khắc sâu giá trị nội dung nghệ thuật trong mỗi bài đọc. Đồng thời, mở rộng liên hệ thực tế để các kiến thức được học từ bài đọc đi vào thực tiễn cuộc sống của HS.
Vận dụng tri thức DH đọc hiểu cấp tiểu học của Việt Nam, chúng tôi hi vọng rằng có thể góp phần khắc phục những khó khăn, hạn chế[r]