Trường THPT Nguyễn ĐángTổ Vật LýKẾ HOẠCH SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌCVÀ THỰC HÀNH THÍ NGHIỆMVẬT LÝ 10 NÂNG CAO Năm học 2009-2010THÁNG TUẦN ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GHI CHÚ81• Tranh, ảnh minh họa cho chuyển động tương đối,đồng hồ đo thời gian, …• Một ống thủy tinh dài đựng nước với một bọtkhông kh[r]
22 Bài 3: Tập gõ các phím ở hàng dưới23 Bài 4: Tập gõ các phím ở hàng số24 Bài 4: Tập gõ các phím ở hàng số25 Bài 5: Ôn tập gõ phím26 Bài kiểm tra số 21Tiết thứ Bài (Mục)Phần IV: Em tập vẽ27 Bài 1: Tập tô màu28 Bài 1: Tập tô màu29 Bài 2:[r]
a. Khái niệm áp suất.b. Áp suất của chất lỏng. Máy nén thuỷ lực.c. Áp suất khí quyển.Kiến thức: - Nêu được áp lực, áp suất và đơn vị đo áp suất là gì.- Mô tả được hiện tượng chứng tỏ sự tồn tại của áp suấtchất lỏng, áp suất khí quyển.- Nêu được áp suất có cùng trị số tại các điểm ở cùngmột độ cao tr[r]
Cả năm: 35 tuần x 2 tiết/tuần = 70 tiếtHọc kỳ I: 18 tuần x 2 tiết/tuần = 36 tiếtHọc kỳ II: 17 tuần x 2 tiết/tuần = 34 tiếtTiết thứ Bài (Mục)Phần I: Khám phá máy tính1 Bài 1: Những gì em đã biết2 Bài 1: Những gì em đã biết3 Bài 2: Khám phá máy tính4 Bài 2: Khám phá[r]
bài thực hành sinh học lớp 10 nâng cao. rất chi tiết và đầy đủ: có cách tiến hành, kết quả, kết luận, giải thích kết quả. 1 số bài có hình ảnh minh họa. Giúp học sinh tham khảo viết báo cáo thực hành, làm đề cương ôn thi học sinh giỏi
Cả năm: 35 tuần x 2 tiết/tuần = 70 tiếtHọc kỳ I: 18 tuần x 2 tiết/tuần = 36 tiếtHọc kỳ II: 17 tuần x 2 tiết/tuần = 34 tiếtTiết thứ Bài (Mục)Phần I: Khám phá máy tính1 Bài 1: Những gì em đã biết2 Bài 1: Những gì em đã biết3 Bài 2: Khám phá máy tính4 Bài 2: Khám phá[r]
TH C HÀNHỰL P B N V CHI TI T C A S N PH M C Ậ Ả Ẽ Ế Ủ Ả Ẩ ƠKHÍ N GI NĐƠ ẢI IINội dung thực hành -Vẽ tách chi tiết từ bản vẽ lắp hoặc vật mẫu.III, Các bước tiến hành-Bước 1:chuẩn bị. Đọc và phân tích bản vẽ lắp nắm cửa để hiểu rõ hình dạng, kích thướcc công dụng của chi tiết.-Bước 2: Lập bản[r]
-VẼ CỎC CHỈ TIỜU THUẬN CHIỀU KIM ĐỒNG HỒ XEM HỠNH BỜN - VẼ CỎC HỠNH NAN QUẠT ỨNG VỚI TỶ TRỌNG CỦA TỪNG NHÚM CÕY TRONG CƠ CẤU DIỆN TỚCH GIEO TRỒNG CỎC NHÚM CÕY.DỰNG ĐO ĐỘ ĐỂ ĐO SỐ ĐỘ TƯƠ[r]
TẠP CHÍ PHÁT TRIỂN KH&CN, TẬP 9, SỐ 1-2006 Trang 5 PHÒNG THÍ NGHIỆM ĐIỆN TỬ DÙNG MẠNG MÁY TÍNH Phạm Thị Thu Phương, Nguyễn Trường An, Nguyễn Hữu Phương Bộ môn Điện tử – Viễn thông, Đại học Khoa học Tự nhiên, ĐHQG – HCM ( Bài nhận ngày 01 tháng 12 năm 2005, hoàn chỉnh sửa chữa ngày 14[r]
Photoshop CS: Cắt viền và tạo khung ảnh (Phần I). Nguồn:quantrimang.comĐôi khi bạn cảm thấy mấy tấm ảnh phong cảnh bạn có, hay mấy tấm hình kỷ niệm chụp chung với mấy nhỏ bạn. Ảnh nào cũng đơn thuần chỉ là hình chữ nhật, trông nó đơn điệu quá. Sao bạn không thử tạo phong cách riêng cho những tấm[r]
B i 38 : Thực hànhKiểm tra bài cũ:1.Em hãy nêu cấu tạo của máy phát điện xoay chiều?- Máy phát điện xoay chiều có hai bộ phận chính: Nam châm và cuộn dây .vận hành máy phát điện xoay chiều và máy biến thế 2.Em hãy nêu hoạt động của máy phát điện xoay chiều ?- Khi cho nam châm hoặc cuộn dây qu[r]
Bài thực hành 8EM “VIẾT” BÁI TƯỜNGa. Trình bày trang văn bản và chèn hình ảnh1. Tạo văn bản với nội dung sau.2. Chèn hình ảnh để minh hoạ nội dung, định dạng và trình bày trang văn bản để giống như hình minh hoạ trên hinh a. Trình bày trang văn bản và chèn hình ảnh1. Tạo văn bả[r]
Phòng GD EakarTrường THCS Hoàng Hoa ThámGiáo viên: Hoàng Trung KiênGIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP HUYỆNMÔN: TIN HỌC 7Tuần 25Tiết 47 NS: 28/02/2010Bài thực hành 8 NG: 03/03/2010AI LÀ NGƯỜI HỌC GIỎI?I.MỤC TIÊU:1. Kiến thức: Giúp Hs nắm được những kiến thức cơ bản:- BiÕt ®ỵc c¸c[r]
Ngày soạn: 2/11/2010Tiết 13: THỰC HÀNH: XÁC ĐỊNH KHỐI LƯỢNG RIÊNG CỦA SỎI. I/Mục tiêu:1/Kiến thức: -Biết cách xác định KLR của một vật rắn không thấm nước.2/Kĩ năng: - Biết cách tiến hành một bài thực hành vật lý.3/Thái độ: -Rèn luyện cân , đo, tính cẩn thận, trung thực v[r]
hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học trong đó có môn Thủ công ; Kĩ thuật. Tài liệu gồm hai phần: phần 1 Những vấn đề chung; phần 2 hướng dẫn cụ thể được trình bày thành bảng gồm bốn cột: Tuần, tên bài, yêu cầu cần đạt, Ghi chú.Lờ ỡnh Bang TH Din Cỏt Din Chõu II. Hng dn c t[r]
2.b) Nếu lực F2 tác dụng lên vật đó cũng trong khoảng thời gian 1s thì vận tốc nó thay đổi một lượng bằng bao nhiêu?Bài 8: Dưới tác dụng của lực F nằm ngang, xe lăn chuyển động không vận tốc đầu, đi được quãng đường 3m trong thời gian t. Nếu đặt thêm một vật khối lượng 500g lên xe thì[r]
LẬP KẾ HOẠCH LẬP KẾ HOẠCH PHÂN TÍCH PHÂN TÍCH THIẾT KẾ LOGIC THIẾT KẾ LOGIC THIẾT KẾ VẬT LÝ THIẾT KẾ VẬT LÝ TRIỂN KHAI TRIỂN KHAI BẢO TRÌ TRANG 6 TRANG 7 TRANG 8 TRANG 9 TRANG 10 Những[r]
NOÄI DUNGVới bảng số liệu trên thì t a chọn lọai biểu đồ nào để thể hiện?Năm 1990 1995 2000 2003 2004GDP 967,3 363,9 259,7 423,9 582,4BẢNG 8.5: GDP CỦA LB NGA QUA CÁC NĂM (Đơn vỊ: Tỉ USD)I.TÌM HIỂU SỰ THAY ĐỔI GDP CỦA LIÊN BANG NGAII. TÌM HIỂU SỰ PHÂN BỐ NÔNG NGHIỆP LB NGA1) BIỂU ĐỒ2) NHẬN XÉTGV: Ma[r]