều chỉnh các quan hệ xã hội, chịu sự chi phối mạnh mẽ của pháp luật nhưng các chuẩn mực xã hội này cũng có tác động không nhỏ trở lại pháp luật. Như chúng[r]

12 Đọc thêm

NGÂN HÀNG CÂU HỎI BẢN ĐỒ HỌC

NGÂN HÀNG CÂU HỎI BẢN ĐỒ HỌC

Tỷ lệ bản đồ là tỷ số giữa độ dài một đoạn thẳng trên bản đồ với hình chiếu nằm ngang tương ứng của nó ở ngoài thực địa và được ký hiệu dưới dạng phân số có tử số là 1, M được gọi là mẫu số tỷ lệ bản đồ: 1/M.
Các bản đồ tỉ lệ lớn, không ảnh hưởng của độ cong Trái Đất, thì hình chiếu ngang bằng chiề[r]

12 Đọc thêm

QUẢN LÝ HOẠTĐỘNG TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN KHOA NGÔN NGỮ VÀ VĂN HOÁ NGA TRƯỜNG ĐẠI HỌCNGOẠI NGỮ ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍNCHỈ

QUẢN LÝ HOẠTĐỘNG TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN KHOA NGÔN NGỮ VÀ VĂN HOÁ NGA TRƯỜNG ĐẠI HỌCNGOẠI NGỮ ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍNCHỈ

Chuyển đổi phương thức đào tạo theo học chế tín chỉ tạo sự thay đổi lớn vềphong cách, thói quen dạy - học của cả thầy và trò. Đối với hình thức đào tạo nàythì khối lượng giờ dạy trên lớp sẽ giảm đi, mà giờ tự học, tự nghiên cứu của sinhviên sẽ tăng lên. Vì vậy việc tự học, tự nghiên cứu của sinh viê[r]

14 Đọc thêm

CÁC đặc điểm của NGÔN NGỮ báo IN HIỆN đại tiểu luận cao học báo chí

CÁC ĐẶC ĐIỂM CỦA NGÔN NGỮ BÁO IN HIỆN ĐẠI TIỂU LUẬN CAO HỌC BÁO CHÍ

Ngôn ngữ báo chí là hệ thống tín hiệu dùng để truyền tải thông tin trong tác phẩm báo chí. Như vậy, ngôn ngữ báo chí bao gồm cả chữ viết, hình ảnh, âm thanh, bảng biểu và một số yếu tố phi ngôn ngữ. Hiện nay, ngôn ngữ báo chí nói chung, ngôn ngữ báo in nói riêng đang có xu thế được xem là một phong[r]

17 Đọc thêm

Hình thành hệ thống khái niệm cơ bản cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam (1919 1945) lớp 12 THPT”, Chương trình chuẩn

HÌNH THÀNH HỆ THỐNG KHÁI NIỆM CƠ BẢN CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM (1919 1945) LỚP 12 THPT”, CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN

2. Lịch sử nghiên cứu vấn đề
Hình thành hệ thống khái niệm trong dạy học lịch sử ở trường THPT là một vấn đề có tầm quan trọng đặc biệt, do vậy đã có nhiều công trình và tài liệu khoa học trong và ngoài nước đề cập đến ở những mức độ khác nhau.
Tài liệu nước ngoài
• Tài liệu giáo dục học
Trước hết c[r]

116 Đọc thêm

SKKN: một số giải pháp giúp học sinh lớp 6 khắc phục lỗi chính tả

SKKN: MỘT SỐ GIẢI PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 6 KHẮC PHỤC LỖI CHÍNH TẢ

I. PHẦN MỞ ĐẦU: 1. Lý do chọn đề tài.Quan niệm của Mĩ học truyền thống cho rằng: “Cái hay bao giờ cũng được nảy sinh và tồn tại trên cơ sở của cái đúng. Nó phải lấy cái đúng làm điểm xuất phát và là sự thể hiện ở cấp độ cao của chuẩn mực ngôn ngữ”. Các môn khoa học nói chung đều phải đạt tới sự chín[r]

27 Đọc thêm

Một số biện pháp phát triển cảm xúc thẩm mỹ cho học sinh THPT qua dạy học thơ Tố Hữu

MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN CẢM XÚC THẨM MỸ CHO HỌC SINH THPT QUA DẠY HỌC THƠ TỐ HỮU

1. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI:1.1 Lý do khách quan: Tố Hữu là một tác giả tiêu biểu, có số lượng tác phẩm lớn trong chương trình THPT. Ngày nay chúng ta đang sống ở thế kỉ XXI, là thế kỉ của công nghệ thông tin cho nên trong nhà trường hiện nay có xu hướng dạy học văn bằng phương pháp trình chiếu, điều đó[r]

121 Đọc thêm

BÀI TẬP HỌC KỲ LUẬT CẠNH TRANH BẢO VỆ NGƯỜI TIÊU DÙNG

BÀI TẬP HỌC KỲ LUẬT CẠNH TRANH BẢO VỆ NGƯỜI TIÊU DÙNG

I. Một số vấn đề lý luận chung
1. Hành vi cạnh tranh không lành mạnh
Theo khoản 4 điều 3 Luật Cạnh tranh 2004: “Hành vi cạnh tranh không lành mạnh là hành vi cạnh tranh của doanh nghiệp trong quá trình kinh doanh trái với các chuẩn mực thông thường về đạo đức kinh doanh, gây thiệt hại hoặc có thể gâ[r]

13 Đọc thêm

NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT THƠ XUÂN DIỆU GIAI ĐOẠN TRƯỚC CÁCH MẠNG THÁNG 8 1945 (Qua 2 tập Thơ thơ và Gửi hương cho gió)

NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT THƠ XUÂN DIỆU GIAI ĐOẠN TRƯỚC CÁCH MẠNG THÁNG 8 1945 (QUA 2 TẬP THƠ THƠ VÀ GỬI HƯƠNG CHO GIÓ)

3. Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu.Đề tài “Ngôn ngữ nghệ thuật trong thơ Xuân Diệu giai đoạn trước Cách mạng tháng 8 – 1945” là một đề tài khá thú vị và có giá trị. Khóa luận hoàn thiện, sẽ cung cấp được nguồn kiến thức tham khảo thiết thực, góp phần làm phong phú thêm kho tư liệu nghiên cứu về th[r]

103 Đọc thêm

MỐI QUAN HỆ CÁC CHUẨN MỰC XÃ HỘI BẤT THÀNH VĂN VỚI PHÁP LUẬT

MỐI QUAN HỆ CÁC CHUẨN MỰC XÃ HỘI BẤT THÀNH VĂN VỚI PHÁP LUẬT

Mối quan hệ các chuẩn mực xã hội bất thành văn với pháp luật.
Chuyên mục Bài tập học kỳ, Xã hội học pháp luật
A. MỞ ĐẦU

Bên cạnh pháp luật, với tư cách một loại chuẩn mực xã hội, trong đời sống xã hội còn có sự hiện diện của nhiều loại chuẩn mực xã hội khác nhau với tính chất, mức độ[r]

13 Đọc thêm

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 7 TUẦN 17

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 7 TUẦN 17

Tiết 65
LUYỆN TẬP SỬ DỤNG TỪ
A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
1) Về kiến thức: Giúp HS:
Kiến thức về âm, chính tả, ngữ pháp, đặc điểm ngữ pháp của từ
Chuẩn mực sử dụng từ.
Một số lỗi thường gặp và cách chữa.
2) Kỹ năng:
Vận dụng cỏc kiến thức đó học về từ để lựa chọn, sử dụng từ đúng chuẩn mực.[r]

9 Đọc thêm

TIỂU LUẬN CAO HỌC TƯ TƯỞNG BIỆN CHỨNG CÁ NHÂN XÃ HỘI TRONG LỐI SỐNG CỦA SINH VIÊN HIỆN NAY

TIỂU LUẬN CAO HỌC TƯ TƯỞNG BIỆN CHỨNG CÁ NHÂN XÃ HỘI TRONG LỐI SỐNG CỦA SINH VIÊN HIỆN NAY

1. Tính cấp thiết của đề tài
Hiện nay Việt Nam chúng ta đã và đang tiến hành xây dựng đất nước theo công cuộc công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. Trước bối cảnh hoàn thiện thể chế kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, chủ động hội nhập kinh tế thế giới, mở rộng giao lưu và hợp t[r]

26 Đọc thêm

MỘT SỐ KINH NGHIỆM PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ 2436 THÁNG

MỘT SỐ KINH NGHIỆM PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ 2436 THÁNG

Như Bác Hồ kính yêu của chúng ta đã nói: “ Tiếng nói là thứ của cải vô cùng lâu đời và vô cùng quý báu của dân tộc chúng ta phải bảo vệ và giữ gìn nó”.(Ngôn ngữ và lý luận văn họctài liệu dùng trong các trường sư phạm mẫu giáo)
Đúng vậy,Ngôn ngữ có vai trò rất lớn trong cuộc sống của con người.[r]

20 Đọc thêm

Các thủ tục phân tích trong kiểm toán báo cáo tài chính tại Công ty kiểm toán kế toán Hà Nội

CÁC THỦ TỤC PHÂN TÍCH TRONG KIỂM TOÁN BÁO CÁO TÀI CHÍNH TẠI CÔNG TY KIỂM TOÁN KẾ TOÁN HÀ NỘI

Từ khi nền kinh tế nước ta chuyển từ kinh tế kế hoạch hoá sang kinh tế vận hành theo cơ chế thị trường thì để thực hiện mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng văn minh” chúng ta không chỉ coi trọng việc gia tăng các nguồn lực kinh tế bao gồm: nguồn lực lao động, nguồn lực tài chính, nguồn l[r]

104 Đọc thêm

Nghiên cứu một số kỹ thuật xử lý ngôn ngữ tiếng Việt và ứng dụng

NGHIÊN CỨU MỘT SỐ KỸ THUẬT XỬ LÝ NGÔN NGỮ TIẾNG VIỆT VÀ ỨNG DỤNG

MỞ ĐẦU
Trong những năm gần đây, Công nghệ thông tin phát triển mạnh mẽ và đã, ứng dụng trên nhiều lĩnh vực trong cuộc sống như y tế, giáo dục,…trong đó việc ứng dụng trong cải cách hành chính đóng vai trò rất quan trọng. Đồng thời, sự phát triển kinh tế xã hội và sự toàn cầu hóa đã dẫn đến sự bùng[r]

67 Đọc thêm