TOÁN NÂNG CAO ĐẠI SỐ 10

TRƯỜNG THPT DUYÊN HẢITỔ TOÁNĐỀ KIỂM TRAMôn: Đại số 10Thời gian làm bài: 45 phút(không kể thời gian phát đề)A. PHẦN CHUNG: (7 điểm)Bài 1: (3,0 điểm). Cho bảng phân bố tần số: Khối lượng kẹo của 30 hộp kẹo được cho bởi bảng sau:Khối lượng kẹo (g) 98 99 100 101 102103 CộngTần số 3 8 10[r]

Chương trình đại số lớp 10 ban A_ Nâng cao
Các loại bài kiểm tra trong 1 học kỳ:
Kiểm tra miệng :1 lần 1 học sinh.
Kiểm tra 15’ : Đs 2 bài, Hh 2 bài. Thành toán 1 bài
Kiểm tra 45’ : Đại số 2 bài, Hình học 1 bài.
Kiểm tra 90’ : 1 bài (Đs,Hh) cuối HK I, cuối năm

Đề kiểm tra chương 2 đại số 10Đề kiểm tra chương 2 đại số 10Đề kiểm tra chương 2 đại số 10Đề kiểm tra chương 2 đại số 10Đề kiểm tra chương 2 đại số 10Đề kiểm tra chương 2 đại số 10Đề kiểm tra chương 2 đại số 10Đề kiểm tra chương 2 đại số 10Đề kiểm tra chương 2 đại số 10Đề kiểm tra chương 2 đại số 10[r]

Trắc nghiệm Chương 6 Đại số 10: góc và cung lượng giác công thức lượng giác
kiểm tra trắc nghiệm chương 6 đại số 10 cơ bản và nâng cao
ôn tập Chương 6 Đại số 10: góc và cung lượng giác công thức lượng giác

ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG 2,3 ĐẠI SỐ 10 NÂNG CAOĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG 2,3 ĐẠI SỐ 10 NÂNG CAOĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG 2,3 ĐẠI SỐ 10 NÂNG CAOĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG 2,3 ĐẠI SỐ 10 NÂNG CAOĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG 2,3 ĐẠI SỐ 10 NÂNG CAOĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG 2,3 ĐẠI SỐ 10 NÂNG CAOĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG 2,3 ĐẠI SỐ 10 NÂNG CAOĐỀ KIỂM TRA C[r]

b) tìm A ∩ ( B ∪ C )c) tìm ( A \ C ) ∪ ( B \ C ) A \ B = { 1; 5;7;8}Câu 10: Xác định hai tập A và B biết  B \ A = { 3;10} A ∩ B = { 2;6; 9}A = { x ∈ ¡ | −2 ≤ x ≤ 2}Câu 11: Cho các tập hợp B = { x ∈ ¡ | x ≥ 3}C = ( −∞;0 )Xác định các tập hợp A ∪ B, B ∩ C , A \ C,A ∩ B∩ C và biểu[r]

TRfiN T A P H O P1. T^phop6 Idfp dudi, chiing ta'da lam quen vdi khai niem tap hgp. Nhdf lai rangTap hop la m6t khai niem ca ban cua toan hgc. Ta hiiu khai niem tap hgp quacac vf du nhu : Tap hgp tdt ca cac hgc sinh Idfp 10 cua trudfng em, tap hgp cacsd nguyen td,... . Thdng thudfng, mdi tap[r]

KẾ HOẠCH DẠY PHỤ ĐẠO MÔN TOÁN – KHỐI 10 NÂNG CAOTỪ TUẦN 1 ĐẾN TUẦN 18 (HỌC KỲ II NĂM HỌC 2009-2010)SỐ TT LỚP TÊN CHỦ ĐỀ GHI CHÚĐại số Hình học1 10TN Đại cương về Bất phương trìnhPhương trình tổng quát của đường thẳng2 10TN Bất phương trình bậc nhất Phương trình tổng quát[r]

Tổng hợp tất cả các chuyên đề đại số và hình học môn toán 9. Đầy đủ và chi tiết các dạng toán từ cơ bản đến nâng cao, trọng tâm các kiến thức có trong đề thi vào lớp 10. Tài liệu ở dạng file word, dễ dàng biên soạn nếu muốn.

Tổng hợp những bài toán chương 1 đại số lớp 7 cơ bản và nâng cao, giúp học sinh ôn tập kiến thức chương 1 đại số 7. Những dạng toán cơ bản và nâng cao giúp phát huy khả năng tư duy.Những dạng bài tổng hợp mức độ từ dễ đến khó dần giúp học sinh tự rèn luyện khả năng tự học của bản thân

TRANG 1 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HK 2 NĂM HỌC 2011-2012 TRƯỜNG THPT NGHĨA LỘ MÔN: TOÁN LỚP 10 A.PHẦN LÝ THUYẾT CHO CẢ HAI BAN ban cơ bản và nâng cao ĐẠI SỐ 1.Dấu của tam thức bậc hai 2.Giá trị lư[r]

Viết bởi Trần Đức Thuận Thứ tư, 22 Tháng 1 2014 15:13Từ tháng 4 năm 2012, các lớp thi tốt nghiệp sẽ ôn tập Toán và Phương pháp dạy học Toán theo đề cương mới với các phần:Các tập hợp số (nội dung chính từ Tập hợp Logic, Cấu trúc Đại số, Số học)Đại số và Hình học (nội dung chính từ Đại số sơ cấp H[r]

THPT Hương Vinh Giáo án đại số lớp 10: Tiết 34 (ĐẠI SỐ 10 nâng cao) : KIỂM TRA VIẾT GIỮA CHƯƠNG 3 Thời gian: 45 phút I)MỤC TIÊU : *Kiểm tra, đánh giá chất lượng học tập của HS và kết quả giảng dạy của giáo viên trong phạm vi từ đầu đến giữa chương 3 bao gồm các vấ[r]

*Chú ý: ( )22 1 1x x x+ + = +********************Chủ Đề II: PHÂN TÍCH THÀNH NHÂN TỬ TRONG CÁC BÀI TOÁN CÓ CHỨA CĂN THỨCA/ MỤC TIÊU : -Rèn kó năng phân tích thành nhân tử để rút gọn các biểu thức có chứa căn thức bậc hai .-Sử dung kết quả rút gọn để chứng minh đẳng thức , so sánh giá trò của biểu th[r]

Tài liệu gồm 36 trang được biên soạn bởi thầy giáo Lư Sĩ Pháp, tuyển tập kiến thức cần nắm, bài tập mẫu và bài tập tự luyện (trắc nghiệm – tự luận) chủ đề mệnh đề và tập hợp, trợ giúp học sinh khối 10 trong quá trình học tập kiến thức Đại số 10 chương 1. Nội dung của cuốn tài liệu bám sát chương trì[r]

là năm học cuối cấp, lượng kiến thức lớn. Bên cạnh đó là các em phải chuẩn bịcho ôn thi học sinh giỏi tỉnh, ôn thi đại học. Đó là thách thức không nhỏ cho giáoviên nói chung và giáo viên toán nói riêng. Giáo viên ôn tập học sinh giỏi và ônthi đại học, phải tìm tòi những dạng toán theo[r]

2 x +1b) y =x51+;x>3 2x −12Bài 3: [ĐVH]. Áp dụng BĐT Cô–si để tìm GTNN của các biểu thức sau:a) y =x5+ ; 0 1− x xb) y =x3 + 1x2; x>0Bài 4: [ĐVH]. Áp dụng BĐT Cô–si để tìm GTNN của các biểu thức sau:Tham gia khóa Toán Cơ bản và Nâng cao 10 tại MOON.VN để có sự chuẩn[r]

Khóa học Toán Cơ bản và Nâng cao 10 – Thầy ĐẶNG VIỆT HÙNGFacebook: LyHung9508. HỆ BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤTThầy Đặng Việt Hùng [ĐVH]Bài 1: [ĐVH]. Giải các hệ bất phương trình sau:15 x − 88 x − 5 > 2a) 32(2 x − 3) > 5 x −4 4x − 5 7 b) 3x + 8> 2x − 5[r]

về Xác suất Thống kê với học sinh - sinh viên ngành Toán do Hội Toán Học Việt Nam chủ trì. Ban tổ chức: Nguyễn Duy Tiến (ĐHKHTN - ĐHQG HN) (Trởng ban), Đinh Quang Lu (Viện Toán học), Ngô Sỹ Tùng (ĐH Vinh) (Đồng trởng ban), Nguyễn Trung Hoà (ĐH Vinh), Nguyễn Thành Quang (ĐH Vinh), Trần Anh Ng[r]

tài liệu ôn thi toán học×phương pháp toán học×tài liệu toán học×

lí thuyết toán họccác hàm toán học trong ccông thức toán họcsổ tay toán họcphần mềm toán họcbài tập bất đẳng thức lớp 10 nâng caobài tập về bất đẳng thức lớp 10 nâng cao