nhân mà là phản ánh điều kiện sinh hoạt vật chất XH dưới các dạng và trình độ khác nhau, đượctổng hợp lại qua một số nhà tư tưởng nào đó. Tư tưởng chỉ có tác dụng tích cực đến lịch sử khinó phản ánh được nguyện vọng, lợi ích của quần chúng trong những giai đoạn lịch sử nhất định;và sức mạnh, tính ch[r]
Minh luôn chú trọng đến tính thực tế, bất cứ việc gì cũng phải xuất phát từ yêucầu thực tế, phải thiết thực. Muốn đạt được kết quả đó thì việc học phải xuấtphát từ yêu cầu của công việc và phải học cặn kẽ, thấu đáo. Người mong muốnviệc học - hành, tức là nhận thức - hành động phải đạt tới chỗ thấy c[r]
của từng loại cơ sở.Trong giai đoạn hiện nay, đất nước ta đang bước vào thời kỳ công nghiệp hoá- hiện đại hoá đất nước, hội nhập kinh tế thế giới. Đảng ta xác định mục tiêu “Dângiàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ văn minh”, với nhiều chiến lược đang1Bài thu hoạchChiến-Học viên: Nguyễn Vănđặt[r]
THÀNH ỦY HÀ NỘITRƯỜNG ĐTCB LÊ HỒNG PHONG*ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAMBẢN TỰ KIỂM ĐIỂM QUÁ TRÌNH HỌC TẬPHọ và tên: Nguyễn Thị NgaNgày sinh: 03/ 05/ 1976Cơ quan, đơn vị công tác: Trường Tiểu học Hợp Thanh1. Về tư tưởng chính trị- Có lập trường tư tưởng chính trị vững vàng, tuyệt đối trung thàn[r]
tuổi, nguồn bổ sung quan trọng, bảo đảm cho Đảng phát triển không ngừng. ĐoànThanh niên cộng sản Hồ Chí Minh là tổ chức chính trị - xã hội của thanh niên. Đảngtrực tiếp giao cho Đoàn giáo dục, giúp đỡ những thanh niên tiên tiến trở thành đoànviên, từ những đoàn viên ưu tú trở thành đảng viên.[r]
+ Kiểm tra, đánh giá chất lượng chuyên môn, nghiệp vụ của giáo viêncũng mang tính động viên.+ Một số ít giáo viên, nhân viên chưa thực sự đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ.khả năng chuyên môn hạn chế. Một bộ phận cán bộ, giáo viên, nhân viên chậmđổi mới, hiệu quả giáo dục chưa cao.III. CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU ĐẾN[r]
Kính thưa quý đại biểu.Kính thưa quý thầy cô và các bạn thân mến.Trong buổi lễ khai giảng lớp trung cấp lý luận chính trị khoá 5, đào tạo tạiTrung tâm bồi dưỡng chính trị huyện Trực Ninh đầy phấn khởi hôm nay, đượcvinh dự thay mặt cho 85 học viên của cả lớp, trước hết, em[r]
Vận dụng phương pháp nêu vấn đề và sử dụng tình huống trong dạy học lý luận chính trị tại Trung tâm bồi dưỡng chính trị huyện Vũ Thư, tỉnh Thái Bình (LV thạc sĩ)Vận dụng phương pháp nêu vấn đề và sử dụng tình huống trong dạy học lý luận chính trị tại Trung tâm bồi dưỡng chính trị huyện Vũ Thư, tỉnh[r]
Câu hỏi trắc nghiệm dành cho các bạn đoàn viên thanh niên về 6 bài học lý luận chính trị mới nhất. Câu hỏi trắc nghiệm dành cho các bạn đoàn viên thanh niên về 6 bài học lý luận chính trị mới nhất. Câu hỏi trắc nghiệm dành cho các bạn đoàn viên thanh niên về 6 bài học lý luận chính trị mới nhất. Câu[r]
Sự phù hợp giữa quan hệ sản xuất với lực lượng sản xuất không phải chỉ thựchiện một lần là xong mà diễn ra cả một quá trình. Mỗi khi sự phù hợp quan hệ sảnxuất và lực lượng sản xuất bị phá vỡ là mỗi lần điều chỉnh, thay bằng sự phù hợpkhác cao hơn.Ý nghĩa của vấn đề: Ở đâu có đối tượng lao động thì[r]
Vận dụng phương pháp nêu vấn đề và sử dụng tình huống trong dạy học lý luận chính trị tại Trung tâm bồi dưỡng chính trị huyện Vũ Thư, tỉnh Thái Bình (LV thạc sĩ)Vận dụng phương pháp nêu vấn đề và sử dụng tình huống trong dạy học lý luận chính trị tại Trung tâm bồi dưỡng chính trị huyện Vũ Thư, tỉnh[r]
truyền đạt ở lớp học.Điều quan trọng trong các buổi thảo luận là phải lôi cuốn tất cả học viên vàothảo luận, chứ không riêng gì những học viên tích cực phát biểu. Điều này đòi hỏigiảng viên phải tạo bầu không khí thân mật, thoải mái giúp cho học viên khi phát biểuý kiến cá nhân mà không sợ bị đánh g[r]
Tài liệu giáo trình học và thực hành c, nhat nghe, đầy đủ học tập lập trình c, đại học, cao đẳng Tài liệu giáo trình học và thực hành c, nhat nghe, đầy đủ học tập lập trình c, đại học, cao đẳng Tài liệu giáo trình học và thực hành c, nhat nghe, đầy đủ học tập lập trình c, đại học, cao đẳng, trung c[r]
giám sát các hoạt động tự quản của nhân dân, tạo thuận lợi cho nhân dân và cácdoanh nghiệp làm ăn theo quy định của pháp luật. Ngoài ra, chính quyền cấp xãcòn được cấp trên ủy quyền thực hiện việc thu một số loại thuế, quản lý tàinguyên, thực hiện chính sách xã hội bằng thu kinh phí ngân sách nhà nư[r]
hình thành, phát triển, hoàn thiện hệ tư tưởng, xây dựng, hoàn thiện cương lĩnh, đường lối chính trị, chủ trương, chính sách.•- Giáo dục lý luận chính trị là quá trình phổ biến, truyền bá một cách cơ bản, có hệ thống nền tảng tư tưởng, cương lĩnh, đường lối, quan điểm của Đảng,[r]
ký hoặc lời đề tặng của chủ nhân những cuốn sách đó vẫn được lưu trữ trongkho đến ngày nay minh chứng cho một thuở sơ khai đầy khó khăn của thư viện.2.3.1 SáchCùng với thời gian, vốn tài liệu của thư viện cũng được bồi đắp thêm tuychưa thật viên mãn nhưng những gì có được ngày nay cũng khiến bạn đọc[r]
lời mở đầu Quy lut QHSX phi phù hp vi trình phát trin ca LLSX l quy lut xuyên sut mi quá trình phát trin ca lch s v nó có th c áp dng rng khp mi lnh vc nh kinh t, chính tr, xã hi. Chính vì vy ây l quy lut quan trng nht i vi mi s phát trin. Bng vic phân tích lch s ca 3 PTSX trc ch ngha t bn, chúng[r]
Trang bị những kiến thức cơ bản và cần thiết về lý luận chính trị – hành chính; củng cố, nâng cao bản lĩnh chính trị, phẩm chất đạo đức, trình độ lãnh đạo, quản ...Trang bị những kiến thức cơ bản và cần thiết về lý luận chính trị – hành chính; củng cố, nâng cao bản lĩnh chính trị, phẩm chất đạo đức,[r]
Trang bị những kiến thức cơ bản và cần thiết về lý luận chính trị – hành chính; củng cố, nâng cao bản lĩnh chính trị, phẩm chất đạo đức, trình độ lãnh đạo, quản ...Trang bị những kiến thức cơ bản và cần thiết về lý luận chính trị – hành chính; củng cố, nâng cao bản lĩnh chính trị, phẩm chất đạo đức,[r]