Nghị luận xã hội “Hiện tượng nghiện Internet trong thanh niên, học sinh ngày nay”Trong ó, Internet – n i h i t các ngu n thông tin tr thành th gi i thu nh c m i ng i c bi t đ ơ ộ ụ ồ ở ế ớ ỏ đượ ọ ườ đặ ệquan tâm, nh t là các b n h c sinh, thanh niên. Trên Inter[r]
• nghi luan xa hoi ve nghien internet• nghi luan xa hoi ve hien tuong nghien internet• nghi luan ve internet• nghi luan hien tuong nghien internet• nghị luận về nghiện internet• bai van nghi luan ve nghien internet• hiện tượng nghiện [r]
Suy nghĩ về hiện tượng nghiện internet trong giới trẻ hiện nay Sinh động, mới mẻ và hấp dẫn đó là những gì mà công nghệ thông tin, công nghệ kĩ thuật số đã mang đến cho đời sống con người. Nhưng bên cạnh đó, không ít những thành quả của khoa học kĩ thuật đang bị lạm dụng gâ[r]
MỞ BÀI:Gợi ý làm bàiTrong suốt dòng lịch sử con người, đã có những người phải vất vả chống lại tính nghiện ngập, nào là nghiện rượu, nghiện ma túy, cũng như những thói quen không thể bỏ được, chẳng hạn như bài bạc. Giờ đây, các nhà tâm lý học ở nhiều quốc gia lại lưu ý đến tình trạng k[r]
Nghị luận về hiện tượng “nghiện” Internet trong nhiều bạn trẻ hiện nayI.MỞ BÀI: Trong suốt dòng lịch sử con người, đã có những người phải vất vả chống lại tính nghiện ngập, nào là nghiện rượu, nghiện ma túy, cũng như những thói quen không thể bỏ được, chẳng hạn như[r]
Sinh động, mới mẻ, hấp dẫn,... đó là những gì mà công nghệ thông tin, công nghệ kỹ thuật số... đã mang đến cho đời sống con người. Nhưng bên cạnh đó, không ít những thành quả của khoa học kĩ thuật đang bị lạm dụng gây ra những hiện tượng “nghiện” đầy nguy hiểm. Hiện tượng nhiều học sinh, sinh viên h[r]
mèo, cây đại ma ). Sản phẩm bất hợp pháp từ cây sa gòm 3loại: thảo mộc cần sa, nhựa cần sa và tinh dầu cần sa. Tác hại: gây kích thích, hoảng hốt, ảo giác, xơ gan, liệt dương, vô sinh, sinh non. * Các chất ma tuý gây ức chế thần kinh - Thuốc phiện: (còn gọi là cây anh túc, cây thẩu, cây á phiện, nha[r]
nghiện và phòng, chống tái nghiện ma túy; nghiên cứu, sản xuất, ứng dụng thuốc vàphương pháp cai nghiện ma túy;4. Hỗ trợ kinh phí thực hiện cai nghiện ma túy, quản lý sau cai nghiện và phòng,chống tái nghiện ma túy;5. Tổ chức, cá nhân trong nước, tổ chức, cá nhân nước ngo[r]
nhau về cùng một hiện tượng, tự lực đề xuất các phương án thí nghiệm, và thựchành thí nghiệm dưới sự hướng dẫn của giáo viên. Như vậy, bên cạnh nhiệm vụtrang bị kiến thức và những hiểu biết cần thiết, trong mỗi bài học Hóa học cầnnâng cao khả năng tự tiến hành thí nghiệ[r]
Đề tài: hiện tượng nghiện ngôn tình của giới trẻ Việt Nam hiện nayMỤC LỤCMở đầuCHƯƠNG 1: Tiểu thuyết ngôn tình.1.1 Khái niệm, nguồn gốc và đặc trưng của tiểu thuyết ngôn tình.1.1.1 Khái niệm1.1.2 Nguồn gốc và đặc trưng1.2 Đối tượng của tiểu thuyết ngôn tình.1.1.1 Đối tượng chung1.1.2 Đ[r]
Trẻ nghiện đồ công nghệ có thể mắc bệnh tâm thần Trẻ con nghiện sử dụng thiết bị điện tử có thể bị mắc chứng “rối loạn sử dụng internet”, một dạng bệnh tâm thần nghiêm trọng mới được phát hiện. Giới chuyên gia thế giới đã phát đi cảnh báo về nguy cơ tâm thần liên quan đến nghiện[r]
Ngày nay, cùng với sự phát triển mạnh mẽ của một số ngành khoa học công nghệ, nhiều máy móc thiết bị hiện đại không ngừng ra đời. Trong số đó, Internet là một trang mạng không thể bỏ qua cho việc tìm kiếm và đáp ứng nhu cầu đời sống của con người. Giúp nhân loại càng tiến gần với con đường hội nhập[r]
Hãy lấy một thí dụ về chất gây nghiện4. Hãy lấy một thí dụ về chất gây nghiện, ma túy nguy hại cho sức khỏe con người?Hướng dẫn:Học sinh tự làm>>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 2016 bám sát cấu trúc Bộ GD&ĐT bởi các Thầy Cô uy tín,nổi ti[r]
SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO THANH HÓATRƯỜNG THPT3 CẨM THỦYChung Thị SenTổ: Vật Lý – Công NghệTrường THPT3Cẩm ThủyTrường THPT3Cẩm Thủy2I. ĐẶT VẤN ĐỀ1. Tính cấp thiết của đề tài:Vật lý là môn học vô cùng trừu tượng nhưng rất bổ ích. Nó giúp chúng ta khám phá những hiện tượng thiên nhiên kỳ thú, g[r]
Hiện tượng chơi những trò chơi điện tử ởhọc sinhThời đại công nghệ thông tin phát triển, có rất nhiều phương tiệngiải trí dành cho mọi lứa tuổi; đặc biệt trò chơi điện tử rất được yêuthích ở các học sinh.Trò chơi điện tử hay còn gọi là game là công cụ giải trí của học sinhsau những giờ[r]
“Có cháu bé 4 tuổi, khi đến phòng khám thì trong tình trạng “nghiện” ti vi nặng. Nếu không được xem ti vi cháu nhất định không chịu ăn, khóc, quấy khiến bố mẹ khổ sở. Đến tuổi vào mẫu giáo, tình trạng này của cháu càng nặng nên bố mẹ mới nghĩ tới điều trị” – TS Bưởi kể lại. Người mẹ cho biết,[r]
nào đó trong cơ thể của người bệnh (ảo thanh giả). e) Bệnh nhân nhìn thấy, ngửi thấy, cảm thấy những gì mà người khác không thấy (ảo thị, ảo khứu ) kết hợp với hoang tưởng liên hệ, ghen tuông, kiện cáo, nghi bệnh kéo dài nhiều tháng. f) Rối loạn hành vi (Behavioural disorders) như: Kích động vô cớ,[r]
không ăn (căng trương lực - catatonic). g) Các triệu chứng âm tính (Negative symptoms) như: - Cảm xúc cùn mòn, khô lạnh, các đáp ứng cảm xúc không thích hợp, xa lánh, hằn học với mọi người, sống cô độc , đi lang thang hoặc cơn lo sợ giận dữ vô cớ. - Ngôn ngữ nghèo nàn hay gián đoạn, thêm từ khi nói[r]
4, X5. 6. 2. Phương pháp phân tích: 6. 2.1 Phương pháp thu thập số liệu: Đề tài sử dụng phương pháp thu thập số liệu thứ cấp và sơ cấp -Số liệu sơ cấp được thu thập bằng cách phỏng vấn (khảo sát) trực tiếp bằng bảng câu hỏi. - Số liệu thứ cấp được thu thập từ Internet và báo điện tử 6. 2.2 Ph[r]
niên mắc chứng “nghiện game” đang dần trở nên phổ biến, trẻ sống khép mình chỉ quan tâm đến “thế giới ảo” có thể dẫn đến các rối nhiễu về cảm xúc (trầm cảm) và nếu không được đáp ứng nhu cầu chơi game thì trẻ trở nên hung tính, bạo lực chống đối lại người thân chưa kể đến việc sa sút học tập.[r]