TẬP PHỤ THUỘC HÀM TƯƠNG ĐƯƠNG

I.Thí nghiệm 1: Tìm hàm truyền tương đương của hệ thống
II.Thí nghiệm 2: Khảo sát hệ thống dùng biểu đồ bode
III.Thí nghiệm 3: Khảo sát hệ thống dùng nyquist
IV.Thí nghiệm 4: Khảo sát hệ thống dùng phương pháp quỹ đạo nghiệm số
V.Đánh giá chất lượng của hệ thống

Quỹ đạo chuyển động của ô tô là một hàm phi tuyến phụ thuộc vào nhiều thông số đầu vào, giá trị này được xác định thông qua tọa độ trọng tâm của xe. Nghiên cứu này tập trung vào việc xây dựng và khảo sát mô hình động lực học 2 vết của ô tô khi quay vòng ứng với các vận tốc ổn định, đồng thời ứng dụn[r]

Bài báo nghiên cứu ảnh hưởng của thông số trật tự xa lên sự khuếch tán của hợp kim hai thành phần khi sử dụng phương pháp thống kê mô men và lí thuyết trật tự. Nghiên cứu đã nhận được biểu thức giải tích xác định sự phụ thuộc của hệ số khuếch tán D, thừa số có dạng hàm mũ Do, năng lượng kích hoạt E[r]

t249 G v : Võ thò Thiên Hương Ngày soạn : . . . . . . . . Tiết : 6 6 Ngày dạy : . . . . . . . . I/- Mục tiêu : • Luyện tập cách giải và trình bày lời giải bấp pt bậc nhất một ẩn. • Luyện tập cách giải một số bất pt quy về được bất pt bậc nhất nhờ hai phép biến đổi tương đương. II/- Chuẩ[r]

t249 G v : Võ thò Thiên Hương Ngày soạn : . . . . . . . . Tiết : 6 6 Ngày dạy : . . . . . . . . I/- Mục tiêu : • Luyện tập cách giải và trình bày lời giải bấp pt bậc nhất một ẩn. • Luyện tập cách giải một số bất pt quy về được bất pt bậc nhất nhờ hai phép biến đổi tương đương. II/- Chuẩ[r]

Hình 3.3: Hàm đầu ra của ba lớp thụ thể
Ví dụ thụ thể màu xanh lam đạt kích thích tối đa với ánh sáng có bước sóng khoảng 430 nm. Thụ thể màu xanh lá đáp ứng tối đa ở bước sóng 530 nm và thụ thể màu đỏ tại bước sóng 560 nm. Khi ánh sáng đơn sắc kích thích các thụ thể trên võng mạc, bước s[r]

t209 G v : Võ thò Thiên Hương Ngày soạn : . . . . . . . . Tiết : 5 6 Ngày dạy : . . . . . . . . I/- Mục tiêu : • Giúp học sinh ôn tập lại các kiến thức đã học của chương ( các dạng phương trình) .• Học sinh luyện kó năng giải các phương trình một ẩn , phương trình tích, phương trình chứa ẩn ở mẫ[r]

Đại số gia tử là một cấu trúc đại số trên miền giá trị ngôn ngữ đã được giới thiệu trong [9] và ứng dụng để giải quyết lớp bài toán mờ được phát biểu dựa trên thông tin ngôn ngữ [10, 11]. Với tiếp cận đại số gia tử cho ta nhiều lợi điểm trong việc tính toán trên các hạng từ ngôn ngữ. Bài báo này[r]

t249 G v : Võ thò Thiên Hương Ngày soạn : . . . . . . . . Tiết : 6 6 Ngày dạy : . . . . . . . . I/- Mục tiêu : • Luyện tập cách giải và trình bày lời giải bấp pt bậc nhất một ẩn. • Luyện tập cách giải một số bất pt quy về được bất pt bậc nhất nhờ hai phép biến đổi tương đương. II/- Chuẩ[r]

Bài viết đề xuất một giải pháp mới dựa trên tính chất của một số đỉnh đặc biệt có trên đồ thị, từ đó đưa ra thuật toán biến đổi đồ thị ban đầu về dạng rút gọn tương đương nhằm giảm kích thước của đồ thị, đồng thời kết hợp với kỹ thuật lan truyền nhãn, xây dựng hàm heuristic để tăng tốc độ xử lý cho[r]

Bài giảng Phân tích thiết kế hệ thống thông tin - Chương 7: Lý thuyết chuẩn hóa dữ liệu cung cấp cho người học các kiến thức: Phụ thuộc hàm, bao đóng, khóa của lược đồ quan hệ, phủ tối thiểu, dạng chuẩn, chuẩn hóa cơ sở dữ liệu,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

Bài giảng Giải tích hàm nhiều biến - Chương 5: Tích phân đường cung cấp cho người học các kiến thức: Tích phân đường loại 1, tích phân đường loại hai; định nghĩa, cách tính; công thức Green; tích phân không phụ thuộc đường đi. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

3.6. Kết luận chương 3
Chương này luận án đề xuất phương pháp khai khá luật kết hợp mờ sử dụng ĐSGT dựa trên cơ sở phân chia mờ miền giá trị thuộc tính với biểu diễn đơn thể hạt và đa thể hạt. Với mỗi thuộc tính số sẽ sử dụng một cấu trúc ĐSDT để xây dựng các hàm thuộc dạng đơn thể hạt h[r]

t249 G v : Võ thò Thiên Hương Ngày soạn : . . . . . . . . Tiết : 6 6 Ngày dạy : . . . . . . . . I/- Mục tiêu : • Luyện tập cách giải và trình bày lời giải bấp pt bậc nhất một ẩn. • Luyện tập cách giải một số bất pt quy về được bất pt bậc nhất nhờ hai phép biến đổi tương đương. II/- Chuẩ[r]

Phép tính vitích phân là một công cụ lý tưởng để mô tả các quá trình tiến
hóa. Thông thường, mỗi quá trình tiến hóa được biểu diễn bởi các phương trình
vi phân thường. Bằng việc nghiên cứu (định tính hoặc định lượng) nghiệm của
phương trình, người ta có thể biết trạng thái hiện thời cũng như dự đoán[r]

78
Vậy vấn đề đặt ra là làm thế nào để nhận diện mối quan hệ phản xạ là đối xứng hay bất đối xứng trong OWL? Với mối quan hệ phản xạ đối xứng, ta thấy rằng chỉ có một vai trò và bản số tham gia trong mối quan hệ là 1:1. Như đã đề cập, thuộc tính đối tượng dùng để biểu diễn mối quan hệ trong OW[r]

t209 G v : Võ thò Thiên Hương Ngày soạn : . . . . . . . . Tiết : 5 6 Ngày dạy : . . . . . . . . I/- Mục tiêu : • Giúp học sinh ôn tập lại các kiến thức đã học của chương ( các dạng phương trình) .• Học sinh luyện kó năng giải các phương trình một ẩn , phương trình tích, phương trình chứa ẩn ở mẫ[r]

t209 G v : Võ thò Thiên Hương Ngày soạn : . . . . . . . . Tiết : 5 6 Ngày dạy : . . . . . . . . I/- Mục tiêu : • Giúp học sinh ôn tập lại các kiến thức đã học của chương ( các dạng phương trình) .• Học sinh luyện kó năng giải các phương trình một ẩn , phương trình tích, phương trình chứa ẩn ở mẫ[r]

G v : Võ thò Thiên Hương Chương 3 : I/- Mục tiêu của chương : 1) Vò trí của chương : Đây là bước mở đầu trong hệ thống kiến thức về phương trình . Chương này giới thiệu phương trình bậc nhất một ẩn và biến đổi tương đương các phương trình . 2) Kiến thức cơ bản : • Hs phải nắm vững các[r]

Bài viết này giới thiệu kết quả về các đặc trưng tập nghiệm của bài toán tối ưu có hàm mục tiêu thuộc lớp hàm Lipschitz n -giả tuyến tính trên tập hợp n -invex. Bài viết cũng thu lại được một số kết quả trước đây về đặc trưng tập nghiệm đối với lớp hàm giả tuyến tính khả vi.