CAU HOI VUI HOAT DONG NGOAI GIO

Tuần 1 CHỦ ĐIỂM THÁNG 10 : CHĂM NGOAN HỌC GIỎINgày thực hiện: Hoạt động 1 _ LỂ GIAO ƯỚC THI ĐUA “ CHĂM NGHỌC GIỎI” GIỬA CÁC TỔI.Hướng dẫn chuẩn bò1. Về phương tiện hoạt động: Bảng chương trình hoạt động” chăm ngoan học giỏi”gồm- Về học tập : Tỉ lệ học sinh giỏi- khá – trung bình- Về rèn luyện: tực h[r]

CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động: _STT_ _NỘI DUNG CÔNG VIỆC_ _NGỜI THỰC HIỆN_ _PHƠNG TIỆN HOẠT ĐỘNG_ _GHI CHÚ_ 1 Dẫn chơng trình Lớp trởng Bản dẫ[r]

- Ban tổ chức gồm: Lớp trưởng, lớp phó văn thể mỹ và các tổ trưởng.- Cử người dẫn chương trình- Trang trí.- Kê bàn hình chữ U.4. Tiến hành hoạt độnga) Khởi động- Hát tập thể- Giới thiệu chương trình văn nghệ.b) Phần giao lưu văn nghệ- Các tiết mục biểu diễn văn nghệ của học sinh xen kẻ trò chơi hái[r]

Những đội vũ trang tập trung và khụng tập trung trong cả nước sinh ra từ lực lượng cỏch mạng đụng đảo của quần chỳng, là những tổ chức tiền thõn của cỏc lực lượng vũ trang nhõn dõn, của [r]

- Chuẩn bị một số các trò chơi dân gian IV.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG Ngờithựchiện Nội dung Ngờiđiều khiển Cả lớp Ngời điều khiển Lớp phó học tập Cả lớp Th ký của lớp Ngời điều khiển Cả lớp Th [r]

b. Bốc thăm hỏi đáp - Ngời điều khiển nêu thể lệ chơi+ Cổ động viên bốc thăm và đa ra câu hỏi cho đội chơi câu hỏi ở thuộc lĩnh vực nào thì đội thuộc lĩnh vực đó trả lời.+ thời gian suy nghĩ 10 giiay (nếu nhóm đó không trẻ lời đợc thì nhóm khác thay)- Ban cố vấn nhận xét, cho điểm sau mỗi câu trả lờ[r]

Khi có lệnh của trưởng thì 2 bên đều chạy ra đụng nhau thì oẳn tù tì ngươiø nào thua thì nhảy ra ngoài người thắng tiếp tục chạy, ở bên kia khi thấy bạn mình nhảy ra ngoài thì người kế t[r]

- Nêu thể lệ chơi: Ngoài đội chơi, học sinh khác đều là cổ động viên nh tài liệu (T29).- Yêu cầu các cổ động viên lên bắt thăm và đặt câu hỏi nhóm.- BGK (đại diện) lên công bố kết quả.4. Văn nghệ:Mỗi tổ cử 1 số tiết mục NV, đọc thơ.(1 tiết mục bắt buộc)V. Kết thúc hoạt động:- GVđạy nhận xét, đánh gi[r]

- Nhiệm vụ của HS : +TH tốt các yêu cầu đợc giao + Lớp phó học tập thu báo cáo của các tổ - tổng hợp phân loại các vấn đề cần trao đổi . +Trả lại các báo cáo cho các tổ . 4. Tiến hành hoạt động : a) Trao đổi thảo luận :- Lớp trởng nêu cách thức tiến hành trao đổi thảo luận - Lần lợt nêu các vấn đề đ[r]

Ho¹t ®éng kû niÖm Ho¹t ®éng kû niÖm ngµy nhµ gi¸o viÖt ngµy nhµ gi¸o viÖt namnam Khëi ®éngKhëi ®éng Lớp chúng mình rất rất vuiAnh em ta chan hoà tình thânLớp chúng mình rất rất vui Nh anh em keo sơn một nhàGiàu tình thơng quý mến nhauLuôn thi đua học chăm tấn tớiKết kết đoàn giữ vững bềnGiúp[r]

?Để làm được điều Bác dạy hs cần phải làm gì ? + Bác dặn cần phải chăm học chăm làm . Để đất nước Việt Nam trở nên tươi đẹp, có thể sánh vai với các nước khác .Học sinh cần phải học tập tốt , trung thực thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy .? Trong thư thể hiện tình cảm của Bác đối với thiếu nhi như thế[r]

lập, phát triển như ngày hôm nay. Đã có rất nhiều bài hát, bài thơ, truyện kể được viết ra để ca ngợi quê hương, đất nước, những con người làm nên lòch sử. Trong tiết hoạt động của chúng ta hôm nay, cá tổ dòp hát, đọc thơ, kể chuyện từ trái tim mình để thể hiện tình cảm “ăn quả nhớ người trồng cây”,[r]

- Tăng cờng sự phối kết hợp giữa các đoàn thể trong nhà trờng Tháng Nội dung công việc Ngời phụ trách Kết quả Tháng 9 - Thành lập đội Sao đỏ - Tập bài thể dục giữa giờ - Tập bài thể dục [r]

để khám định kỳ TRANG 11 _CÁCH ĐÁNH RĂNG_  Thứ tự đánh răng: Hàm trên trước, hàm dưới sau Từ trái sang phải Mặt ngoài - mặt trong - mặt nhai - mặt bên Mặt ngoài và mặt trong: Chải từng[r]

day du moi nhat
soan 2 cot noi dung hay ca nam
tinh huong va tro choi ro rang

Phần này không được thảo luận, cá nhân tự trình bày chuỗi câu hỏi của mình trong thời gian 5 giây.[r]

HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG_ Tìm hiểu về các gơng sáng đoàn viên tiêu biểu của Đoàn giữa các tổ.. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG _A.[r]

Trước tình hình đĩ, vào đầu năm học, dưới sự chỉ đạo của HĐĐ huyện Lý Nhân, cùng với sự lãnh chỉ đạo của BGH nhà trường, bản thân tơi đã tiến hành tổ chức Đại hội Liên đội và bầu ra Ban [r]

- 100% học sinh được củng cố và khắc sâu kiến thức, mở rộng hiểu biết cho học sinh, hình thành kinh nghiệm hoạt động tập thể cho các em, bước đầu hình thành và rèn luyện cho học sinh các[r]

- Tự hào , trân trọng , giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của lớp , trường . - Phát triển tư duy ngôn ngữ , kỹ năng viết , vẽ , giao tiếp , hợp tác . II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1) Nội dung : Ca ngợi truyền thống của lớp của trường . 2) Hình thức : _ Thi viết , vẽ , làm thơ. _ Trò c[r]