GIỮ GÌN MÔI TRƯỜNG

TUẦN 30- TIẾT 59 KHÔI PHỤC MÔI TRƯỜNG, GIỮ GÌN THIÊN NHIÊN HOANG DÃ I. Mục tiêu: Hs có khả năng: - Giải thích được, tại sao cần khôi phục môi trường, gìn giữ thiên nhiên hoang dã - Nêu được các biện pháp bảo vệ thiên nhiên , ý nghĩa của chúng Rèn luyện kĩ năng quan sát thảo lu[r]

Bảng Bài 59. Khôi phục môi trường, giữ gìn thiên nhiên hoang dã I. Vì sao cần khôi phục môi trường, gìn giữ thiên nhiên hoang dã. Giữ gìn thiên nhiên hoang dã là bảo vệ các loài sinh vật và môi trường sống của chúng. Đó là cơ sở để duy trì cân bằng sinh thái, tránh[r]

Tiết 62: Khôi phục môi trường và giữ gìn thiên nhiên hoang dã I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC - HS hiểu và giải thích được: vì sao cần khôi phục môi trường, giữ gìn thiên nhiên hoang giã. Nêu được ý nghĩa của các biện pháp bảo vệ thiên nhiên hoang dã - Rèn luyện kỹ năng tư duy lôgic[r]

HĐ 2: (20’) - GV y/c hs quan sát hình 59 SGK ( T 178) Và thực hiện lệnh  SGK. - GV gọi đại diện nhóm trình bày - GV cho nhóm khác bổ sung và I. Ý nghĩa của việc khôi phục môi trường và giữ gìn thiên nhiên hoang dã. - Môi trường đang bị suy thoái: + Gĩư gìn thiên nhiên hoang d[r]

GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG LỚP 5- Giáo dục học sinh yêu mến các con vật, có ý thức chăm sóc bảo vệ các con vật nuôi.- Phê phán những hành động săn bắt động vật trái phép (dùng mìn, điện ; săn bắt động vật quý hiếm…)- Yêu mến cảnh đẹp quê hương, có ý thức giữ gìn môi trường.- Phê phán n[r]

bệnh viêm não _ H 1 : Em bé ngủ có màn, kể cả ban ngày(để ngăn không cho muỗi đốt)_H 2 : Em bé đang được tiêm thuốc đểphòng bệnh viêm não _H 3 : Chuồng gia súc được làm cách xanhà_H 4: Mọi người đang làm vệ sinh môitrường xung quanh nhà ở, quét dọn, khơithông cống r4nh, chôn kín rác thải, dọn sạchnh[r]

Dặn dò :-Cần chăm sóc và bảo vệ cây và hoa cho cuộc sống thêm đẹp, không khí trong lành .-Xem lại các hành động đúng để thực hiện theo .Chuẩn bị bài sau :Giữ gìn môi trường xanh, sạch, đẹp .BẢO VỆ CÂY VÀ HOA NƠI CÔNG CỘNG ( T2 )HOẠT ĐỘNG 1 :HOẠT ĐỘNG 2 :HOẠT ĐỘNG 3 :HOẠT ĐỘNG 4 : Xin[r]

trên bục giảng khi ta viết bò gãy cũng đủ thay cho lời giáo dục nặng nề rằng "các em nên giữ gìn môi trường cho sạch sẽ; Với cách viết cẩn thận, nắn nót từng nét chữ trên bảng đen cũng đủ cho các em hiểu rằng viết cẩu thả là một thói quen xấu cần được khắc phục, và cẩn thận hơn; Với sự[r]

Hà: Không biết sai cái gì à. Thế tớ hỏi cậu nhé vì sao cậu lại ăn trái cây xanh, vứt rác bừa bãi trên sân trường xả nước chảy lung tung mà không biết tiết kiệm và giữ gìn vệ sinh môi trường nhà trường chúng ta là sao?Tú: Biết rồi! Biết rồi! Khổ lắm nói mãi. Cậu định nói là ăn trái cây[r]

Dặn dò :-Cần chăm sóc và bảo vệ cây và hoa cho cuộc sống thêm đẹp, không khí trong lành .-Xem lại các hành động đúng để thực hiện theo .Chuẩn bị bài sau :Giữ gìn môi trường xanh, sạch, đẹp .BẢO VỆ CÂY VÀ HOA NƠI CÔNG CỘNG ( T2 )HOẠT ĐỘNG 1 :HOẠT ĐỘNG 2 :HOẠT ĐỘNG 3 :HOẠT ĐỘNG 4 : Xin[r]

Điều 3 Luật Bảo vệ môi trường năm 2014 (gọi tắt là Luật BVMT năm 2014) quy định: “Môi trường là hệ thống các yếu tố vật chất tự nhiên và nhân tạo có tác động đối với sự tồn tại và phát triển của con người và sinh vật” (Khoản 1 Điều 3).
Theo Khoản 3 Điều 3 của Luật này thì bảo vệ môi trường gồm các[r]

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúcNga Mỹ, ngày 05 tháng 12 năm 2009 QUY ĐỊNH Về thực hiện văn hóa trường học (Ban hành kèm theo Quyết định số /QĐ ngày 04 / 12 /2009của Hiệu trưởng trường THCS Nga Mỹ)QUY ĐỊNH CHUNG Điều 1. Mục tiêu chung 1. Bảo đảm tính nghiêm túc và hiệu[r]

Internet có tác động như thế nào tới môi trường? Về mặt tiêu cực, nhiều trung tâm dữ liệu lưu trữ các website và dịch vụ trên Internet là những tác nhân gây hại đáng kể tới môi trường dù hiện nay những hãng công nghệ lớn như Google và Facebook đang cố gắng thay đổi điều này thông qua n[r]

Bài 7:YêuTích hợp toànthiên nhiênbài.,sống hoàhợp với thiênnhiên.Bài 10:Tíchcực tự giáctrong hoạtđộng tập thểvà hoạt độngxã hội.Tích hợp vàomục C:Tráchnhiệm của mỗingười tronghoạt động tậpthể và hoạtđộng xã hôi.Nội dung GDMT-Môi trường trong sạchảnh hưởng tốt đến sứckhoẻ của con người.-Cần gi[r]

Hoạt động bảo vệ môi trường tại hộ gia đình Môi trường gắn liền với cuộc sống của mỗi người. Trong phạm vi hộ gia đình, môi trường ảnh hưởng trực tiếp đến đời sống của các thành viên trong gia đình đó. Nếu các thành viên trong gia đình đều có ý thức và hành động bảo vệ môi tr[r]

môi trường không khí. Nguồn nước bị ô nhiễm nặng do dân cư ven các con sông thải chất thải sinh hoạt xuống sông, tệ hại hơn, họ còn ném xác gia cầm bị H5N1 xuống sông. Người dân chẳng may sử dụng phải nguồn nước nay, hay sống gần những bải rác sẽ dễ mắc các bệnh về đường ruột, bệnh ngoài da,[r]

trường xanh – sạch – đẹp [7]. Việt Nam chúng ta cũng đã ban hành những chính sách bảo vệ tài nguyên thiên nhiên và sẵn sàng hợp tác với các quốc gia trên Thế giới để bảo vệ môi trường [8]. Học sinh chúng ta cũng phải ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường, tích cực tham gia các hoạ[r]

- Biết sử dụng các từ ngữ phù để kể về bản thân, và mọi người xung quanh.- Biết một số chử cái có trong từ chỉ họ tên của bản thân và của bạn.- Mô tả, kể kể lại các hoạt động bé đã làm trong ngày.1- Mạnh dạn lịch sự trong giao tiếp với bạn bè và mọi người xung quanh- Học thuộc và hiểu được nội dung[r]

“Của mình thì giữ bo bo Của người thì thả cho bò nó ăn ” Họ nghĩ đơn giản rằng chỉ cần nhà mình sạch thì được còn bẩn thì ai bẩn mặc ai . Những nơi công cộng không phải là của mình , vậy thì việc gì mà phải mất công gìn giữ. Cứ ném rác vội ra là xong, đã có đội vệ sinh lo dọn dẹp. Cách nghĩ như thế[r]

III/Hiện trạng và tiềm năng phát triển mô hình du lịch hành hương tại miếu bà chúa xứ núi sam:1/ Hiện trạng phát triển du lịch hành hương tại miếu bà chúa xứ núi sam châu đốc: Khu di tích miếu bà chúa xứ núi sam là một điểm tham quan nổi tiếng cùa tỉnh an giang với lễ hội vía bà chúa xứ núi sam mang[r]