CA DAO TRỮ TÌNH 2

Tit 168: TNG KT VN HC ( Tiếp)PHN B Sơ l ợc về một số thể loại văn họcThể loại văn học: là sự thống nhất giữa một loại nội dung với một dạng thức văn bản và ph ơng thức chiếm lĩnh đời sốngLoại:- Tự sự - Trữ tình - Kịch Thể: dạng thức tồn tại của tác phẩm văn học I. Mét sè thÓ lo¹i cña v¨n h[r]

… Con cóc nhảy ra,Con gà ú ụ,Nhà mụ thổi xôi,Nhà tôi nấu chè,Tay xoè, chân rụt !-Thằng Cuội ngồi gốc cây đa,Ðể trâu ăn lúa gọi cha ới ời,Cha còn cắt cỏ trên trời,Mẹ còn cưỡi ngựa đi mời quan viên.Ông thì cầm bút, cầm nghiên,Ông thì cầm tiền đi chuộc lá đa …Ca dao lao độngCa dao lao động là ph[r]

GV: Chốt ýI. Một số điểm cần lu ý.1. So sánh ca dao - thơ:+ Giống: T/c, cảm xúc cá nhân tiêu biểu trong thơ nâng lên thành cảm xúc chung của cộng đồng.? Tại sao khi thởng thức thơ trữtình ngời ta có thể đọc, ngâm, hát?HS: Trả lời? Nhân vật trong thơ trữ tình làaiHS: Chủ thể trữ tình[r]

810C/ ĐỀ BÀII- Trắc nghiêm(3,0đ) Chọn đáp án đúng bằng cách khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng.Câu 1 (0,25 điểm):) Nhân vật chính trong truyện “ Cuộc chia tay của những con búp bê” – Khánh Hoài làA. Người mẹ B. Những con búp bêC. Cô giáo D. Hai anh emCâu 2: (0,25 điểm) Phép t[r]

Duyên Nợ & Tình Yêu Của Trai Gái Nông Thôn Qua Ca Dao Võ Thu Tịnh; Paris, 01/2008 Phần nhiều những bài ca dao của ta đều là những bài thơ trữ tình, những bài "tình ca", mà tác giả hầu hết là trai, gái nông thôn Việt Nam thời xưa. Thơ trữ tình là tiếng nói của lòn[r]

đây?a.Làn nước trong veo c.Những đám mây lơ lửngb.Làn sương thu d.Bầu trời xanh ngắt23. Nhận định nào dưới đây đúng nhất với bài “Thu điếu” của Nguyễn Khuyến?a.Cảnh thu trong bài gợi nỗi buồn tiếc nuốib.Cảnh thu trong bài đẹp, xôn xao lòng ngườic.Cảnh thu trong bài đẹp nhưng tĩnh lặng và đượm buồnd.[r]

thôn quê trong thơ Nguyễn Bính đẹp, tha thiết nhưng hay buồn. Mối tình của chàng trai trong bài thơ nàycũng vậy :Tương tư thức mấy đêm rồi,Biết cho ai, hỏi ai người biết cho !Bao giờ bến mới gặp đò ?Hoa khuê các, bướm giang hồ gặp nhau ?Những hình ảnh “bến – đò” là những hình ảnh có tính chất truyền[r]

Truong THCS Nhuận Phú TânLớp : ……… KIỂM TRA VĂN 1 TIẾTHọ tên : ……………………………………………………. Thời gian lám bài 15’( Không kể phát đề )Điểm Lời phêI. Phần trắc nghiệm: (3đ) Khoanh tròn chữ cái đầu câu đúng nhất :Câu1.Bài ca dao : “Công cha như núi ngất trờiNghóa mẹ như nước ở ngoài biển ĐôngNúi cao bi[r]

Chơng trình ngoại khóa ngữ văn 7Phần ca dao Dân caI. Khái niệm- Ca dao dân ca là những khái niệm tơng đơng chỉ các thể loại trữ tình dân gian, kết hợp lời và nhạc, diễn tả đời sống nội tâm của con ngờiII. Nội dung ca dao1. Ca dao nghi lễ: a. Ca dao nghi lễ[r]

4. Nhớ thơng, kính yêu, buồn bã, tự hào, biết ơn, thân thân, trách phận, châm biếm, đảkích. (Ca dao)5. ý thức độc lập tự chủ và quyết tâm tiêu diệt địch (Sông núi nớc Nam); Hào khí chiếnthắng và khát vọng thái bình thịnh trị của dân tộc thời Trần. (Phò giá về kinh)6. Sự hòa nhập giữa con ngời[r]

4. Nhớ thơng, kính yêu, buồn bã, tự hào, biết ơn, thân thân, trách phận, châm biếm, đả kích. (Ca dao)5. ý thức độc lập tự chủ và quyết tâm tiêu diệt địch (Sông núi nớc Nam); Hào khí chiến thắng và khát vọng thái bình thịnh trị của dân tộc thời Trần. (Phò giá về kinh)6. Sự hòa nhập giữa con ng[r]

4. Nhớ thơng, kính yêu, buồn bã, tự hào, biết ơn, thân thân, trách phận, châm biếm, đả kích. (Ca dao)5. ý thức độc lập tự chủ và quyết tâm tiêu diệt địch (Sông núi nớc Nam); Hào khí chiến thắng và khát vọng thái bình thịnh trị của dân tộc thời Trần. (Phò giá về kinh)6. Sự hòa nhập giữa con ng[r]

I. Giới thiệu chương trình ngữ văn 7. SGK ngữ văn 7 kết hợp 3 phần: Văn TV TLV nhưng vẫn đảm bảo yêu cầu riêng có tính tương đối độc lập của mỗi phần.1. Về môn văn. Được sắp xếp theo thể loại văn bản: + Văn thơ trữ tình bao gồm thơ và ca dao.+ Thể loại tự sự.+ Văn bản, tác phẩm văn chương nghị l[r]