defined.Bookmarknot2.4. Công tác đấu tranh phòng ngừa đƣợc thực hiện tại địa phƣơng nhằm làmgiảm tỉ lệ vị thành niên vi phạm pháp luật và kết quả đạt đƣợc.Error!Bookmarknot defined.CHƢƠNG 3: VẬN DỤNG CÔNG TÁC XÃ HỘI BƢỚC ĐẦU XÂY DỰNGCHƢƠNG TRÌNH LÀM VIỆC ĐỐI VỚI NHÓM VỊ THÀNH NIÊN NHẰM[r]
qua các giờ hoạt động tập thể là việc làm cần thiết và mang lại hiệu quả cao, đa19số các em đều hứng thú và tích cực tìm hiểu, chuẩn bị các tình huống có liênquan đến giới tính và sức khỏe sinh sản.-Thứ hai: Giúp nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, góp phần thực hiệnthắng lợi mục tiêu đổi mới gi[r]
I. Tính cấp thiết – lý do chọn vấn đề Trong xu thế hiện nay, con người vừa là mục tiêu vừa là động lực thúc đẩy sự phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội của mọi quốc gia. Vì thế các vấn đề về con người, đặc biệt vấn đề sức khỏe sinh sản rất được coi trọng và quan tâm. Sức khoẻ sinh sản (SKSS) là tình[r]
+ Đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường đạt giải Ba.+ Có phân tích đa biến Hoàn cảnh và mục đích: Sức khỏe sinh sản đang là một vấn đề trở nên cấp thiết đối với xã hội nói chung và sức khỏe con người nói riêng, trong đó một khía cạnh hết sức quan trọng là sức khỏe sinh sản vị thành niên. Trong nhữ[r]
MỞ ĐẦU11. Tính cấp thiết của đề tài12. Tình hình nghiên cứu33. Đối tượng, khách thể, phạm vi nghiên cứu của đề tài53.1 Đối tượng nghiên cứu53.3 Phạm vi nghiên cứu của đề tài54. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu của đề tài54.1 Mục đích nghiên cứu54.2 Nhiệm vụ nghiên cứu của đề tài65. Phương pháp nghiên[r]
Thực trạng ngày càng gia tăng các vụ án hình sự hiện nay ở lứa tuổi vị thành niên
A. MỞ ĐẦU
I. Lý do lựa chọn đề tài
Vụ thảm sát tại tiệm vàng Ngọc Bích (ở xã Phương Sơn, huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang) đã khiến dư luận cả nước bàng hoàng bởi “sát thủ” máu lạnh này còn quá trẻ, chưa đủ 18 tuổi m[r]
Trẻ vị thành niên có hành vi lệch chuẩn tiếp cậndưới góc độ công tác xã hội (Nghiên cứu trườnghợp tại trường giáo dưỡng số 2 Ninh Bình)Cao Minh HuệTrường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà NộiLuận văn Thạc sĩ. Công tác xã hội; Mã số: 60 90 01 01Nghd: PGS.TS Hoàng Bá Thịn[r]
trẻ với thế giới và đặt trẻ vào một môi trường văn hóa vượt xa những gì cha mẹ họtừng mơ đến. Sự hiểu biết và tiếp cận trực tiếp với vấn đề bạo lựcKhác biệt văn hóa thứ hai chính là việc ngày nay, giới trẻ lớn lên với quánhiều hiểu biết về các hành vi bạo lực. Điều đáng nói là một phần sự hiểu biết[r]
NGOẠI KHOÁ“GIÁO DỤC GIỚI TÍNH LỨA TUỔIVỊ THÀNH NIÊN”TRƯỜNG THCS TRẦN PHÚNĂM HỌC: 2015 - 2016TUỔI VỊ THÀNH NIÊN- Độ tuổi: 10 – 19- Đặc điểm:+ Phát triển mạnh mẽvề cơ thể và sinh lí.+ Thay đổi lớn về tâmlí và tình cảm.Vì sao lại quan tâm đến sức khỏe sinhsản vị thành niên?????????????Tha[r]
chế, có hành vi lệch chuẩn ở mức độ cao là vi phạm pháp luật, đa số các em vi phạm pháp luậtnhiều lần như: trộm cắp, quậy phá, sa vào tệ nạn xã hội, nghiện ma túy, cờ bạc và nhiều thóiquen xấu. Một số em thực hiện hành vi có dấu hiệu của tội phạm rất nghiêm trọng, đặc biệtnghiêm trọng do cố ý như: g[r]
Bài thuyết trình chủ đề nạo phá thai tuổi vị thành niên ở việt nam Bài thuyết trình chủ đề nạo phá thai tuổi vị thành niên ở việt nam Bài thuyết trình chủ đề nạo phá thai tuổi vị thành niên ở việt nam Bài thuyết trình chủ đề nạo phá thai tuổi vị thành niên ở việt nam Bài thuyết trình chủ đề nạo phá[r]
Câu hỏi thường gặp về chăm sóc sức khỏe sinh sản vị thành niên. tuyên truyền kiến thức về chăm sóc sức khỏe sinh sản.Câu hỏi thường gặp về chăm sóc sức khỏe sinh sản vị thành niên. tuyên truyền kiến thức về chăm sóc sức khỏe sinh sản.Câu hỏi thường gặp về chăm sóc sức khỏe sinh sản vị thành niên. tu[r]
Tuổi vị thành niên là những người ở sau tuổi thiếu nhi và trước tuổi trưởng thành. Đây là giai đoạn chuyển tiếp nhưng là một giai đoạn khác biệt và quan trọng trong cuộc sống con người. Giai đoạn này có rất nhiều thay đổi về tâm sinh lý, bước đầu hình thành nhân cách và là giai đoạn đánh dấu bước ph[r]
MỞ ĐẦU 1. TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ TÀI NGHIÊN Cøu 1.1 Bước vào thế kỷ XXI, xu thế toàn cầu hóa và những vấn đề liên quan đến nguồn nhân lực đang đặt ra cho nhân loại trước nhiều thời cơ và thách thức lớn. Mỗi quốc gia, cộng đồng, gia đình và từng cá nhân có chiến thắng được thách thức, nắm được[r]
1. Vị thành niên là thời kỳ A .......(chuyển tiếp) từ........... B ........(trẻ em ) thành …. C ........(ng¬¬ười lớn) 2. Tuổi vị thành niên có sự phát triển bột phát về: A.Thể chất. B. ………. (Tinh thần) C. ….. ……(Tình cảm) D. . …….. (Về xã hội) 3. Sự t[r]
I Tình huống cần giải quyết: Hiện nay, nhiều gia đình chỉ quan tâm đến kết quả học tập của con mà không chú ý rèn luyện kỹ năng sống cho các bạn học sinh, không khuyến khích con tham gia các hoạt động xã hội, hòa nhập vào cộng đồng, điều đó đã làm ảnh hưởng đến sự phát triển toàn diện của con em mìn[r]
Cải thiện tình trạng dinh dưỡng của bà mẹ, trẻ em dưới 5 tuổi, phụ nữ tuổi sinh đẻ, trẻ vị thành niên; góp phần nâng cao thể chất, tầm vóc của người Việt NamĐối tượng: bà mẹ có thai và cho con bú; trẻ em dưới 5 tuổi, phụ nữ tuổi sinh đẻ và trẻ vị thành niên.Hoạt động truyền thông phổ biến kiến thức[r]