QUY ĐỊNH THƯ VIỆN ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA

Quyết định số 01/ 2003/QĐ-BGD&ĐT ngày 02/01/2003 của Bộ Giáo dục vàĐào tạo về việc ban hành Quy định tiêu chuẩn thư viện trường phổ thông.Qui định về phòng học bộ môn tại Quyết định số 37/2008/QĐ-BGDĐT ngày16/7/2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.Quyết định số 14/2001/QĐ-[r]

5. Thư viện của các trường đạt chuẩn quốc gia, các trường xây dựng mới có quy mô đạt chuẩn quốc gia, các trường thuộc địa bàn thị xã, thành phố, phải có phòng đọc cho giáo viên tối thiểu 20 chỗ ngồi, phòng đọc cho học sinh tối thiểu 25 chỗ ngồi, nơi l[r]

2. Có đủ bàn ghế, ánh sáng cho phòng đọc và cho cắn bộ làm công tác thưviện làm việc.3. Có tủ hoặc hộp mục lục, sổ mục lục, bảng để giới thiệu sách với bạn đọc.4. Những trường có điều kiện về kinh phí, từng bước trang bị máy vi tính cácphương tiện nghe nhìn, máy hút bụi, máy hút ẩm, quạt điện, máy đ[r]

- Diện tích thư viện, phòng đọc cho học sinh cho giáo viên: 48- Có đủ các phòng chức năng theo quy định:Không- Có các phòng riêng biệt để dạy các môn Âm nhạc, Mĩ thuật và Tin học: Không- Có nhật ký hoạt động của các phòng chức năng và thư viện:Không- Có phòng dạy riêng cho học s[r]

- Có các phòng học bộ môn đảm bảo Qui định về phòng học bộ môn tại Quyếtđịnh số 37/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16/7/2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.b) Khu phục vụ học tập:- Có thư viện đúng theo tiêu chuẩn quy định về tổ chức và hoạt động của thưviện trường học; chú trọng phát triển n[r]

dục Tiểu học hàng năm; phải huy động tối đa trẻ em trong độ tuổi ra lớp và học xong chương trình Tiểu học; xây dựng các giải pháp chống lưu ban, bỏ học, nâng cao chất lượng đội ngũ; thực hiện có hiệu quả chương trình, chuẩn kiến thức và kỹ năng các môn học ở Tiểu học, tăng cường việc dạy tiến[r]

c.Từng giáo viên có kế hoạch và thực hiện tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyênmôn, nghiệp vụ.III-TIÊU CHUẨN 3: Cơ sở vật chất-thiết bò trường học1/Khuôn viên, sân chơi, bãi tập:a.Diện tích khuôn viên nhà trường: 8700m2, bình quân 17,3m2/HSb.Diện tích sân chơi: 5200m2, bình quân 10,3m2/HS.-Khu vực t[r]

Chuẩn hóa nghiệp vụ thư viện để hội nhập và phát triển, hướng tới mục tiêu đạt chuẩn quốc gia, khu vực và quốc tế I. Vấn đề chuẩn hóa nghiệp vụ thư viện với thế giới và Việt Nam Dựa trên việc chuẩn hoá nghiệp vụ, các thư viện sẽ thực hiện tốt việc dùng chun[r]

5. Thư viện của các trường đạt chuẩn quốc gia, các trường xây dựng mới có quy mô đạt chuẩn quốc gia, các trường thuộc địa bàn thị xã, thành phố, phải có phòng đọc cho giáo viên tối thiểu 20 chỗ ngồi, phòng đọc cho học sinh tối thiểu 25 chỗ ngồi, nơi l[r]

e) Triển khai dạy học tích hợp giáo dục môi trường: ............................................................g) Triển khai dạy học tích hợp sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả: .......................... h) Thực hiện đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá: ...........................[r]

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcSố: 11185/GDTHV/v Hướng dẫn thực hiện tiêu chuẩn thư viện trường PTHà Nội, ngày 17 tháng 12 năm 2004Kính gửi: - Sở Giáo dục và Đào tạo các tỉnh, thành phố- Công ty Sách – Thiết bị trường học các tỉnh, thành ph[r]

- Căn cứ vào đội ngũ giáo viên và cơ sở vật chất Hiệu trưởng nhà trường chủ động xây dựng kế hoạch giảng dạy và hoạt động tập thể phù hợp điều kiện của nhà trường. - Các trường có thư viện đạt chuẩn hoặc đủ điều kiện cần bố trí học sinh mỗi lớp 1 tiết/tuần vào hoạt động tại t[r]

Pháp lệnh này điều chỉnh:1. Tổ chức và hoạt động của thư viện; quyền và trách nhiệm của cơ quan nhà nước, tổ chức chính trị, tổ chức chính trị - xã hội, tổ chức xã hội, tổ chức xã hội - nghề nghiệp, tổ chức kinh tế, đơn vị sự nghiệp, đơn vị vũ trang nhân dân (sau đây gọi là tổ chức) trong hoạ[r]

PHÒNG GD&ĐT TÂN HIỆPNhóm 29 – Tân Hiệp A5PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍTiêu chuẩn 3: Cán bộ quản lí, giáo viên, nhân viên và học sinhTiêu chí 2. Giáo viên của nhà trường đạt các yêu cầu theo quy định do BộGiáo dục và Đào tạo và các quy định khác.a) Đủ số lượng, cơ cấu ch[r]

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO–––––Số: 01/2004/QĐ-BGD&ĐTCỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc–––––––––––––––––––––––Hà Nội, ngày 29 tháng 01 năm 2004QUYẾT ĐỊNH VỀ VIỆC SỬA ĐỔI, BỔ SUNG QUYẾT ĐỊNH SỐ 01/2003/QĐ-BGDĐT NGÀY 02/01/2003 CỦA BỘ TRƯỞNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VỀ VIỆC[r]

lãnh đạo hoạt động của nhà trường theo mục tiêu và kế hoạch giáo dục tiểu học.b) Nhà trường chấp hành sự chỉ đạo trực tiếp về chuyên môn, nghiệp vụ của Phòng Giáo dục và Đào tạo, báo cáo kịp thời tình hình giáo dục tiểu học ở địa phương cho Phòng Giáo dục và Đào tạo.Điều 6. Đội ngũ giáo viên1. Số lư[r]

có những giải pháp riêng, mang tính đặc thù để tiến hành thực hiện lộ trình xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia trong giai đoạn hiện nay. B. PHẦN NỘI DUNG I. Thực trạng địa phương, nhà trường, trước khi xây dựng trường chuẩn quốc gia: Sen Thuỷ là một xã nghèo thuộ[r]

Đoàn kiểm tra cấp tỉnh (gồm đại diện các cơ quan chức năng có liên quan do Chủ tịch UBND cấp tỉnh chỉ định ) tiến hành thẩm định kết quả kiểm tra, đánh giá của cấp xã và cấp huyện, báo cáo kết quả thẩm định cho Chủ tịch UBND cấp tỉnh. - Nếu nhà trường, nhà trẻ đạt chuẩn ở mức độ nào th[r]

Chương IIITIÊU CHUẨN THỨ HAI: VỀ CƠ SỞ VẬT CHẤTĐiều 4. Phòng thư viện1. Thư viện trường phổ thông phải được đặt ở trung tâm hoặc nơi thuận tiện trong nhà trường đểphục vụ việc đọc và mượn sách, báo của giáo viên, học sinh, cán bộ quản lý giáo dục.2. Mỗi thư viện cần đảm b[r]

02 bộ. Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Văn bản qui định 1. Biên bản kiểm tra trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia dựa theo từng tiêu chuẩn quy định Quyết định số 32/2005/QĐ-BGD& Yêu cầu Yêu cầu hoặc điều kiện để thực hiện TTHC: Không