GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 5Bài 16: ÔN TẬPi. mục tiêuGiúp HS ôn tập và củng cố, hệ thống hoá kiến thức, kĩ năng địa lí sau:• Dân cư và các ngành kinh tế Việt Nam.• Xác định trên bản đò một số thành phố, trung tâm công nghiệp, cảng biểnlớn của đất nước.II. đồ dùng dạy - học• Bản đồ hành chính Việt[r]
Thời gian làm bài 45 phút ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA THẦY CÔ GIÁOI/Trắc nghiệm: (3đ) 1/ Điều gì sau đây là không đúng ? So với các vùng lãnh thổ khác, Trung du và miền núi Bắc Bộ là vùng có a/ Diện tích lớn c/ Dân số ít nhất b/ Tài nguyên khoáng sản giàu nhất d/ Tiềm năng thủy điện lớn nhất 2/ Vùng trồng cây[r]
Họ và tên:………………………………….Lớp 9aThời gian làm bài 45 phút ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA THẦY CÔ GIÁOI/Trắc nghiệm: (3đ) 1/ Điều gì sau đây là không đúng ? So với các vùng lãnh thổ khác, Trung du và miền núi Bắc Bộ là vùng có a/ Diện tích lớn c/ Dân số ít nhất b/ Tài nguyên khoáng sản giàu nhất d/ Tiềm năng thủy đ[r]
đá. Về mùa lũ, nớc sông thờng rất đục vì chứa nhiều phù sa.Câu 2: Nêu vai trò của sông ngòi đối với đời sống của nhân dân? -Sông ngòi bồi đắp phù sa tạo nên nhiều đồng bằng, cung cấp nớc cho sản xuất và đời sống của nhân dân. -Sông ngòi còn là đờng giao thông quan trọng, nguồn thuỷ điện lớn và cho t[r]
Họ và tên: Kiểm tra tin họcLớp: 6.. Học kỳ I (Đề 2)A/ Thực hành( 4 điểm): 1.Tạo hai th mục có tên Tai lieu và bai on tap trong ổ đĩa D.2.Sao chép một tệp trong máy vào th mục bai on tap vừa tạo ở trên.3.Di chuyển th mục bai on tap vào th mục Tai lieu 4.Đổi[r]
Bài 16: ĐÔ THỊ HÓA Ở ĐỚI ÔN HÒA. 1. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: - Học sinh cần: - Hiểu được những đặc điểm cơ bản của đô thị hóa ở đới ôn hòa. - Nắm được những vấn đề nảy sinh trong quá trình đô thị hóa ở các nước phát triển và cách giải quyết. b. Kỹ năng; - Nhận biết đô thị cổ và mới qua ảnh. c[r]
Môn: Địa Lý Trường tiểu học Vĩnh Trường Thứ ……ngày ……tháng ……năm 200……ĐỊA LÍBài 16 : THÀNH PHỐ HẢI PHÒNGI. MỤC TIÊU Học xong bài này, HS biết:• Xác định vị trí của thành phố Hải Phòng trên bản đồ Việt Nam.• Trình bày được những đặc điểm tiêu biểu của thành phố Hải Phòng.• Hình thành biểu tượn[r]
- Phân tích đợc nguyên nhân, hậu quả của tình trạng dân số đông, gia tăng dân số nhanh, phân bố không hợp lý đồng thời biết đợc chiến lợc phát triển dân số hợp lý và sử dụng có hiệu quả [r]
Trong cửa sổ Protect Document bạn sẽ thấy 3 lựa chọn Track changes chống mọi thay đổi với Track changes, người khác vẫn có thể đọc và sửa văn bản của bạn nhưng mọi thay đổi đó sẽ được gh[r]
Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 16 : ĐÔ THỊ HOÁ Ở ĐỚI ÔN HOÀ I – Mục tiêu : 1) Kiến thức : - Hiểu được những đặc điểm cơ bản của ĐTH ở đới ôn hoà (phát triển về số lượng , về chiều rộng và chiều sâu , liên kết với nhau thành chùm đô thị hoặc siêu đô thị , phát tiển đô thị có qui hoạch. - Nắm đượ[r]
De cuong on tap HKI hay De cuong on tap HKI hay De cuong on tap HKI hay De cuong on tap HKI hay De cuong on tap HKI hay De cuong on tap HKI hay De cuong on tap HKI hay De cuong on tap HKI hay De cuong on tap HKI hay De cuong on tap HKI hay De cuong on tap HKI hay De cuong on tap HKI hay[r]
Giao an tuan 5 lop 4 dạy theo thong tu moi năm 2017Giao an tuan 5 lop 4 dạy theo thong tu moi năm 2017Giao an tuan 5 lop 4 dạy theo thong tu moi năm 2017Giao an tuan 5 lop 4 dạy theo thong tu moi năm 2017
Phan mem test tieng anh gianh cho khoi hoc sinh lop 6, phan mem test tu dong cac dang bai giup hoc sinh co ky nang lam bai, ren luyen cach thuc lam bai online voi bo mon tieng anh, ren luyen kha nang tong hop cac dang cau truc cung nhu hoc them duoc nhung tu moi thong dung trong tieng anh.
với 18% số phiếu. Vì lẽ đó, các quyết định của IMF phản ánh ý muốn của nước này rõ rệt, cho dù Giám đốc Điều hành IMF theo thỏa thuận giữa Mỹ và châu Âu luôn là một người châu Âu.4.1. Vốn hoạt động của quỹ và quyền rút vốn đặc biệt (SDR)Khi gia nhập IMF, mỗi nước thành viên đều phải đóng một khoản t[r]
Từ những ý tìm được, người viết sẽ triển khai lập dàn bài: điền các ý vừa tìm được vào bố cục chung của bài văn thuyết minh, bổ sung các ý chi tiết.2. Sau khi lập dàn ý như sách đã yêu cầu, em hãy tập viết các đoạn văn bản về các đối tượng khác nhau. Càng viết nhiều đoạn càng tốt. Em có thể viết the[r]
Gồm bài mở đầu Chủ đề 1: Bài 2. NtuNTHH (Sua 06.10.2016), Bai 3. Cong thuc HH (Sua 06.10.2016) Chủ đề 2: Bai 4. PUHH (06.10.16) Bai 5. Dinh luat BTKH (Sua 06.10.16) Bai 6MolTy khoi (Sua 06.10.16) Bai 7. Tinh theo CT va PTHH (Sua 06.10.2016) Các nội dung được nén trong tệp đính kèm
Không chiếm diện tích rộng Không tiêu thụ nhìu kim loại, điện, nước Yêu cầu nguồn lao động trẻ, có trình độ chuyên môn kĩ thuật cao.Cơ cấu ngành: 4 nhóm Máy tính: thiết bị công nghệ, phần mềm Thiết bị điện tử: linh kiện điện tử, các tụ điện, các vi mạch Điện tử tiêu dùng: ti vi màu, cát sét,[r]
De cuong on tap HKI hay De cuong on tap HKI hay De cuong on tap HKI hay De cuong on tap HKI hay De cuong on tap HKI hay De cuong on tap HKI hay De cuong on tap HKI hay De cuong on tap HKI hay De cuong on tap HKI hay De cuong on tap HKI hay De cuong on tap HKI hay De cuong on tap HKI hay[r]
De cuong on tap HKI hay De cuong on tap HKI hay De cuong on tap HKI hay De cuong on tap HKI hay De cuong on tap HKI hay De cuong on tap HKI hay De cuong on tap HKI hay De cuong on tap HKI hay De cuong on tap HKI hay De cuong on tap HKI hay De cuong on tap HKI hay De cuong on tap HKI hay[r]