DOWNLOAD LẬP DÀN Ý TẢ CHIẾC CẶP SÁCH CỦA EM LỚP 4

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "DOWNLOAD LẬP DÀN Ý TẢ CHIẾC CẶP SÁCH CỦA EM LỚP 4":

TẢ CHIẾC CẶP SÁCH CỦA EM

TẢ CHIẾC CẶP SÁCH CỦA EM

Đoạn văn tả về chiếc cặp sách. Cặp có hai ngăn chính để sách vở, giấy làm bài kiểm tra. Bài mẫu tả về chiếc cặp sách     Năm học lớp Một, em dùng túi sách. Năm lên học lớp Hai, bố mua cho em cái cặp sách ba màu rất đẹp. Cái cặp sách vừa có quai để xách tay, vừa có hai dây quai rất mềm để khoác và[r]

1 Đọc thêm

BÀI VĂN TẢ CHIẾC CẶP SÁCH CỦA EM

BÀI VĂN TẢ CHIẾC CẶP SÁCH CỦA EM

Đề bài: Thường ngày đi học, em thường sử dụng chiếc cặp sách của mìnhđể đựng sách vở và đồ dùng học tập, hãy tả lại chiếc cặp sách ấy cho mọingười cùng biết.Bài làm 1Năm học mới đã đến rồi, lòng em cứ xốn xang chờ đợi ngày tựu trường. Haitháng hè xa bạn bè, thầy cô[r]

5 Đọc thêm

Tả chiếc cặp sách của em - văn mẫu

TẢ CHIẾC CẶP SÁCH CỦA EM - VĂN MẪU

  Ta chiec cap sach cua em - Đề bài: Ngày ngày đi học, em thường sử dụng chiếc cặp sách của mình để đựng sác

2 Đọc thêm

Hãy tả chiếc cặp sách của em

HÃY TẢ CHIẾC CẶP SÁCH CỦA EM

Nếu nhấp vào nút xem tiếp mà xem được vui lòng chuyển qua trình duyệt Explorer 7 trở lên hoặc cài đặt lại Firefox và Chome nếu trình duyệt lỗi document.write('u003cu0053u0043u0052u0049u0050u0054u0020u006cu0061u006eu0067u0075u0061u0067u0065u003du0022u004a[r]

1 Đọc thêm

Lập dàn ý miêu tả Một đồ vật hoặc món quà có ý nghĩa sâu sắc với em.

LẬP DÀN Ý MIÊU TẢ MỘT ĐỒ VẬT HOẶC MÓN QUÀ CÓ Ý NGHĨA SÂU SẮC VỚI EM.

Món quà định tả là món quà gì? Em có từ bao giờ và do đâu mà có?     Lập dàn ý miêu tả Một đồ vật hoặc món quà có ý nghĩa sâu sắc với em.     Mở bài: Món quà định tả là món quà gì? Em có từ bao giờ và do đâu mà có?    - Món quà em định tả là một chiếc cặp mới.    - Bố tặng khi em đạt danh hiệu họ[r]

1 Đọc thêm

GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 30

GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 30

- Giáo viên chấm mẫu 3,4 dàn ý để rút kinhnghiệm. Yêu cầu học sinh chữa dàn ý bài viếtcủa mình. Củng cố- Dặn dò: - Nêu cấu tạo bài văn tả con vật.nội dung cần nhớ. Học sinh học thuộcphần ghi nhớ .? Khi tả ngoại hình con mèo ta cần tảnhững bộ phận nào? ? Khi tả hoạt[r]

19 Đọc thêm

PHÍA SAU MỘT CÔ GÁI

PHÍA SAU MỘT CÔ GÁI

Giáo dục
''Văn tả người phải đẹp như hoa hậu''
15/03/2011 06:38 GMT+7
- “Tôi là Diệu Linh. Sau đây tôi xin kể về…”, “Nhà em có một con mèo…”, “Mẹ mới mua cho em cái bút chì…’, “Mẹ mua cho em cái cặp sách…” là những câu mở đầu quen thuộc trong các bài viết tập làm văn của con gái chị Bích Diệp[r]

2 Đọc thêm

Ôn tập tả người lâp dàn ý chi tiết bài 1 SGK tiếng việt 5 tâp 2 trang 150

ÔN TẬP TẢ NGƯỜI LÂP DÀN Ý CHI TIẾT BÀI 1 SGK TIẾNG VIỆT 5 TÂP 2 TRANG 150

Lập dàn ý chi tiết cho một trong các để tài sau:a) Cô giáo (hoặc thầy giáo) đã từng dạy dỗ em và để lại cho em nhiều ấn tượng và tình cảm tốt đẹp.    Lập dàn ý chi tiết cho một trong các để tài sau:    a) Cô giáo (hoặc thầy giáo) đã từng dạy dỗ em và để lại cho em nhiều ấn tượng và tình cảm tốt đ[r]

3 Đọc thêm

BÀI VĂN THAM KHẢO LỚP 5 (T1T5). RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT VĂN

BÀI VĂN THAM KHẢO LỚP 5 (T1T5). RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT VĂN

+ Con người:●Người đi đường tìm chỗ trú mưa, dừng lại mặc áo mưa.●Cũng có những người vội vã phóng nhanh trên đường.- Khi hết mưa:+ Bầu trời quang đãng.+ Cảnh vật thay áo mớiKết bài:- Ánh cầu vòng sau cơn mưa.- Không khí mát mẻ dễ chịu.c. Đề tự luyện:Hãy lập dàn ý bài văn miêu tả một n[r]

10 Đọc thêm

Soạn bài: Luyện nói: tự sự kết hợp với biểu cảm, nghị luận, chuyển đổi ngôi kể

SOẠN BÀI: LUYỆN NÓI: TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI BIỂU CẢM, NGHỊ LUẬN, CHUYỂN ĐỔI NGÔI KỂ

LUYỆN NÓI: TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI BIỂU CẢM, NGHỊ LUẬN, CHUYỂN ĐỔI NGÔI KỂ I. HƯỚNG DẪN CHUẨN BỊ Với các đề bài: 1) Tâm trạng của em sau khi gây ra một chuyện không hay cho bạn. 2) Kể lại buổi sinh hoạt lớp, ở đó em đã phát biểu ý kiến chứng một bạn là người tốt. 3) Dựa vào đoạn đầu truyện Chuy[r]

1 Đọc thêm

Một số giải pháp giúp học sinh lớp 5 thể hiện tốt bài tập làm văn tả cảnh

MỘT SỐ GIẢI PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 5 THỂ HIỆN TỐT BÀI TẬP LÀM VĂN TẢ CẢNH

Như chúng ta đã biết, tiếng Việt là một trong những môn học quan trọng ở Tiểu học vừa giúp các em thành thạo bốn kĩ năng nghe, nói, đọc, viết vừa góp phần bồi dưỡng tình yêu tiếng Việt, giữ gìn sự trong sáng tiếng nói của dân tộc Việt Nam.
Trong chương trình, tiếng Việt tiểu học được chia làm nhiều[r]

18 Đọc thêm

Lập dàn ý miêu tả một trong các cảnh

LẬP DÀN Ý MIÊU TẢ MỘT TRONG CÁC CẢNH

Giới thiệu ngày mới bắt đầu ở quê em vào tháng nào trong năm? Sau một đêm say ngủ, ngày mới tỉnh giấc như thế nào? Lập dàn ý miêu tả một trong các cảnh sau: a)  Một ngày mới bắt đầu ở quê em. b)  Một đêm trăng đẹp. c)  Trường em trước buổi học. d)  Một khu vui chơi giải trí mà em thích. Bài làm t[r]

3 Đọc thêm

Lập dàn ý cho bài văn miêu tả ngôi trường của em

LẬP DÀN Ý CHO BÀI VĂN MIÊU TẢ NGÔI TRƯỜNG CỦA EM

Trường được xây dựng bằng gì? Mái lợp, tường, nền? (Trường xây bằng xi măng. Mái lợp ngói đỏ tươi. Đầu năm học, trường thường được quét vôi và sơn lại các cửa nên trông cứ như mới. Nền được lát gạch hoa rất sạch sẽ.)    Lập dàn ý    1)Mở  bài:    - Giới thiệu tên trường, trường nằm ở trung tâm xã[r]

1 Đọc thêm

LẬP DÀN Ý BÀI VĂN MIÊU TẢ CẢNH CÔNG VIÊN VÀO BUỔI SÁNG LỚP 5

LẬP DÀN Ý BÀI VĂN MIÊU TẢ CẢNH CÔNG VIÊN VÀO BUỔI SÁNG LỚP 5

Lập dàn ý bài văn miêu tả cảnh công viên vào buổi sángDàn ý tả cảnh công viên số 11. Mở bài:- Công viên Đồng Nai vào buổi sáng rất đẹp.- Em thường đến công viên vào những buổi sáng đẹp trời.2. Thân bài:a) Trời chưa sáng hẳn:- Màn sương mờ ảo bao trùm lên công viên.- Cây c[r]

3 Đọc thêm

Tả một đồ vật hoặc món quà có ý nghĩa sâu sắc với em. (Tả chiếc cặp sách)

TẢ MỘT ĐỒ VẬT HOẶC MÓN QUÀ CÓ Ý NGHĨA SÂU SẮC VỚI EM. (TẢ CHIẾC CẶP SÁCH)

Kỉ niệm về chiếc cặp mà em đựng sách vở đi học mãi mãi ở trong tâm trí em. Đã một năm trôi qua rồi, thế mà mỗi lần nghĩ đến, em vẫn còn cảm thấy nôn nao, bồn chồn đến lạ. Bài làm tham khảo      Tả một đồ vật hoặc món quà có ý nghĩa sâu sắc với em. (Tả chiếc cặp sách)    Kỉ niệm về chiếc cặp mà em[r]

1 Đọc thêm

TỔNG HỢP NGU VAN 10 HKII

TỔNG HỢP NGU VAN 10 HKII

ND:Tiết PPCT: 56LỚP: 10A2,A3,A4 LẬP DÀN Ý BÀI VĂN THUYẾT MINHA MỤC TIÊU :Lập được dàn ý cho một bài văn thuyết minh có đề tài gần gũi, quen thuộc.1 KIẾN THỨC :Dàn ý và yêu cầu của mỗi phần trong dàn ý của một bài văn thuyết minh.Cách lập dàn ý khi triển khai bài văn thuyết minh.2 KĨ NĂNG : Vận[r]

109 Đọc thêm

VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2 LỚP 8 VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2

VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2 LỚP 8 VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2

1. Tham khảo các đề bài sau:

Đề 1: Một kỉ niệm đáng nhớ đối với một con vật nuôi mà em yêu thích.

Đề 2: Một lần em mắc khuyết điểm khiến thầy, cô giáo buồn.

Đề 3: Một việc em đã làm khiến bố mẹ rất vui lòng. Đề 4: Nếu là người được chứng kiến cảnh lão Hạc kể chuyện bán chó với ông giáo t[r]

1 Đọc thêm

HƯỚNG DẪN SOẠN BÀI : LẬP DÀN Ý BÀI VĂN TỰ SỰ

HƯỚNG DẪN SOẠN BÀI : LẬP DÀN Ý BÀI VĂN TỰ SỰ

LẬP DÀN Ý BÀI VĂN TỰ SỰ I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Lập dàn ý bài văn tự sự là dựng nên bộ khung cho câu chuyện mà mình sẽ viết hay sẽ kể. 2. Muốn lập đ­ược một dàn ý tốt cần dự kiến đề tài, xác định các nhân vật, sự kiện, chọn và sắp xếp các sự việc, chi tiết tiêu biểu thành  cốt truyện[r]

5 Đọc thêm

Trình bày một đoạn trong bài văn(đoạn mở bài, đoạn kết bài, hoặc một đoạn của thân bài)

TRÌNH BÀY MỘT ĐOẠN TRONG BÀI VĂN(ĐOẠN MỞ BÀI, ĐOẠN KẾT BÀI, HOẶC MỘT ĐOẠN CỦA THÂN BÀI)

Ngày đầu tiên mẹ dắt tay em đến trường, em ngỡ ngàng lo lắng. Hình ảnh cô giáo Thương vẫn còn in đậm trong trí nhớ của em.    Dựa theo dàn ý đã lập, trình bày miệng một đoạn trong bài văn(đoạn mở bài, đoạn kết bài, hoặc một đoạn của thân bài)    Đoạn mở bài (Tả cô giáo mà em nhớ nhất).    Ngày đầ[r]

1 Đọc thêm

Dàn ý bài viết số 3 lớp 9

DÀN Ý BÀI VIẾT SỐ 3 LỚP 9

dàn ý bài viet so 3 lop 9, bài viết số 3 lớp 9, tổng hợp bài viết số 3 lớp 9, tổng hợp dàn ý bài viết số 3 lớp 9, dàn ý bài viết số 3 đề 1 lớp 9, dàn ý bài viết số 3 đề 2 lớp 9, dàn ý bài viết số 3 đề 3 lớp 9, dàn ý bài viết số 3 đề 4 lớp 9, bài viết số 3 đề 1 lớp 9, bài viết số 3 đề 2 lớp 9, bài vi[r]

5 Đọc thêm