TÀI LIỆU THUẬT TOÁN DIJKSTRA

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "TÀI LIỆU THUẬT TOÁN DIJKSTRA":

Tiểu luận Thuật toán tham lam GREEDY

TIỂU LUẬN THUẬT TOÁN THAM LAM GREEDY

Tiểu luận về ý tưởng và ứng dụng của Thuật toán Tham lam (GREEDY) trong lập trình. Tài liệu có chứa thuật toán Cây đường đi ngắn nhất DIJKSTRA và giải thuật heuristic. Tiểu luận do nhóm Học sinh chuyên Tin Khóa K26 trường THPT chuyên Thái Nguyên thực hiệnVui lòng tải toàn bộ để nhận được đề bài và T[r]

26 Đọc thêm

NHẬP MÔN LẬP TRÌNH C DÀNH CHO HỌC SINH SINH VIÊN (TẬP 9)

NHẬP MÔN LẬP TRÌNH C DÀNH CHO HỌC SINH SINH VIÊN (TẬP 9)

Giới thiệu các kiến thức cơ bản về thuật toán, lập trình C
Mô tả cụ thể các câu lệnh, giải thuật, sơ đồ khối qua từng tập khác nhau
Có ví dụ minh họa đầy đủ
Nội dung ngắn gọn và xúc tích, giúp người học nhanh chóng nắm bắt được kiến thức
Các bài tập đi kèm từng tài liệu

20 Đọc thêm

NHẬP MÔN LẬP TRÌNH C DÀNH CHO HỌC SINH SINH VIÊN (TẬP 1)

NHẬP MÔN LẬP TRÌNH C DÀNH CHO HỌC SINH SINH VIÊN (TẬP 1)

Giới thiệu các kiến thức cơ bản về thuật toán, lập trình C
Mô tả cụ thể các câu lệnh, giải thuật, sơ đồ khối qua từng tập khác nhau
Có ví dụ minh họa đầy đủ
Nội dung ngắn gọn và xúc tích, giúp người học nhanh chóng nắm bắt được kiến thức
Các bài tập đi kèm từng tài liệu

14 Đọc thêm

NHẬP MÔN LẬP TRÌNH C DÀNH CHO HỌC SINH SINH VIÊN (TẬP 2)

NHẬP MÔN LẬP TRÌNH C DÀNH CHO HỌC SINH SINH VIÊN (TẬP 2)

Giới thiệu các kiến thức cơ bản về thuật toán, lập trình C
Mô tả cụ thể các câu lệnh, giải thuật, sơ đồ khối qua từng tập khác nhau
Có ví dụ minh họa đầy đủ
Nội dung ngắn gọn và xúc tích, giúp người học nhanh chóng nắm bắt được kiến thức
Các bài tập đi kèm từng tài liệu

14 Đọc thêm

NHẬP MÔN LẬP TRÌNH C DÀNH CHO HỌC SINH SINH VIÊN (TẬP 4)

NHẬP MÔN LẬP TRÌNH C DÀNH CHO HỌC SINH SINH VIÊN (TẬP 4)

Giới thiệu các kiến thức cơ bản về thuật toán, lập trình C Mô tả cụ thể các câu lệnh, giải thuật, sơ đồ khối qua từng tập khác nhau Có ví dụ minh họa đầy đủ Nội dung ngắn gọn và xúc tích, giúp người học nhanh chóng nắm bắt được kiến thức Các bài tập đi kèm từng tài liệu

24 Đọc thêm

NHẬP MÔN LẬP TRÌNH C DÀNH CHO HỌC SINH SINH VIÊN (TẬP 5)

NHẬP MÔN LẬP TRÌNH C DÀNH CHO HỌC SINH SINH VIÊN (TẬP 5)

Giới thiệu các kiến thức cơ bản về thuật toán, lập trình C
Mô tả cụ thể các câu lệnh, giải thuật, sơ đồ khối qua từng tập khác nhau
Có ví dụ minh họa đầy đủ
Nội dung ngắn gọn và xúc tích, giúp người học nhanh chóng nắm bắt được kiến thức
Các bài tập đi kèm từng tài liệu

29 Đọc thêm

NHẬP MÔN LẬP TRÌNH C DÀNH CHO HỌC SINH SINH VIÊN (TẬP 6)

NHẬP MÔN LẬP TRÌNH C DÀNH CHO HỌC SINH SINH VIÊN (TẬP 6)

Giới thiệu các kiến thức cơ bản về thuật toán, lập trình C Mô tả cụ thể các câu lệnh, giải thuật, sơ đồ khối qua từng tập khác nhau Có ví dụ minh họa đầy đủ Nội dung ngắn gọn và xúc tích, giúp người học nhanh chóng nắm bắt được kiến thức Các bài tập đi kèm từng tài liệu

28 Đọc thêm

NHẬP MÔN LẬP TRÌNH C DÀNH CHO HỌC SINH SINH VIÊN (TẬP 7)

NHẬP MÔN LẬP TRÌNH C DÀNH CHO HỌC SINH SINH VIÊN (TẬP 7)

Giới thiệu các kiến thức cơ bản về thuật toán, lập trình C
Mô tả cụ thể các câu lệnh, giải thuật, sơ đồ khối qua từng tập khác nhau
Có ví dụ minh họa đầy đủ
Nội dung ngắn gọn và xúc tích, giúp người học nhanh chóng nắm bắt được kiến thức
Các bài tập đi kèm từng tài liệu

47 Đọc thêm

NHẬP MÔN LẬP TRÌNH C DÀNH CHO HỌC SINH SINH VIÊN (TẬP 8)

NHẬP MÔN LẬP TRÌNH C DÀNH CHO HỌC SINH SINH VIÊN (TẬP 8)

Giới thiệu các kiến thức cơ bản về thuật toán, lập trình C Mô tả cụ thể các câu lệnh, giải thuật, sơ đồ khối qua từng tập khác nhau Có ví dụ minh họa đầy đủ Nội dung ngắn gọn và xúc tích, giúp người học nhanh chóng nắm bắt được kiến thức Các bài tập đi kèm từng tài liệu

33 Đọc thêm

NHẬP MÔN LẬP TRÌNH C DÀNH CHO HỌC SINH SINH VIÊN (TẬP 10)

NHẬP MÔN LẬP TRÌNH C DÀNH CHO HỌC SINH SINH VIÊN (TẬP 10)

Giới thiệu các kiến thức cơ bản về thuật toán, lập trình C
Mô tả cụ thể các câu lệnh, giải thuật, sơ đồ khối qua từng tập khác nhau
Có ví dụ minh họa đầy đủ
Nội dung ngắn gọn và xúc tích, giúp người học nhanh chóng nắm bắt được kiến thức
Các bài tập đi kèm từng tài liệu

33 Đọc thêm

Mã nguồn mở mallet

MÃ NGUỒN MỞ MALLET

Mallet là một gói phần mềm dựa trên Java để thống kê xử lý ngôn ngữ tự nhiên, phân loại tài liệu, phân cụm, mô hình chủ đề, khai thác thông tin, và học các ứng dụng máy tính khác vào văn bản. Mallet bao gồm các công cụ tinh vi để phân loại tài liệu: chương trình hiệu quả cho chuyển đổi văn bản thành[r]

35 Đọc thêm

NHẬP MÔN LẬP TRÌNH C DÀNH CHO HỌC SINH SINH VIÊN (TẬP 11)

NHẬP MÔN LẬP TRÌNH C DÀNH CHO HỌC SINH SINH VIÊN (TẬP 11)

Giới thiệu các kiến thức cơ bản về thuật toán, lập trình C
Mô tả cụ thể các câu lệnh, giải thuật, sơ đồ khối qua từng tập khác nhau
Có ví dụ minh họa đầy đủ
Nội dung ngắn gọn và xúc tích, giúp người học nhanh chóng nắm bắt được kiến thức
Các bài tập đi kèm từng tài liệu

48 Đọc thêm

NHẬP MÔN LẬP TRÌNH C DÀNH CHO HỌC SINH SINH VIÊN (TẬP 12)

NHẬP MÔN LẬP TRÌNH C DÀNH CHO HỌC SINH SINH VIÊN (TẬP 12)

Giới thiệu các kiến thức cơ bản về thuật toán, lập trình C
Mô tả cụ thể các câu lệnh, giải thuật, sơ đồ khối qua từng tập khác nhau
Có ví dụ minh họa đầy đủ
Nội dung ngắn gọn và xúc tích, giúp người học nhanh chóng nắm bắt được kiến thức
Các bài tập đi kèm từng tài liệu

26 Đọc thêm

Thuật toán tìm kiếm chuỗi con

THUẬT TOÁN TÌM KIẾM CHUỖI CON

Tóm tắt một số thuật toán tìm kiếm mẫu, Pattern Searching Algorithm.
Tài liệu của Tiến Sĩ Nguyễn Duy Phương, Giảng dạy cho học Viên cao học tại Học Viện Công nghệ Bưu chính VIễn thông Việt Nam. Vấn đề tìm kiếm
Đối sánh xâu (String matching) là một chủ đề quan trọng trong lĩnh vực xử lý văn bản. Các[r]

23 Đọc thêm

Tìm hiểu các thuật toán MMC và MMDT trên bảng quyết định đa trị

TÌM HIỂU CÁC THUẬT TOÁN MMC VÀ MMDT TRÊN BẢNG QUYẾT ĐỊNH ĐA TRỊ

MỞ ĐẦU
Trong nhiều năm qua, cùng với sự phát triển của công nghệ thông tin và ứng
dụng của công nghệ thông tin trong nhiều lĩnh vực của đời sống xã hội, thì lượng dữ
liệu được các cơ quan thu thập và lưu trữ ngày một nhiều lên. Người ta lưu trữ những
dữ liệu này vì cho rằng nó ẩn chứa những gi[r]

79 Đọc thêm

BÁM ĐỐI TƯỢNG VỚI MEANSHIFT

BÁM ĐỐI TƯỢNG VỚI MEANSHIFT

Thị giác máy là một lĩnh vực đã và đang rất phát triển. Khái niệm xử lý ảnh và thị giác máy – Computer vision có liên quan tới nhiều ngành học và hướng nghiên cứu khác nhau. Từ những năm 1970 khi mà năng lực tính toán của máy tính ngày càng trở nên mạnh mẽ hơn, các máy tính lúc này có thể xử lý được[r]

28 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU NGHIÊN CỨU TỐI ƯU HÓA LƯỚI ĐIỆN PHÂN PHỐI BẰNG CÁC THUẬT TOÁN TIẾN HÓA

NGHIÊN CỨU NGHIÊN CỨU TỐI ƯU HÓA LƯỚI ĐIỆN PHÂN PHỐI BẰNG CÁC THUẬT TOÁN TIẾN HÓA

CHƯƠNG 1 .................................................................... 4 TỔNG QUAN VỀ HỆ THỐNG LƯỚI ĐIỆN PHÂN PHỐI ............................................................................... 4 1.1 Tổng quan về hệ thống lưới điện phân phối .............................................. 4[r]

83 Đọc thêm

Đồ án thiết kế hệ điều khiển logic cho thang máy 5 tầng BKĐN

ĐỒ ÁN THIẾT KẾ HỆ ĐIỀU KHIỂN LOGIC CHO THANG MÁY 5 TẦNG BKĐN

Đồ án thiết kế hệ điều khiển logic cho tháng máy 5 tầng do sinh viên đại học Bách Khoa Đà Nẵng thực hiện vào tháng 12/2015. Đồ án được thầy cô đánh giá tốt và đạt điểm A trong kì bảo vệ. Đây là tài liệu tham khảo tốt dành cho các bạn khối đại học kỹ thuật, đặc biệt là các bạn đại học Bách Khoa Đà Nẵ[r]

41 Đọc thêm

GIẢI THUẬT TÌM ĐƯỜNG ĐI NGẮN NHẤT DIJKSTRA

GIẢI THUẬT TÌM ĐƯỜNG ĐI NGẮN NHẤT DIJKSTRA

Niên Luận 1GVHD:K.S Lê Thị Phương DungV.1.3.Lỗi đồ hoạ………………………………………………………………22V.1.4.Mẫu và màu…………………………………………………………….22V.1.5.Vẽ………………………………………………………………………22Chương III:ỨNG DỤNG THUẬT TOÁN DIJKSTRA GIẢI QUYẾT BÀI TOÁNĐƯỜNG ĐI NGẮN NHẤT………………………………………………………23I.Thuật toán Dijk[r]

103 Đọc thêm

SKKN TIN 8: CÁC BƯỚC GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TOÁN PASCAL HIỆU QUẢ TRONG MÔN TIN HỌC 8 TRƯỜNG THCS HƯNG PHÚ

SKKN TIN 8: CÁC BƯỚC GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TOÁN PASCAL HIỆU QUẢ TRONG MÔN TIN HỌC 8 TRƯỜNG THCS HƯNG PHÚ

Sáng kiến kinh nghiệm môn tin học lớp 8CÁC BƯỚC GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TOÁN PASCAL HIỆU QUẢ TRONG MÔN TIN HỌC 8A. PHẦN MỞ ĐẦUI. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI3II. MỤC ĐÍCH, NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU3III. ĐỐI TƯỢNG, PHẠM VI NGHIÊN CỨU41. Đối tượng:42. Phạm vi nghiên cứu:4IV. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU41. Phương pháp quan s[r]

13 Đọc thêm