Quan sát bảng cho thấy rằng về giới tính thì tỉ lệ nam chiếm 53% và tỉ lệ củanữ là 47%. Khách là nam giới chiếm tỉ lệ cao hơn nữ giới cũng là điều dễ hiểu bởivì nam giới thường được tự do hơn, thời gian thoải mái hơn, ít có vai trò ràng buộctrách nhiệm chăm lo gia đình như vai trò của người phụ nữ.[r]
giữ, bảo tồn cùng với bao thế hệ người dân phố cổ. Hội An còn có một môi trườngthiên nhiên trong lành, êm ả với những làng nhỏ ngoại ô xinh xắn, có nghề thủ côngnhư mộc, làm đồ đồng, gốm…Hội An được công nhận là Di sản văn hóa thế giới của UNESCO vào năm1999. Sự phong phú[r]
giá chất lượng dịch vụ, sự thỏa mãn và lòng trung thành của du khách đối với khudu lịch nói riêng và điểm đến phố cổ Hội An nói chung. Kết quả của những nghiêncứu này chỉ cung cấp thông tin một khía cạnh của điểm đến đó là sự đánh giá vềchất lượng dịch vụ. Bởi vì tầm quan trọng của hìn[r]
Thị xã Hội An thuộc tỉnh Quảng Nam trên dải đất miền Trung. Ngày 4/12/1999, cùng với tháp Chàm-Mỹ Sơn, phố cổ Hội An đã được UNESCO cổng nhận là di sản văn hoá thế giới. Thị xã Hội An thuộc tỉnh Quảng Nam trên dải đất miền Trung. Ngày 4/12/1999, cùng với tháp Chàm-Mỹ Sơn, phố cổ Hội An đã đượ[r]
Tại sao du lịch lại là thế mạnh kinh tế của vùng? 3. Tại sao du lịch lại là thế mạnh kinh tế của vùng? Trả lời: Du lịch là thế mạnh của vùng Duyên hải Nam Trung Bộ vì: + Đây là vùng giàu tài nguyên du lịch, có điều kiện phát triển nhiều loại hình du lịch, đặc biệt là du lịch tắm biển, nghỉ dưỡng…[r]
PHẦN MỞ ĐẦU 4 PHẦN NỘI DUNG 5 CHƯƠNG 1: CHUẨN BỊ TRƯỚC CHUYẾN ĐI THỰC TẾ VÀ LỘ TRÌNH CHUYẾN ĐI 5 1.1. Chuẩn bị trước chuyến đi 5 1.1.1. Lý do mục đích trước chuyến đi 5 1.1.2. Kế hoạch 5 1.1.3. Chuẩn bị trước chuyến đi 5 a) Chuẩn bị của khoa Lý Luận - Chính Trị 5 b) Chuẩn bị của lớp Đại Học[r]
Giữa thế kỷ 16, khi Hội An đã là trung tâm buôn bán sầm uất ở phía Nam thì Đà Nẵng mới là vị trí tiền cảng, trung chuyển hàng hóa, tu sửa tàu thuyền. Đầu thế kỷ 18, vị trí tiền cảng của Đà Nẵng dần dần trở thành thương cảng thay thế cho Hội An, nhất là khi kỹ thuật đóng tàu ở Châu Âu phát triển với[r]
Câu 1 (2,5 điểm). Trường và Chuyên khởi hành từ Huế đến Đà Nẵng trên quãng đường dài 120km. Trường đi xe máy với vận tốc 45kmh. Chuyên đi ôtô và khởi hành sau Trường 30 phút với vận tốc 60kmh. a) Hỏi Chuyên phải đi mất bao nhiêu thời gian để đuổi kịp Trường? b) Khi gặp nhau, Chuyên và Trường cách Đ[r]
Đoạn văn tả Cù Lao Chàm.Cách bờ biển Cửa Đại (Hội An, Quảng Nam) độ 15km, Cù Lao Chàm là quần đảo gồm có 8 đảo, mỗi đảo mang một cái tên hết sức mộc mạc, dân dã: Hòn Lao, Hòn Dài, Hòn Mồ, Hòn Khò Mẹ, Hòn Khô Con, Hòn Lá, Hòn Tai, Hòn Ông. Bài mẫu tả Cù Lao Chàm Cách bờ biển Cửa Đại (Hội An, Qu[r]
Ngũ Hành Sơn gồm có 5 ngọn núi: Kim, Mộc, Hỏa, Thủy, Thổ. Thủy Sơn là ngọn núi cao nhất, đẹp nhất. Trong núi này có nhiều hang động và chùa chiền kì thú, ảo huyền: hang Vân Nguyệt, hang Thiên Long, động Linh Nha, động Tàng Chơn,... Phan Bội Châu từng ca ngợi văn vật Quảng Nam - Đà Nẵng là do[r]
Thiên Huế cũng là nơi “sở hữu” một kho tàng khá đa dạng các chứng tích vậtchất xác thực, phản ánh sinh động về lịch sử lâu đời và truyền thống cách mạngcủa nhân dân Việt nam.2Thừa Thiên Huế còn có hơn 100 lễ hội dân gian, truyền thống và hiện đạiđã được khôi phục và phát huy, bao gồm: lễ hội[r]
I.Chuyển động của một hay nhiều vật trên một đường thẳng1.lúc 6 giờ, một người đi xe đạp xuất phát từ A đi về B với vận tốc v1=12kmh.Sau đó 2 giờ một người đi bộ từ B về A với vận tốc v2=4kmh. Biết AB=48kmh.a. Hai người gặp nhau lúc mấy giờ?nơi gặp nhau cách A bao nhiêu km?B. Nếu người đi xe đạp ,sa[r]
PHẦN I: CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC I.Chuyển động của một hay nhiều vật trên một đường thẳng 1.lúc 6 giờ, một người đi xe đạp xuất phát từ A đi về B với vận tốc v1=12kmh.Sau đó 2 giờ một người đi bộ từ B về A với vận tốc v2=4kmh. Biết AB=48kmh. a. Hai người gặp nhau lúc mấy giờ?nơi gặp nhau cách A bao nhiêu[r]
a) Tìm vận tốc của một ô tô đó đi được 120km trong 2 giờ 30 phút. a) Tìm vận tốc của một ô tô đó đi được 120km trong 2 giờ 30 phút. b) Bình đi xe đạp với vận tốc 15km/giờ từ nhà đến bến xe mất nửa giờ. Hỏi nhà Bình cách bến xe bao nhiêu ki-lô-mét ? c) Một người đi bộ với vận tốc 5km/giờ và đi đư[r]
Bài 4. Trên tuyến đường sắt Thống Nhất, quãng đường từ Hà Nội đến Đà Nẵng dài 791 km. Quãng đường từ Đà Nẵng đến Thành phố Hồ Chí Minh dài hơn quãng đường đó 144km. Bài 4. Trên tuyến đường sắt Thống Nhất, quãng đường từ Hà Nội đến Đà Nẵng dài 791 km. Quãng đường từ Đà Nẵng đến Thành phố Hồ Chí Mi[r]
Giải bài tập 1, 2, 3, 4 trang 22, 23 SGK Toán 5: Ôn tập:Bảng đơn vị độ dàiÔn tập: Bảng đơn vị độ dàiÔn tập: Bảng đơn vị độ dài giúp các em học sinh hiểu được tên gọi, kí hiệu vàquan hệ của các đơn vị đo độ dài thông dụng. Đồng thời, biết cách chuyển đổicác số đo độ dài, giải các bài toán với[r]
I. Hoàn cảnh tự nhiên và điều kiện địa lý Đô thị cổ Hội An nằm ở vùng hạ lưu ngã 3 sông Thu Bồn, thuộc vùng đồng bằng ven biển tỉnh Quảng Nam, cách thành phố Ðà Nẵng 28km về phía Nam; phía Ðông giáp biển Ðông; phía Nam giáp huyện Duy Xuyên; phía Tây và Bắc giáp huyện Ðiện Bàn.
Hai thành phố A và B cách nhau 135km. Hai thành phố A và B cách nhau 135km. Một xe máy đi từ A đến B với vận tốc 42km/giờ. Hỏi sau khi khởi hành 2 giờ 30 phút xe máy còn cách B bao nhiêu ki-lô-mét? Bài giải: 2 giờ 30 phút = 2,5 giờ Quãng đường xe máy đi được sau 2,5 giờ là: 42 x 2,5 = 105 (km) Xe[r]
Một người đi xe máy trong 3 giờ đi được 126,54 km. Một người đi xe máy trong 3 giờ đi được 126,54 km. Hỏi trung bình mỗi giờ người đó đi được bao nhiêu ki-lô-mét? Hướng dẫn giải: Trung bình mỗi giờ người đó đi được: 126,54: 3 = 42,18 (km) Đáp số 42,18 (km)