SINH HỌC LỚP 9 BÀI 1
Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "SINH HỌC LỚP 9 BÀI 1":
BÀI GIẢNG MÔN SINH HỌC LỚP 9 - BÀI 54: Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG
Bài giảng môn Sinh học lớp 9 - Bài 54: Ô nhiễm môi trường thông tin đến các bạn khái niệm, nguyên nhân, các tác nhân chủ yếu gây ô nhiễm; ô nhiễm do các chất phóng xạ; tác hại của ô nhiễm môi trường. Mời các bạn cùng tham khảo bài giảng để nắm chi tiết nội dung kiến thức.
BÀI 1, 2, TRANG 81, SGK SINH HỌC LỚP 9
1.Phương pháp nghiên cứu phả hệ là gì ? Tại sao người ta phảidùng phương pháp đó đế nghiên cứu sự di truyền một sô tínhtrạng ở người ? Hãy cho một ví dụ về ứng dụng của phương phápnói trên.\r\n\r\n2. Trẻ đồng sinh cùng trứng và khác trứng khácnhau cơ bản ở những điếm nào ? Phương pháp nghiên[r]
1 Đọc thêm
BÀI 1, TRANG 22 SGK SINH HỌC LỚP 9
Ở chó, lông ngắn trội hoàn toàn so với lông dài.rnp : Lông ngắnthuần chủng X Lông dài, kết quả ở F1 như thế nào trong cáctrường hợp sau đây ?rna) Toàn lông ngắnrnb) Toàn lông dàirnc)1 lông ngắn : 1 lông dàirnd) 3 lông ngắn : 1 lông dàiỞ chó, lông ngắn trội hoàn toàn so với lông[r]
1 Đọc thêm
BÀI 1, 2, TRANG 73, SGK SINH HỌC LỚP 9
1. Thường biến là gì? Phán biệt thường biên với đột biến. 2.Mứcphản ứng là gì? Cho ví dụ trên cây trồng hoặc vật nuôi.1. Thường biến là gì? Phán biệt thường biên với đột biến- Thường biến là những biến đổi kiểu hình phát sinh trong đời cá thể dưới ảnh hưởng trực tiếp của môitrường.- Ph[r]
1 Đọc thêm
BÀI 1, 2 ,TRANG 53, SGK SINH HỌC LỚP 9
1.Nêu những điểm khác nhau cơ bản trong câu trúc ARN vàAND.\r\n2. ARN được tổng hợp dựa trên những nguyên tắc nào?Nêu bản chất của mối quan hệ theo sơ đồ gen -»ARN.1.Nêu những điểm khác nhau cơ bản trong câu trúc ARN và AND.2. ARN được tổng hợp dựa trên những nguyên tắc nào? Nêu bản ch[r]
1 Đọc thêm
BÀI 1, 2, TRANG 91, SGK SINH HỌC LỚP 9
1.Công nghệ tê bào là gì? Gồm những công đoạn thiết yếu nào?Tại sao cần thực hiện các công đoạn đó?\r\n2.Hãy nêu những ưuđiểm và triển vọng của nhân giống vô tính trong ống nghiệm.1.Công nghệ tê bào là gì? Gồm những công đoạn thiết yếu nào? Tại sao cần thực hiện các công đoạn đó?Công n[r]
1 Đọc thêm
BÀI 1, 2, TRANG 101, SGK SINH HỌC LỚP 9
1. Vì sao tự thụ phấn bắt buộc ở cây giao phấn và giao phối gần ởđộng vật qua nhiều thế hệ có thể gây ra hiện tượng thoái hóa?Cho ví dụ. 2.Trong chọn giống, người ta dùng hai phương phápnày nhằm mục đích gì?1. Vì sao tự thụ phấn bắt buộc ở cây giao phấn và giao phối gần ở động vật qua[r]
1 Đọc thêm
BÀI 1, 2, TRANG 47, SGK SINH HỌC LỚP 9
1.Đặc điểm cấu tạo của ADN. 2.Vì sao ADN có cấu tạo rất đa dạngvà đặc thù?Bài 1. Đặc điểm cấu tạo của ADN:- ADN được cấu tạo từ các nguyên tố C, H, O và P- ADN thuộc loại đại phân tử được câu tạo theo nguyên tắc đa phân mà đơn phân là nuclêôtit, gồm bốnloại: A, T, G, X.Bài
1 Đọc thêm
BÀI 1, 2, TRANG 66, SGK SINH HỌC LỚP 9
1.Đột biến cấu trúc NST là gì ? Nêu một số dạng đột biến và mô tảtừng dạng đột biến đó. 2.Những nguyên nhân nào gây ra biến đổicấu trúc NST1. Đột biến cấu trúc NST là gì ? Nêu một số dạng đột biến và mô tả từng dạng đột biến đó.Đột biến câu trúc NST là những biến đổi trong, câu trúc NS[r]
1 Đọc thêm
BÀI 1, 2, TRANG 71, SGK SINH HỌC LỚP 9
1.Hiện tượng đa bội hóa và thể đa bội là gì? Cho ví dụ. 2.Sự hìnhthành thể đa bội do nguyên phán và giảm phân không bìnhthường như thế nào?Bài 1. Hiện tượng đa bội hóa và thể đa bội là gì? Cho ví dụ.Hiện tượng đa bội hóa là trường hợp bộ NST trong tế bào sinh dưỡng tăng lẽn theo[r]
1 Đọc thêm
HỌC NHƯ THẾ NÀO
Trong phần này tôi xin nêu một ví dụ điển hình về ứng dụng kết quả của bài toán trong sách giáo khoa hình học lớp 9:Bài 1: (Bài 23-sgk-trang 76-hình học lớp 9-tập II)Cho đờng tròn (O) và một điểm M bên ngoài đờng tròn đó. Qua M kẻ hai cát tuyến MAB và[r]
9 Đọc thêm
SINH HỌC 9
TRƯỜNG THCS HÙNG VƯƠNGGIÁO ÁN DỰ THIMÔN SINH HỌC LỚP 9NGƯỜI SOẠN:NGUYỄN VĂN CHIẾNGIÁO VIÊN SINH TRƯỜNG THCS HÙNG VƯƠNG Bài 34THOÁI HOÁ DO TỰ THỤ PHẤN VÀ DO GIAO PHỐI GẦNKIỂM TRA BÀI CŨ: Hãy chọn câu trả lời đúngCâu 1: Gây đột biến nhân tạo nhằm mục đích gì?a[r]
13 Đọc thêm
BÀI KIỂM TRA CHƯƠNG 1 ĐẠI SỐ 9
− + −Câu 4: (3 đ) Cho biểu thức: P = 1 6 1:93 3 3 + + ÷ ÷−+ − − aaa a a a(Với a > 0 và a ≠9)a. Hãy rút gọn P.b. Tính giá trị của P khi a = 4 2 3−c. Chứng minh rằng: 0 < P 12≤* Bài làm:…………………………………………………………………………………………….
2 Đọc thêm
BÀI GIẢNG TOÁN 1 CHƯƠNG 2 BÀI 13: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 9
1+8=7+2=2+7=6+3=3+6=5+4=4+5=Bài 2/ Tính:2+7= 94+5= 93+6= 98+1= 90+9= 94+4= 81+7= 85+2= 7
9 Đọc thêm
GIẢI BÀI 1,2,3 SGK TRANG 50 SINH 11: QUANG HỢP VÀ NĂNG SUẤT CÂY TRỒNG
Tóm tắt lý thuyết và Giải bài 1,2,3 SGK trang 50 Sinh 11 : Bài 11 Quang hợp và năng suất câytrồng.A. Tóm Tắt Lý Thuyết: Bài 11 Quang hợp và năng suất cây trồngI. QUANG HỢP QUYẾT ĐỊNH NĂNG SUẤT CÂY TRỒNG:Quang hợp quyết định 90 và 95 % năng suất cây trồng– Năng suất sinh học
2 Đọc thêm
Đề kiểm tra học kỳ 1 môn Tiếng Anh lớp 9
Đề kiểm tra học kỳ 1 môn Tiếng Anh lớp 9Đề kiểm tra học kỳ 1 môn Tiếng Anh lớp 9Đề kiểm tra học kỳ 1 môn Tiếng Anh lớp 9Đề kiểm tra học kỳ 1 môn Tiếng Anh lớp 9Đề kiểm tra học kỳ 1 môn Tiếng Anh lớp 9Đề kiểm tra học kỳ 1 môn Tiếng Anh lớp 9Đề kiểm tra học kỳ 1 môn Tiếng Anh lớp 9Đề kiểm tra học kỳ 1[r]
GIẢI BÀI TẬP TRANG 39 SGK SINH LỚP 6 SỰ HÚT NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG CỦARỄ TIẾP THEO
Giải bài tập trang 39 SGK Sinh lớp 6: Sự hút nước và muối khoáng củarễ (tiếp theo)A. Tóm tắt lý thuyếtRễ cây hút nước và muối khoáng hoà tan chủ yếu nhờ lông hút. Nước và muối khoángtrong đất được lông hút hấp thụ chuyển qua vỏ tới mạch gỗ đi lên các bộ phận của cây.Các yếu tố bên ngoài như t[r]
1 Đọc thêm
BÀI KIỂM TRA SỐ 1 ĐỊA LÍ 9
Họ và tên: .............................................................. Lớp: 9 Bài kiểm tra số 1 Môn: Địa lý lớp 9 (Lẻ) (Thời gian: 45 phut) A/ Phần trắc nghiệm: (2 điểm) ( Khoanh tròn chữ cái đầu dòng ý đúng nhất )1- Nông nghiệp nớc ta đang phát[r]
3 Đọc thêm
Bài báo cáo bao bì sinh học báo cáo thực tập công nghệ lên men
Bài báo cáo bao bì sinh học báo cáo thực tập công nghệ lên men Bài báo cáo bao bì sinh học báo cáo thực tập công nghệ lên men Bài báo cáo bao bì sinh học báo cáo thực tập công nghệ lên men Bài báo cáo bao bì sinh học báo cáo thực tập công nghệ lên men Bài báo cáo bao bì sinh học báo cáo thự[r]
BÀI GIẢNG ĐỊA LÍ LỚP 10 - BÀI 9: TÁC ĐỘNG CỦA NGOẠI LỰC ĐẾN ĐỊA HÌNH BỀ MẶT TRÁI ĐẤT
Bài giảng tìm hiểu ngoại lực; tác động của ngoại lực, quá trình phong hóa, phong hóa lí học, phong hóa hóa học, phong hóa sinh học. Để nắm chi tiết nội dung kiến thức mời các bạn cùng tham khảo bài giảng Địa lí lớp 10 - Bài 9: Tác động của ngoại lực đến địa hình bề mặt trái đất.