NHẠC SĨ HOÀNG VÂN VÀ BÀI HÁT HÒ KÉO PHÁO CÁC EM HÃY TỰ NGHIÊN CỨU PHẦN GIỚI THIỆU NHẠC SỸ HOÀNG VÂN...

a) Môn Âm nhạc
Qua bài học học sinh biết được :
Sơ lược về tiểu sử nhạc sĩ Hoàng Vân
Hoàn cảnh ra đời của bài hát Hò kéo pháo
Giai điệu bài hát Hò kéo pháo mang âm hưởng dân ca đồng bằng Bắc Bộ
Ý nghĩa nội dung của bài hát Hò kéo pháo ca ngợi tinh thần chiến đấu anh dũng của các anh bộ đội cụ[r]

Âm Nhạc Lớp 8 GV : Nguyễn Thị Nhật ThanhGV : Nguyễn Thị Nhật Thanh Ôn tập bài hát : Lí Dĩa Bánh Bò Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số 2Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số 2 Âm nhạc thường thức : Nhạc sĩ Hoàng Vân và bài hát Hò Kéo Pháo.T[r]

1. Lý do chọn đề tài:
Âm nhạc gắn liền với đời sống, là một phần không thể thiếu của cuộc sống con người. Ngay từ khi cất tiếng khóc chào đời, con người đã cảm nhận được âm điệu ngọt ngào trong lời ru tha thiết của mẹ, của bà. Đến khi trưởng thành, trong cuộc sống hằng ngày, trong lao[r]

sau:- Máy chiếu projector; đàn organ.- Video, nhạc mp3, beat.- Phần mềm dạy học, phần mềm chép nhạc.- Sử dụng tư liệu trên Internet.Ở đây tôi đã ứng dụng phần mềm PowerPoint trong bài giảng tích hợphình ảnh minh họa, video, nhạc. Kết hợp dạy học với phương tiện đàn organS[r]

Ca khúc của Sơn Tùng 99% là đạo nhạc
Ca khúc của Sơn Tùng 99% là đạo nhạc
Ca khúc của Sơn Tùng 99% là đạo nhạc
Ca khúc của Sơn Tùng 99% là đạo nhạc

‘Ca khúc của Sơn Tùng 99% là đạo nhạc

Xung quanh sự việc ca khúc mới Chúng ta không thuộc về nhau của Sơn Tùng MTP dính nghi án đạo nhạc từ ca khúc We[r]

PHỤ LỤC 1

THƠ ĐI SỨ CỦA ĐOÀN NGUYỄN THỤC

1. NAM QUAN VÃN ĐỘ (南關晚渡)
Sổ thanh la pháo hưởng trùng đài(數聲鑼砲響重臺),
Bắc ải Nam quan thứ đệ khai(北隘南關次第開).
Giá lạc khách tòng Thiên thượng khứ(駕駱客從天上去),
Ca ly nhân vọng nhật biên hồi(歌驪人望日邊回).
Viễn sơn cao điểu nghinh trần kh[r]

Âm nhạc truyền thống Việt Nam là cả một kho tàng phong phú với tất cả các thể loại ca nhạc, các loại nhạc nhạc khí cổ truyền dân tộc. Từ những làn điệu dân ca cổ của các vùng miền đến những nhạc khí cổ truyền đều là những nét độc đáo tạo nên sự đậm đà đặc biệt với tất cả những nền âm nhạc của các nư[r]

Bài 1 Tiết 1
GIỚI THIỆU MÔN HỌC ÂM NHẠC TRONG TRƯỜNG THCS
TẬP HÁT QUỐC CA
A. Mục tiêu: Giúp học sinh:
Có khái niệm về nghệ thuật âm nhạc.
Nắm sơ lược về các phân môn: Học hát, nhạc lí, TĐN, âm nhạc thường thức.
Ôn tập lại bài hát Quốc ca
B. Chuẩn bị của giáo viên:
Đàn ocgan
Đĩa CD giới thiệu c[r]

Tuần 1.
Thứ ba ngày 19 tháng 8 năm 2014
Âm nhạc
Tiết 1
Ôn tập các bài hát lớp 1
Nghe hát Quốc ca
A. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
Học sinh hát theo giai điệu và đúng lời ca của một số bài hát đã học ở lớp 1.
2. Kĩ năng:
Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo b[r]

Âm nhac:- Ôn tập bài hát Cùng múa hát dưới trăng- Giới thiệu khuông nhạc và khóa sonCủng cố - dặn dò :12CHÚC CÁC EM SỨC KHỎE, HỌC GIỎI!34Học mà chơi-chơi mà họcCâu 1: Ai là tác giả của bài hát “Cùng múa hát dưới Trăng”?AHoàng LânChúc mừng! Nhóm bạn đã có phần thưởn[r]

Tiết 3
Ôn tập bài hát: Em yêu hoà bình
Bài tập cao độ và tiết tấu
I. Mục tiêu:
Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
Biết hát[r]

A- KIẾN THỨC CẦN NẮM VỮNG 1- Hiểu biết về một thể loại nghệ thuật truyền thống độc đáo của dân tộc: chèo. 2- Nắm được nội dung và ý nghĩa của vở chèo qua đoạn trích. 3- Thấy được sự thể hiện thế giới nội tâm một cách đặc sắc của Xuý Vân trong đoạn trích. B- GỢI Ý SOẠN BÀI 1- Có phải tất[r]

ÔN TẬP MỘT SỐ BÀI HÁT ĐÃ HỌCI. MỤC TIÊU : HS nhớ lại và hát đúng một số bài hát đã học ở lớp 4.II. CHUẨN BỊ : 1. Giáo viên : Nhạc cụ Băng đĩa nhạc, SGK Âm nhạc 5.2. Học sinh : Nhạc cụ gõ SGK Âm nhạc 5.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : . Phần mở đầu :•Ổn định lớp : Điều khiển lớp hát tậ[r]

+ Giải thích và suy tôn nguồn gốc cao quý của dân tộc Việt+ Thể hiện tinh thần đoàn kết của dân tộc ta ngày từ thủa sơ khai.+ Giáo dục thế hệ trẻ ý thức trân trọng cội nguồn của dân tộc, kính trọng và biếtơn cha ông ta. Từ đó có ý thức bảo vệ giống nòi, xây dựng quê hương, đất nướcngày càng giàu m[r]

. KIẾN THỨC CƠ BẢN

1. Tìm hiểu kết cấu đoạn trích:  Bốn câu thơ đầu: giới thiệu về khái quát về hai chị em Thuý Kiều; - Bốn câu thơ tiếp: vẻ đẹp của Thuý Vân; - Mười sáu câu thơ còn lại: vẻ đẹp của Thuý Kiều. Trình tự miêu tả các nhân vật theo kết cấu đoạn trích là miêu tả từ khái quát đến cụ[r]

Một nghiên cứu mô tả cắt ngang trên 1129 sinh viên về các chỉ tiêu hình thái, thể lực, bệnh tật và một số yếu tố liên quan ở sinh viên năm thứ nhất trường Đại học Y Dược Huế. Tác giả: Nguyễn Minh Tú, Hoàng Trọng Sỹ, Võ Văn Thắng, Trần Bình Thắng. Tạp chí: Y tế cộng đồng Việt Nam. Đăng số 10+11, tran[r]

MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY ÂM NHẠCCHO HỌC SINH LỚP 4I.ĐẶT VẤN ĐỀÂm nhạc là một loại hình nghệ thuật phản ánh hiện thực khách quan bằng những hình tượng có sức biểu cảm của âm thanh. Với học sinh TH môn Âm nhạc là một trong những phương tiện hiệu quả nhất để thực hiện nhiệm vụ giáo dục học sinh nh[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài CHỊ EM THUÝ KIỀU (Trích Truyện Kiều)   I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Tìm hiểu kết cấu đoạn trích: - Bốn câu thơ đầu: giới thiệu về khái quát về hai chị em Thuý Kiều; - Bốn câu thơ tiếp: vẻ đẹp của Thuý Vân; - Mười sáu câu thơ còn lại: vẻ đẹp của Th[r]

THỂ THAO VÀ NGHỆ THUẬTCâu 1Trong thời kỳ âm nhạc cổ điển, khi mà các bản giao hưởng đều có 4 chương thì tác phẩm nào lại có 5 chương?a. “Bản giao hưởng đồng quê”- Beethovenb. “Bốn mùa”- Vivaldic. “Hành khúc Thổ Nhĩ Kỳ”- Mozartd. “Sông Danube xanh”- StraussĐáp án : a. “Bản giao hưởng đồng quê”[r]

Ngày soạn: 2014Ngày dạy: 6A: 6B: 6C: Tiết 1BÀI MỞ ĐẦUGiới thiệu môn âm nhạc ở trường THCS.Tập hát: bài Quốc ca.A.MỤC TIÊU:Hs có khái niệm sơ bộ về nghệ thuật Âm nhạc.Học sinh nắm sơ lược về các phân môn trong[r]