GIÁO ÁN TNXH LỚP 3 CẢ NĂM

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO CẦU KÈTRƯỜNG TIỂU HỌC PHONG THẠNH ANgườ i t hực hiệ n: Thạ ch Thị Thanh Hồ ng Thứ ngày tháng năm 2010 H×nh 1:H×nh 2:Thứ ngày tháng năm 2010 Câu 1 : Nêu nội dung bức tranh 1?H y nói cảm giác của ãbạn khi đi qua đống rác?Rác có hại như thế nào?Câu 2 : Nhữ[r]

b)HĐ2: Thi hùng biện 3,Củng cố – dặn dò: (3 phút) G: Nêu rõ yêu cầu - Chia nhóm, nêu rõ yêu cầu cho từng nhóm H: Thực hiện 1 số động tác vận động theo yêu cầu của GV( nhóm) - HS khác quan sát, nhận xét( nêu rõ khi thực hiện các động tác đó thì cơ nào, xương nào, khớp xương nào c[r]

H: Quan sát hình 5,6,7 trang 27 - Nói các bạn trong tranh đang làm gì? - Việclàm của các bạn đó có tác dụng gì? H: Nói với nhau về việc sử dụng và bảo quản đồ dùng ở nhà. Kết luận: Muốn đồ dùng bền, đẹp ta phải biết cách bảo quản và lau chùi thường xuyên 3.Củng cố – dặn dò: (3P)[r]

TỰ NHIÊN XÃ HỘI: TIẾT 5: CƠ QUAN TIÊU HOÁ I.Mục tiêu: -Sau bài học học sinh có thể chỉ đường đi thức ăn nói tên các cơ quan tiêu hoá trên sơ đồ. - Chỉ và nói tên 1 số cơ quan tiêu hoá và dịch tiêu hoá. - Yêu thích môn học. II.Đồ dùng dạy – học: -GV: Tranh minh hoạ phóng to, phiếu ghi tên các cơ quan[r]

TỰ NHIÊN XÃ HỘI TIẾT 6: TIÊU HOÁ THỨC ĂN I.Mục tiêu: - Sau bài học, học sinh có thể: nói sơ lược về sự biến đổi thức ăn ở khoang miệng, dạ dày, ruột non. Hiểu được ăn chậm, nhai kĩ sẽ giúp cho thức ăn tiêu hoá được dễ dàng. - Hiểu được rằng chạy nhảy sau khi ăn sẽ có hại cho tiêu hoá. -Học sinh có[r]

TỰ NHIÊN XÃ HỘI: TIẾT 9: ĐỀ PHÒNG BỆNH GIUN I.Mục tiêu: - Giúp học sinh hiểu được: giun đũa thường sống ở ruột người và một số nơi trong cơ thể, giun gây ra nhiều tác hại đối với sức khoẻ. Người ta thường bị nhiễm giun qua các đường thức ăn, nước uống. - Luyện thói quen rửa sạch tay trước khi ăn, th[r]

TỰ NHIÊN XÃ HỘI: Tiết 7: Ăn uống đầy đủ I.Mục tiêu: - Học sinh biết ăn uống đầy đủ sẽ giúp cơ thể chóng lớn và mạnh khoẻ. - Có ý thức ăn đủ và 3 bữa chính, uống đủ nước và ăn thêm hoa quả. - Có ý thức giữ vệ sinh khi ăn uống. II.Đồ dùng dạy – học: - G: Tranh vẽ Sgk trang 16, 17. - H: Sưu t[r]

TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tiết 8: Ăn uống sạch sẽ I.Mục tiêu: - Học sinh có thể hiểu được phải làm gì để thực hiện ăn uống sạch sẽ. Ăn uống sạch sẽ đề phòng được nhiều bệnh đường ruột. - Có thói quen ăn uống sạch sẽ. - Có ý thức giữ vệ sinh khi ăn uống. II.Đồ dùng dạy – học: G: Hình vẽ SGK. H: Vở bài tập. II[r]

các thành viên đó. - Để tỏ lòng kính yêu bạn sẽ làm gì? - Đại diện các nhóm báo cáo kết quả H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt lại ý đúng. Liên hệ. 3. Củng cố, dặn dò: 3P G: Nêu tên trò chơi - HD cách chơi, luật chơi, thời gian chơi H: Thực hiện chơi theo 2 đội H+G: Nhận xét, động viên.[r]

thư viện? -Bạn thích phòng nào? Tại sao? H: Các nhóm quan sát trả lời (5N) H+G: Nhận xét, đánh giá, kết luận G: Hướng dẫn học sinh tham gia chơi trò chơi hướng dẫn viên du lịch G: Phân vai hướng dẫn học sinh nhập vai H: Đóng vai hướng dẫn viên du lịch giới thiệu trường học của mình H: 1 em đóng[r]

Tuần: 01
Tiết : 01 HOẠT ĐỘNG THỞ VÀ CƠ QUAN HÔ HẤP NS: 18082014
ND: 20082014
I MỤC TIÊU:
Nêu được tên các bộ phận và chức năng của cơ quan hô hấp.
Chỉ đúng vị trí các bộ phận của cơ quan hô hấp trên tranh vẽ.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Hình minh họa trang 4, 5 SGK.
Phiếu học tập.
III CÁC HOẠT ĐỘNG D[r]

- Tại sao hàng ngày ta phải ngồi, đi đứng đúng tư thế. - Tại sao các em không nên mang vác vật nặng?. - Chúng ta cần làm gì để xương phát * KL: Chúng ta đang lớn xương 3.Củng cố dặn dò: (1ph) triển tốt?. H: Đại diện nhóm trả lời ( 2 nhóm) G+H: Nhận xét. Kết luận G: Đưa ra kết luận chung. - Nh[r]

TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tiết 3: HỆ CƠ I. Mục tiêu: - Nêu được cấu tạo sơ lược của máu, nhiệm vụ của máu đối với cuộc sống con người. - Chỉ hình và nêu được tên các bộ phận trong cơ quan tuần hoàn. - Nêu được nhiệm vụ của cơ quan tuần hoàn. II. Đồ dùng dạy – học: - GV: Hình minh họa trang 14, 15[r]

Kết luận: Gia đình Mai gồm: Ông, bà, bố, mẹ và em trai của Mai Mọi người trong gia đình Mai ai cũng làm việc tuỳ theo sức và khả năng của mình - Mọi người gia đình đều phải yêu thương quan tâm giúp đỡ lẫn nhau và phải làm tốt nhiệm vụ của mình H: Quan sát điền vào vở bài tập H: Tập đặt câu hỏi và t[r]

cử động. b. HĐ2: Quan xát để nhận biết cơ quan vận động * Mục tiêu: Biết xương và cơ là cơ quan vận động của cơ thể. - HS nêu được vai trò của xương và cơ. - Nhờ sự phối hợp của cơ và xương mà thể cử động được. * KL: Xương và cơ là các cơ quan vận đông của cơ thể. c. HĐ3: Trò chơi. H. Làm một số đ[r]

cá nhân để tranh mắc bệnh, có ý thức tham gia giao thông đúng luật…) - Kết quả học tập môn TNXH cuối kì I như sau:Xếp loại A A+Cuối kì I 61% 39%KẾT LUẬN 14Ứng dụng CNTT trong việc giảng dạy môn TNXH lớp 3”Bùi Nguyệt Thu - Tiểu học đền Lừ Việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy <[r]

xin giới thiệu tới các bạn Giáo án Toán lớp 1 sách Cùng học để phát triển năng lực để thầy cô tham khảo. Giáo án được biên soạn theo mẫu giáo án điện tử theo quy định Bộ GDĐT.Xem thêm các thông tin về Giáo án Toán lớp 1 sách Cùng học để phát triển năng lực (Trọn bộ cả năm) xin giới thiệu tới các bạn[r]

CHỦ ĐỀ 14: LỚP EM GIÁO ÁN CTST MÔN TIẾNG VIỆT 1 GIÁO ÁN TRỌN BỘ 35 CHỦ ĐỀ SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO MỚI NĂM 2020.................................................................... .................................................................... ..................................................[r]

www.minh-pham.infoGiáo án Tiếng Anh 7 25Period:Date of planning: ……/……/……Date of teaching: ……/……/……Week:UNIT 2: HEALTHLesson 3: A Closer Look 2I. Objectives:By the end of this lesson, students can use Imperatives with more and less and compoundsentences correctly and appropriately.II. Languag[r]

Giáo án mầm non chủ đề lớp chồi Giáo án mầm non chủ đề lớp chồi Giáo án mầm non chủ đề lớp chồi Giáo án mầm non chủ đề lớp chồi Giáo án mầm non chủ đề lớp chồi Giáo án mầm non chủ đề lớp chồi Giáo án mầm non chủ đề lớp chồi Giáo án mầm non chủ đề lớp chồi Giáo án mầm non chủ đề lớp chồi