THỦ CÔNG BÀI 3 XÉ DÁN HÌNH VUÔNG HÌNH TRÒN

Bài 3: Tô màu.Bài 4: Làm thế nào để cócác hình vuông?Hôm nay chúng ta học bài gì?Về nhà làm bài tập trong vở bài tập.Chuẩn bị bài học tiếp: Bài Hình tam giác

đồ dùng gì nào?nhưng*Hoạt động 2. Nội dungkíchthước lớn a. Ôn nhận biết hình vuông- chữ nhật- Cho trẻ gọi tên một số đồ dùng.hơn- Một bạn - Vd: bàn ghế, đồng hồ treo tường, Giườngngủ, tủ đựng quần áo... hỏi trẻ đồ dùng này cógấudạng hình gì?- Một sốb. Nhận biết hình tròn- tam giácđồ dù[r]

Sáng kiến kinh nghiệm môn thủ công lớp 1 – bài 23 cắt dánvà trang trí ngôi nhàMôn: Thủ côngKẾ HOẠCH BÀI DẠYTuần:Thứ …….ngày ……..tháng…….nămTiết:20……Lớp: 1DBài 23: CẮT, DÁN VÀ TRANG TRÍ NGÔI NHÀI.MỤC TIÊU:_HS vận dụng được kiến thức đã học vào bài “ Cắt, dán[r]

Môn :Đạo đức Bài 6: NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ (tiết 1)I/ MỤC TIÊU :-Biết được tên nước, nhận biết được Quốc kì, Quốc ca của Tổ quốc VN.-Nêu được : Khi chào cờ cần phải bỏ mũ nón, đứng nghiêm, mắt nhìn Quốc kì.-Thực hiện nghiêm trang khi chào cờ đầu tuần.-Tôn kính Quốc kì và yêu quý Tổ quốc VN[r]

Tính diện tích hình tròn nội tiếp Tính diện tích hình tròn nội tiếp một hình vuông cạnh là 4cm. Hướng dẫn giải: Hình tròn nội tiếp một hình vuông cạnh là 4cm thì có bán kính là 2cm.  Vậy diện tích hình tròn là π(22) = 4π (cm2)

Bíc 4: D¸n hình vu«ng.Bíc 4: D¸n hình vu«ng.+ Em hãy nêu các bước cắt, dán hình vuông?• ­­­­­C¾t,­d¸n­hình­vu«ng­gåm­4­b­íc:• B­íc­1:­X¸c­®Þnh­khung­hình­vu«ng,­®¸nh­dÊu­4­®iÓm.• B­íc­2:­Kέkhung­hình­vu«ng.• B­íc­3:­C¾t­theo­khung­hình­vu«ng.• B­íc­4:­D¸n­hình­vu«ng.+ Em hãy so[r]

Môn : Mĩ thuậtLớp : 2AGV thùc hiÖn : NguyÔn ThÞPhícThứ ba, ngày 11 tháng 3 năm 2014Mĩ thuật1234Thứ ba, ngày 11 tháng 3 năm 2014Mĩ thuậtV trang trớTP V HA TIT DNG HèNH VUễNG, HèNH TRềN1.Quan sỏt v nhn xột213

Trên hình bên, hãy tính diện tích. Trên hình bên, hãy tính diện tích: a) Hình vuông ABCD. b) Phần đã tô màu của hình tròn. Bài giải: a) Diện tích hình vuông ABCD bằng 4 lần diện tích tam giác BOC. Tam giác BOC là tam giác vuông có độ dài hai cạnh góc vuông là 4cm và 4cm. Diện tích hình vuông ABC[r]

Thứ hai ngày 15 tháng 9 năm 2014 ,
TUẦN 5
Đạo đức: Giữ gìn sách vở đồ dùng học tập (tiết1)
I Mục tiêu:
Biết được tác dụng của sách vở, đồ dùng học tập.
Nêu được lợi ích của việc giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập.
Thực hiện giữ[r]

Bài 3: Một cửa hàng gạo, có tổng số gạo nếp và gạo tẻ là 1950 kilôgam. Sau khi đã bán số gạo nếp và số gạo tẻ thì số gạo nếp và gạo tẻ còn lại bằng nhau. Hỏi lúc đầu cửa hàng có bao nhiêu kilôgam gạo nếp; bao nhiêu kilôgam gạo tẻ?Bài 4: Cho hình vẽ bên : Hãy tính diện tích hình tròn biết diện tí[r]

tính giá trị của biểu thức C  x13  x 2 3  x1  x 2Câu 7 (1 điểm). Cho tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH. Biết AB  12cm, BH  8cm . Tính độdài đoạn BC , AH và diện tích tam giác ABC .Câu 8 (1 điểm). Cho đường tròn (O) và điểm A nằm ngoài đường tròn. Từ A kẻ tiếp tuyến AM, (M làtiếp đi[r]

Căt, xé dán giấy cũng có lịch sử phát triển khá sớm, bắt đầu tự làm đồ tthờcũng của người xưa như vàng, hương, quần áo cho người đã khuất, sau trở thànhnghề thủ công của một số người ở nhiều vùng: làm hàng mã, cắt trổ hình các convật bằng giấy màu để trang trí nhiều mặt hàng tiê[r]

1.Đánh giá trong tuần qua.-Duy trì được sĩ số , nề nếp của lớp.-Trang phục đầy đủ, đúng quy định-Đi học đúng giờ, học và làm bài tập ở nhà tương đối đầy đủ.2.Phương hướng tuần tới.-Phát huy những ưu điểm của tuần trước.-Phát động phong trào " Bông hoa điểm mười" chào mừng ngày 20/10-Vệ sinh trường l[r]

Tuần 2 Thứ hai, ngày 31 tháng 8 năm 2015Tiết 3: (PPCTTiết5)Môn : ToánBài 5 : LUYỆN TẬPA. Mục tiêu : Giúp HS : Nhận biết hình vuông, hình tròn, hình tam giác Ghép các hình đã biết thành hình mới.B. Đồ dùng dạy học : Bảng phụ vẽ sẵn một số hình vuông, hình tròn, hình tam giác và phấn màu. Q[r]

1. Kiến thức:
Trẻ nhận biết gọi đúng tên hình vuông, hình tròn.
2. Kĩ năng:
Rèn kĩ năng so sánh, phân biệt màu sắc
Phát triển vốn từ cho trẻ.
3. Giáo dục:
Trẻ biết yêu quý bảo vệ vật nuôi
II. Chuẩn bị:
1, Đồ dùng của cô:
Mỗi trẻ 1 hình vuông, 1 hình tròn. 1 hình tam giác.
Đồ dùng của cô giốn[r]