I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Hiện nay, trong dạy học các môn học nói chung và môn hóa học nói riêng,người giáo viên không chỉ dạy cái gì mà còn dạy như thế nào để có thể phát triển tư duy và tạo hứng thú học tập cho học sinh. Mặt khác, các kì thi quan trọng có môn Hóa học mà học sinh tham gia chủ yếu[r]
Tên SKKN: PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ AMIN, AMINO AXIT VÀ PEPTIT. I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI. 1 Trong bộ môn Hóa học, ngoài việc trang bị cho học sinh những kiến thức cơ bản về cấu tạo, tính chất của các nguyên tử, các đơn chất, hợp chất thì bài tập giúp cho học sinh củng cố kiến thức hóa học vững vàng[r]
giải bài tập hoá học×tài liệu tham khảo một số vấn đề trong việc sử dụng các công thức tính nhanh để giải bài tập hóa học×phương pháp giải bài tập hóa học×phương pháp giải bài tập hoá học hữu cơ×giải bài tập hóa học bằng phương pháp trung bình×các bài tập về giải phương trình lượng giác×giải bài tập[r]
Phương pháp trung bình: đưa ra cơ sở lí thuyết của phương pháp và một số kiểu BT áp dụng.
Hiện nay, học sinh ở các trường phổ thông được làm quen và vận dụng nhiều phương pháp giải bài tập hóa học dựa trên các cơ sở lí thuyết đã có, bao gồm phương pháp đại số; phương pháp đại số kết hợp giải nhanh[r]
I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác chủ động sáng tạo của học sinh phù hợp với đặc điểm của từng lớp học, từng môn học, bồi dưỡng phương pháp tự học, rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui hứng[r]
Tài liệu bao gồm các phương pháp, bài tập đặc trưng của các phần về hóa học dành cho học sinh ôn thi cao đẳng, đại học. Tài liệu bao gồm cả lý thuyết và bài tập thực hành rất chi tiết giáo viên và học sinh có thể tham khảo
I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Ôn tập, củng cố, hệ thống hoá các chương về hoá học hữu cơ (Đại cương về hoá học hữu cơ, hiđrocacbon, dẫn xuất halogen –ancol – phenol , anđehit – xeton – axit cacboxylic). 2. Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng dựa vào cấu tạo của chất để suy ra tính chất[r]
Một số bài tập hay và khó hướng tới kì thi THPT QG 2017. Bài tập Kim loại tác dụng với axit hay và khó. Bài tập về Este hay và khó. Bài tập về Điện phân. Phương pháp giải các dạng bài tập khó. tổng hợp 20 câu bài tập kèm lời giải chi tiết (theo đánh giá chủ quan là ở mức phân loại với xu hướng đề 20[r]
Phân dạng và giải chi tiết lí thuyết và bài tập amin, aminoaxit, peptit, protein Phân dạng và giải chi tiết lí thuyết và bài tập amin, aminoaxit, peptit, protein Phân dạng và giải chi tiết lí thuyết và bài tập amin, aminoaxit, peptit, protein Phân dạng và giải chi tiết lí thuyết và bài tập amin,[r]
Tuyển tập 50 đề thi chuyên đề “Đại cương về kim loại” cực hay có lời giải chi tiết
MỤC LỤC Phương pháp xác định Vị trí Cấu tạo của Kim loại (Đề 1) Cơ Bản 3 Phương pháp xác định Vị trí Cấu tạo của Kim loại (Đề 1) Nâng Cao 14 Tính chất của kim loại 27 Dãy điện hóa và tính chất của kim loai (Đề 1)[r]
Cuốn tài liệu Phương pháp giải bài tập sắt và oxit sắt gồm 2 phần chính. Phần định luật và phần bài tập. Phần đầu tác giả nêu các định luật để vận dụng vào giải một bài toán hóa. Các phương pháp đó gồm: Định luật bảo toàn khối lượng, bảo toàn nguyên tố, bảo toàn electron. Phần này là phần cơ bản nhấ[r]
ÔN TẬP ĐẦU NĂM I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Ôn tập, củng cố, hệ thống hoá các chương hoá học đại cương và vô cơ (sự điện li, nitơphotpho, cacbonsilic) . Ôn tập, củng cố, hệ thống hoá các chương về hoá học hữu cơ (Đại cương về hoá học hữu cơ, hiđrocacbon, dẫn xuất halogen –ancol – phenol , anđehit –[r]
45 câu có lời giải Phương pháp giải bài toán Oxi hóa Amin – Amino axit Cơ bản 45 câu có lời giải Phương pháp giải bài toán Oxi hóa Amin – Amino axit Cơ bản 45 câu có lời giải Phương pháp giải bài toán Oxi hóa Amin – Amino axit Cơ bản 45 câu có lời giải Phương pháp giải bài toán Oxi hóa Amin – Ami[r]
40 câu có lời giải Phương pháp giải bài toán trung hòa Amin và Amino axit - Đề Nâng cao 40 câu có lời giải Phương pháp giải bài toán trung hòa Amin và Amino axit - Đề Nâng cao 40 câu có lời giải Phương pháp giải bài toán trung hòa Amin và Amino axit - Đề Nâng cao 40 câu có lời giải Phương pháp gi[r]
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP NĂM 2014 VỀ CÁC PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN ÁP DỤNG GIẢI NHANH CÁC BÀI TOÁN HÓA HỌC
MỤC LỤC
MỞ ĐẦU 1 1. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI: 1 2. KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU: 2 2.1. Khách thể nghiên cứu: 2 2.2. Đối tượng nghiên cứu: 2 3. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: 2 4. NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ[r]
Tiểu luận: Tổng hợp axit axetic và sản xuất vinyl axetat thuộc bộ môn Công nghệ Hữu cơ Hóa dầu. Nội dung tiểu luận trình bày tổng quan về axit axetic, các phương pháp sản xuất Axit Axetic và các phương pháp sản xuất Vinyl Axetat. Mời bạn đọc cùng tham khảo.
29 câu có lời giải Phương pháp giải bài toán Oxi hóa Amin – Amino axit - Nâng cao 29 câu có lời giải Phương pháp giải bài toán Oxi hóa Amin – Amino axit - Nâng cao 29 câu có lời giải Phương pháp giải bài toán Oxi hóa Amin – Amino axit - Nâng cao 29 câu có lời giải Phương pháp giải bài toán Oxi hó[r]
45 câu có lời giải Phương pháp giải bài toán trung hòa Amin và Amino axit - Đề Cơ Bản 45 câu có lời giải Phương pháp giải bài toán trung hòa Amin và Amino axit - Đề Cơ Bản 45 câu có lời giải Phương pháp giải bài toán trung hòa Amin và Amino axit - Đề Cơ Bản 45 câu có lời giải Phương pháp giải bài[r]