Môi trường sống – cái nôi của nhân loại đang ngày càng ô nhiễm trầm trọng do con người. Cùng với sự phát triển của xã hội, môi trường đang từng bước bị hủy diệt là mối quan tâm không chỉ riêng của một quốc gia nào. Bảo vệ môi trường là nghĩa vụ của cộng đồng toàn cầu và của V[r]
MỞ ĐẦU Ngày nay con người đã nhận thức sự thay đổi khí hậu toàn cầu là do các hoạt động kinh tế do chính mình gây ra như hoạt động của việc tạo ra năng lượng, hoạt động của các các phương tiện giao thông thải ra, hoạt động từ các công trình nghiên cứu hoá học, nghiêm trọng hơn là hoạt động xúc tiến[r]
Hình tượng bãi cát có ý nghĩa nghệ thuật độc đáo và mang tính sáng tạo, nó bắt nguồn từ chính hiện thực. Ai đã từng đi trên bãi cát ắt sẽ hiểu phần nào giá trị tư tưởng của bài thơ. I. Cuộc đời – Sự nghiệp Cao Bá Quát - Cao Bá Quát là nhà thơ vừa là một nhân vật lịch sử thế kỉ XIX. Tuy ông cũng[r]
MỤC LỤC MỞ ĐẦU 2 Chương 1 – GIỚI THIỆU CHUNG VỀ CHẤT THẢI NGUY HẠI 3 1.1. Khái niệm chất thải nguy hại (CTNH) 1 2 3 1.1.1. Theo UNEP (Chương trình Môi trường Liên hiệp quốc) 4 1.1.2. Theo Luật khôi phục và bảo vệ tài nguyên của Mỹ (RCRA): 4 1.1.3. Theo cơ quan bảo vệ môi trường Mỹ (US EPA) 4 1.1.4.[r]
MỞ ĐẦU1CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU31.1. Định nghĩa về chất thải rắn sinh hoạt31.2. Sơ lược về tình hình rác thải sinh hoạt Việt Nam và Tỉnh Thái Nguyên31.2.1. Tại Việt Nam31.2.2. Tại Tỉnh Thái Nguyên71.3. Điều kiện tự nhiên – Kinh tế xã hội tại khu vực nghiên cứu101.3.1. Điều kiện tự nhiên101.3.2[r]
Vài suy nghĩ tản mạn về trống đồng Quanh câu chuyện Hùng Vương dựng nước được viết thành văn bản với Việt Điện U Linh, Đại Việt Sử Lược và nhất là với Lĩnh Nam Chích Quái và Đại Việt Sử Ký Toàn Thư... đã lắng đọng, ngưng kết lại nhiều mẩu thần thoại có trước và nhiều huyền thoại, truyền thuyết có s[r]
DANH MỤC BẢNG DANH MỤC HÌNH DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT Phần I: MỞ ĐẦU 1. Đặt vấn đề 1 2. Mục đích thực tập 2 3. Nội dung thực tập 2 4. Phương pháp thực tập 3 5. Chương trình thực tập 3 Phần II: NỘI DUNG Chương 1 TỔNG QUAN VỀ LÝ THUYẾT 4 1.1. Lý thuyết về chất thải nguy hại 4 1.1.1. Định ngh[r]
SỞ GD - ĐT HÀ TĨNH TRƯỜNG THPT CÙ HUY CẬN (Đề thi có 02 trang) KỲ THI THỬ THPT QUỐC GIA Môn thi: Ngữ Văn (Thời gian làm bài 180 phút không kể thời gian giao đề) Câu I (6,0 điểm): Đọc văn bản: H[r]
Các vị La Hán chùa Tây Phương (được sáng tác cuối năm 1960) là bài thơ vào loại trội nhất của Huy Cận từ sau Cách mạng tháng Tám. Phần đặc sắc hơn cả trong bài thơ này là tám khổ thơ đầu, khắc họa các hình ảnh các pho tượng La Hán ở chùa Tây Phương (huyện Thạch Thất, tỉnh Hà Tây). Có người x[r]
Tác giả Nhà thơ Huy Cận sinh năm 1913 tại Hương Sơn, tỉnh Hà Tĩnh. Ông là một trong những nhà thơ tiêu biểu của “Thơ mới” với tập “Lửa Thiêng” (1940). Sau Cách mạng tháng Tám vừa làm cán bộ lãnh đạo Văn hoá – Văn nghệ, vừa làm thơ. Tác phẩm có: “Trời mỗi ngày lại sáng” (1958), “Đất nở hoa” (196[r]
Chương I: MỞ ĐẦU 1.1 Đặt vấn đề Chất thải rắn công nghiệp và chất thải nguy hại hiện đang là vấn đề lớn đặt ra đòi hỏi cần phải xử lý một cách triệt để. Để xử lý chất thải nguy hại có nhiều phương pháp khác nhau, một trong các phương pháp đó là “xử lý nhiệt” hay thiêu đốt chất thải nguy hại. Ở các[r]
Tác giả Nhà thơ Huy Cận sinh năm 1913 tại Hương Sơn, tỉnh Hà Tĩnh. Ông là một trong những nhà thơ tiêu biểu của “Thơ mới” với tập “Lửa Thiêng” (1940). Sau Cách mạng tháng Tám vừa làm cán bộ lãnh đạo Văn hoá – Văn nghệ, vừa làm thơ. Tác phẩm có: “Trời mỗi ngày lại sáng” (1958), “Đất[r]
“Giáo trình xử lý chất thải rắn và chất thải nguy hại“ được biên soạn trên cơ sở khoa học và thực tiễn trong công tác quản lý và xử lý chất thải rắn và chất thải nguy hại hiện nay ở nước ta và trên thế giới. Giáo trình gồm 8 chương, như sau: Chương 1. Khái niệm chung Chương 2. Các phương pháp xử[r]
_ TRANG 39 bằng năm hình ảnh liên tiếp: lửa cháy trên đỉnh một ngọn núi thiêu đốt cả một quãng rừng rộng lớn, những đàn chim đồng cỏ, lá và hoa mùa xuân, những đàn ruồi bay qua một chuồn[r]
1. Đặt vấn đề: Hiện nay, quá trình công nghiệp hóa Cao Bằng đang diễn ra rất mạnh mẽ, với sự hình thành của nhiều ngành nghề sản xuất, khai thác, kinh doanh, sự gia tăng nhu cầu tiêu dùng hàng hóa, nguyên vật liệu,… là động lực để phát triển kinh tế xã hội của Cao Bằng. Tuy nhiên, đi kèm với đó là n[r]
Buổi trưa hôm này thật nóng bức, mặt trời như muốn thiêu đốt mọi người. Bỗng mây đen từ đâu kéo đến ùn ùn, báo hiệu một cơn mưa sắp đến. Mặt trời như bị những đám mây đên kia nuốt chửng. Gió thổi ào ào, cành cây nghiêng ngả cặn mình. Những dây quần áo kêu kẽo kẹt, kẽo kẹt. Những chiếc lá rơi xuốn[r]
Ở các nước đang phát triển, những trở ngại có liên quan đến kinh tế, kỹ thuật và nguồn nhân lực có đủ trình độ chuyên môn làm thu hẹp cơ hội lựa chọn giải pháp quản lý, xử lý, thải bỏ chất thải rắn chấp nhận được. Những giải pháp có thể bao gồm: giảm thiểu, tái sinh tái chế, sản xuất compost, thiêu[r]
Cùng với sự phát triển của nền kinh tế, chất lượng cuộc sống của nhân dân ngày một tăng cao kéo theo đó là sự gia tăng về chất thải đặc biệt là ở các khu đô thị, khu công nghiệp, khu chế xuất... Trong đó nổi lên là sự ảnh hưởng của chất thải rắn. Chất thải rắn không những ảnh hưởng trực tiếp tới sức[r]
TRANG 1 HÃY KỂ LẠI 1 ĐỌAN MÀ EM YÊU THÍCH TRONG CÂU CHUYỆN: NIỀM VUI BẤT NGỜ KIỂM TRA BÀI CŨ.. 4 ANH BUỒN VÌ ANH ĐỘC ÁC, SỰ ĐỘC ÁC THIÊU ĐỐT TIM GAN ANH.[r]