KE HOACH GIANG DAY AM NHAC 3

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY CỤ THỂ : BỘ MÔN : ĐẠI SỐ TÊN CHƯƠNG TỔNG SỐ TIẾT PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ MỤC TIÊU GHI CHÚ CHƯƠNGI: CĂN BẬC HAI CĂN BẬC BA 17 *Vận dụng linh hoạt[r]

hình nốt trên khuông.- Học sinh biết được hình dáng hai dấu lặng có giá trị tương ứng với hai hình nốt nhạc (nốt đen tương ứng với hình nốt đen, nốt móc đơn tương ứng với dấu lặng đen).3 2 Học hát: Bài Vui bước trên đường xa.5 - Cho học sinh biết một số bài lí của đồng bào Nam Bộ.- Học sinh h[r]

7/ Kế hoạch BDTX:phó hiệu trởng: Nguyễn Hữu Hà4Trờng thcs trung sơn Năm học 2008 - 2009- Làm đầy đủ, cập nhật, đúng mẫu và có tính khả thi cao (Khi cha có sổ ghi chép theomẫu của SGD thì có kế hoạch riêng, kể từ khi có sổ ghi chép thống nhất theo mẫucủa SGD thì ghi chung trong mẫu này)- Sổ này cha c[r]

TRƯỜNG THCS NGHĨA HÒA KẾ HOẠCH BỘ MÔN TOÁN 6Đặc điểm tình hình của lớp:…………………………………………………………………………………..……………………..1. Các số liệu:Lớp Só số Nữ Giỏi Khá TB Yếu Kém Thi lên lớp Lưu ban2. kết quả khảo sát chất lượng:Lớp SósốGiỏi Khá TB Yếu KémSL TL(%) SL TL(%) SL TL(%) SL TL(%) SL TL(%)3. T huận[r]

- Dựa vào học lực từng lớp , khối để đưa ra phương pháp dạy cho phù hợp .- Thường xuyên kiểm tra bài, vở để học sinh có ý thức trong học tập tốt hơn .- Trong giờ học nhất thiết phải có đàn để giúp học sinh để giúp cho học sinh có tính cảm âm tốt hơn khi tiếp xúc với bài hát . - phối hợp với nhà trườ[r]

- Tài liệu- Vở ghi9/3/200922 8283- Thực hành- Thực hành- Hớng dẫn học sinh thực hành các chức năng mới- Trực quan- Thực hành- Giáo án- Tài liệu- Vở ghi 16/3/2009Kế hoạch giảng dạy: Nghề phổ thông Chờng Trình 70 tiết cho học sinh trung học cơ sở84 - Thực hành - HS vận dụng vào những bài[r]

[r]

Kế hoạch chuyên môn sinh học 7 Chơng ,bài Mục đích yêu cầusô tiếtMở đầu Giói thiệu tính đa dạng phong phú của thế giới động vật.2 tiết Phân biệt động vật với thực vật. Giới thiệu sơ lợc về ĐVKXSTuần 1 và ĐVCXSNêu sơ lợc về vai trò của ĐVRèn luyện kỹ năng QS so sánh tổng hợpGD ý thức HàNH TINH, yêu t[r]

kế hoạch chuyên mônSinh học 8Chơng , bài, số tiết Mục tiêuMở đầu1 tiếtTuần 1-Nắm đợc mục đích ý nghĩa của bộ môn .Vị trí của ngời trong tự nhiên- Phơng pháp học tập bộ môn-Rèn luyện kỹ năng t duy độc lập -GD ý thức giữ gìn vệ sinhChơng IKhái quát về cơ thể ngời5 tiếtTiết2-6Tuần1-3-Nắm đợc đặc[r]

Luyện tậpLuyện tập77THI HỌC KỲ II78Trả bài kiểm tra cuối năm141(02/05 -08/05)HOÀN THÀNH CHƯƠNG TRÌNH142(09/05 -15/05)HOÀN THÀNH CHƯƠNG TRÌNH2.HÌNH HỌC CƠ BẢNTuầnTiết Nội dung bài giảng Nội dung tăng tiết1(9-15/8)1 Phép biến hình và phép tònh tiếnLuyện tập2(16-22/8)2 Phép biến hình và phép tònh tiếnL[r]

cùng tên, nhịp 6/8, thứ tự các dấu thăng, dấu hóa trên hóa biểuHiểu được các kiến thức về gam la thứ, giọng thứ, giọng la thứ hòa thanh, giọng song song, giọng cùng tên, nhịp 6/8, thứ tự các dấu thăng, dấu hóa trên hóa biểuPhân biệt được sự khác nhau giữa giọng la thứ và giọng la thứ hòa thanh, so s[r]

- Đọc đúng cao độ trường độ-Thể hiện được sắc thái tình cảm của bài7. Khung phân phối chương trình (theo PPCT của Sở GD&ĐT ban hành)4 Học kì I:18 tuần- 1 tiết/Tuần = 18 tiếtNội dung bắt buộc/số tiết ND tựchọnTổng sốtiếtGhi chúLí thuyết Bài Mới Ơn tập Kiểm tra 3 9 3 2 1 18 8 .Lị[r]

[r]

Tiết 16: Kể Chuyện Am Nhạc - Giới Thiệu Tên Nốt Nhạc I/Mục tiêu: - Học sinh biết câu chuyện Cá Heo Với Am Nhạc và qua câu chuyện các em hiểu thêm về cá heo một loài cá thông minh thân thiện với con người. - Học sinh bắt đầu làm quen với nốt nhạc. II/Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ đệm. - Băng ngh[r]

- Vôn-phơ-găng, sao có chuyện lạ vây? Chú bé bẽn lẽn thưa thật với bố những gì đã xảy ra. Người bố ôm hôn con và nói: - Bố rất tự hào về con và tin rằng con sẽ trở thành một nhạc sĩ vĩ đại. Lời tiên đoán của ông Lê-ô-pôn không sai. Sau này, chú bé Vô-phơ-găng trở thành nhạc sĩ Mô-da - một thiên tài[r]

[r]