CÁC THUẬT NGỮ DÙNG TRONG LÝ THUYẾT NGHIÊN CỨU

Thuật ngữ lý thuyết đồ thị Lưu ý: Danh sách thuật ngữ lý thuyết đồ thị này chỉ là điểm khởi đầu cho những người mới nhập môn làm quen với một số thuật ngữ và khái niệm cơ bản. Bài này không trình bày các định nghĩa chính thức của các khái niệm[r]

Lệnh dóng các bề mặt đối tượng với nhau hoặc căn tâm nhiều đối tượng dọc theo một hoặc nhiều trục. Alpha Channel (kênh Alpha): Một lớp tuỳ chọn của dữ liệu hình ảnh cung cấp thêm 8 bit thông tin mở rộng cho độ trong suốt. Kênh Alpha được sử dụng như một mặt nạ cho việc tổng hợp một hình ảnh lên trên[r]

tiêu chuẩn việt nam tcvn 4307 : 1985 Cấp n|ớc. Thuật ngữ và định nghĩa Water supply. Terminology anhd definition Tiêu chuẩn này qui định các thuật ngữ và định nghĩa, áp dụng trong công tác nghiên cứu khoa học, kỹ thuật và sản xuất thuộc lĩnh vực cấp thoá[r]

tổ chức và có thể giúp các thành viên của tổ chức đánh giá các chiến lược . . . Hai là, quyết định cơ bản mà tất cả xã hội phải đối mặt liên quan đến loại định chế cần khuyến khích và thực hiện đối với việc tiến hành hoạt động . . . . Kiến thức về kết quả hay tác động đối với lĩnh vực hoạt động của[r]

2. Trừ đi khấu hao3. Trừ đi giá trị hàng hoá mua ngoài4. 1 và 3Câu 23. Bảo hiểm thuộc loại1. Quan hệ tài chính hoàn trả có điều kiện2. Quan hệ tài chính có hoàn trả3. Quan hệ tài chính không hoàn trảCâu 24. Nếu NHTW muốn thắt chặt tiền tệ để chống lạm phát, NHTW có thể1. Tăng dự trữ bắt buộc2. Mua c[r]

Bộ đề thi lý thuyết tài chính tiền tệCâu 1. Đặc điểm nào sau đây đúng với với cổ phiếu ưu đãi1. Cổ tức được thanh toán trước cổ phiếu thông thường2. Cổ tức phụ thuộc vào kết quả kinh doanh3. Có thời hạn hoàn trả tiền gốc4. 1và 2Câu 2. Lãi suất1. Phản ánh chi phí của việc vay vốn2. Phản ánh mứ[r]

Bộ đề thi lý thuyết tài chính tiền tệCâu 1. Đặc điểm nào sau đây đúng với với cổ phiếu ưu đãi1. Cổ tức được thanh toán trước cổ phiếu thông thường2. Cổ tức phụ thuộc vào kết quả kinh doanh3. Có thời hạn hoàn trả tiền gốc4. 1và 2Câu 2. Lãi suất1. Phản ánh chi phí của việc vay vốn2. Phản ánh mứ[r]

phương tiện..-Truyền thông (Communication): Qua các cuộc họp, diễn thuyết, ra mắt sảnphẩm… PR cố gắng đưa ra những thông điệp một cách hiệu quả tới từng nhómcông chúng riêng biệt để đạt được mục tiêu nhất định. Một trong những nội dungcơ bản của hoạt động PR là cung cấp thông tin cho công chú[r]

Từ đó trong lĩnh vực nghiên cứu dịch thuật xuất hiện ngày càng nhiều các công trình nghiên cứu dịch thuật theo quan điểm ngôn ngữ học. Trong các công trình này có thể bắt gặp các thành tựu và sự ảnh hưởng của nhiều khuynh hướng nghiên cứu, nhiều trường phái lý t[r]

 Hệ thống giao tiếp như thế nào với người dùng và các hệ thống khác. Chú ý: khi phạm vi thay đổi thì ngân sách và lịch biểu cũng nên được thay đổi phù hợp Bƣớc 1.3: Đánh giá tính khả thi của dự án  “Liệu dự án này có đáng được xem xét ?”  Phân tích chi phí/lợi ích  Quyết định để: Phê duyệt dự án[r]

luật giải phẫu cơ thể của trường phái hội hoạ Cổ điển và Tân Cổ điển Châu Âu, tạo ra tác phẩm mới cho mình. Nhưng với họ chỉ là sự tiếp biến văn hoá, làm giàu cho vốn văn hoá của mình, chứ họ không từ bỏ nền mỹ thuật phong phú độc đáo của dân tộc. Đó là hội hoạ đường viền, thấu thị tẩu mã, giàu tính[r]

 Hệ thống giao tiếp như thế nào với người dùng và các hệ thống khác. Chú ý: khi phạm vi thay đổi thì ngân sách và lịch biểu cũng nên được thay đổi phù hợp Bƣớc 1.3: Đánh giá tính khả thi của dự án  “Liệu dự án này có đáng được xem xét ?”  Phân tích chi phí/lợi ích  Quyết định để: Phê duyệt dự án[r]

Cơ sở ngôn ngữ học của nghiên cứu dịch thuật và bộ môn Dịch thuật học (*) PGS. TS. Nguyễn Hồng Cổn Với tư cách là một hoạt động ngôn ngữ, dịch thuật từ lâu đã thu hút sự chú ý của nhiều nhà nghiên cứu ngôn ngữ học. Tuy nhiên, cho đến nay xung quanh vấn đề nghiên cứu dịch th[r]

TRANG 1 CHƯƠNG 1 MẠCH ĐIỆN-THÔNG SỐ MẠCH CÁC ĐỊNH LUẬT CƠ BẢN CỦA MẠCH ĐIỆN TÓM TẮT LÝ THUYẾT _MỘT SỐ THUẬT NGỮ VÀ ĐỊNH NGHĨA _ Các nguồn trong mạch điện gọi là_ các tác động_, các điện [r]

những vị giáo sư tài nhất tạo ra các lý thuyết về nguồn gốc của vũ trụ.) Các cấp bậc dạy học tóm lược như sau: lecturer (giảng viên), senior lecturer (giảng viên lâunăm), reader (phó giáo sư) và cuối cùng là professor (giáo sư).Chú ý: Trong tiếng Anh - Mỹ, “professor” là thuật <[r]

trong phân tích. Từ đó cho thấy rằng chẳng những cần phân tích các áp dụng tin học mà còn phải nghiên cứu, tìm cho ra các phương pháp phân tích hữu hiệu nhằm khắc phục tình hình trên. Để hiểu được các yêu cầu cơ bản cho một phương pháp phân tích, thiết kế tốt, chúng ta cần nêu ra một s[r]

Tiêu chuẩn này quy định các thuật ngữ và định nghĩa liên quan đến năng lực cá nhân sử dụng trong lĩnh vực chứng nhận năng lực cá nhân, nhằm thiết lập hệ thống từ vựng chung. Khi thích hợp, những thuật ngữ và định nghĩa này cũng có thể được sử dụng trong các tài liệu khác quy định về năng lực cá nhân[r]

KHÁI NIỆM VỀ PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNGI. Vì sao phải phân tích khi triển khai một áp dụng tin học: 1. Vai trò của phân tích và thiết kế hệ thống:Mọi người trong cuộc sống luôn gặp phải các vấn đề cần giải quyết. Vấn đề có thể dễ màcũng có thể phức tạp, khó khăn. Để có thể giải quyết vấn[r]

tham gia lớp học đầy đủ và làm các bài tập theo yêu cầu của môn học thì mới tiếp thu kiến thức môn học một cách hiệu quả. NỘI DUNG CỐT LÕI Giáo trình gồm 5 chương được trình bày trong 45 tiết giảng cho sinh viên chuyên ngành Công nghệ thông tin, trong đó có khoảng 30 tiết lý thuyết<[r]

tham gia lớp học đầy đủ và làm các bài tập theo yêu cầu của môn học thì mới tiếp thu kiến thức môn học một cách hiệu quả. NỘI DUNG CỐT LÕI Giáo trình gồm 5 chương được trình bày trong 45 tiết giảng cho sinh viên chuyên ngành Công nghệ thông tin, trong đó có khoảng 30 tiết lý thuyết<[r]