BÀI 3: SINH LÝ MÁUCâu 1: Câu nào sau đây về hồng cầu là sai:A. Chiều dày ở trung tâm và ngoại vi khác nhauB. Chiều dày ở trung tâm và ngoại vi bằng nhauC. Có thể đi qua mao mạch có kích thước nhỏ hơn hồng cầuD. Có thể biến đổi thành bất cứ hình dạng gìE. Là những tế bào không nhânCâu 2: Một phân tử[r]
Đề thi thử vào lớp 10 môn Sinh chuyên - Thái Nguyên Câu 1 (1,0 điểm) Hãy giải thích các hiện tượng sau: - Máu chảy trong mạch không bị đông nhưng khi ra khỏi mạch sẽ bị đông. - Thân nhiệt của người luôn ổn định, không phụ[r]
Câu 4: Ở một loài cây, màu hoa do hai cặp gen không alen tương tác tạo ra. Cho hai cây hoa trắng thuần chủng giao phấn với nhau được F1 toàn ra hoa đỏ. Tạp giao với nhau được F2 có tỉ lệ 9 đỏ : 7 trắng. Khi lấy ngẫu nhiên một cây hoa đỏ cho tự thụ phấn thì xác suất để ở thế hệ sau không có sự phân l[r]
PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN DI TRUYỀN ỨNG DỤNG XÁC SUẤT THỐNG KÊ
Bài tập 1. Một người phụ nữ nhóm máu AB kết hôn với một người đàn ông nhóm máu A, có cha là nhóm máu O . Hỏi xác suất trong trường hợp sau: a. Hai đứa con đều nhóm máu A .b,Một đứa con nhóm máu B, một đứa khác nhóm máu O c.Đứa[r]
Cập nhật đề thi thử đại học khối B môn Sinh năm 2014 phần 1 gồm 2 đề thi có đáp án (từ đề số 1 - đề số 2), ngày 10/1/2014. Đề thi thử đại học môn Sinh năm 2014 - đề số 1 I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ 1 câu đế[r]
D. 0,65 và 0,35.Câu 40: Cho hồ sơ phả hệ mô tả sự di truyền nhóm máu hệ ABO và một bệnh M ở người do 2locut thuộc 2 cặp NST khác nhau quy định. Biết rằng, bệnh M trong phả hệ là do một trong 2alen có quan hệ trội lặn hoàn toàn của một gen quy định; gen quy định nhóm máu 3 alen I[r]
Định nhóm máutại giườngKhái niệm Địnhlại nhóm máu của người chovà người nhận ngay tại giườngbệnh trước khi truyền máu.Sự cần thiết Đểđảm bảo truyền máu an toàn,máu người cho và người nhận hòahợp. Phát hiện những nhầm lẫn (có thể)giữa máu người cho và n[r]
2. Kháng nguyên hệ Rh Là hệ KN phức tạp 50 KN, trong đó: D, C, c, E, e tơng ứng với 6 gien D, d, C, c, E, e. Gien d giả định. KN đợc tạo ngay trong Erythroblast ở thời kỳ bào thai, hoàn thiện sau khi sinh. Chỉ có trên bề mặt hồng cầu, không có trong huyết thanh và dịch tiết dới dạng hoà tan. Bản chấ[r]
2. Kháng nguyên hệ Rh Là hệ KN phức tạp 50 KN, trong đó: D, C, c, E, e tơng ứng với 6 gien D, d, C, c, E, e. Gien d giả định. KN đợc tạo ngay trong Erythroblast ở thời kỳ bào thai, hoàn thiện sau khi sinh. Chỉ có trên bề mặt hồng cầu, không có trong huyết thanh và dịch tiết dới dạng hoà tan. Bản chấ[r]
OAB1. Máu có cả kháng nguyên A và B cóthể truyền cho người có nhóm O đượckhông ? Vì sao ? Không. Vì sẽ bị kết dính hồng cầu.AB2. Máu không có kháng nguyên A và Bcó thể truyền cho người có nhóm Ođược không ? Vì sao ? Được . Vì không bị kết dính hồngcầu.3. Máu có nhiễm các tác nhân gây[r]
nhà bếp để gọt vỏ. “3. Sự kích thíchSự khác biệt thứ 2 giữa người hướng nội và hướng ngoại là cách họ trải nghiệmvề kích thích bên ngoài. Người hướng ngoại thích trải nghiệm rất nhiều kíchthích và người hướng nội thích biết rất nhiều về những gì họ trải nghiệm.Đối với những n[r]
Tính cách cá nhân liên quan tới mô hình ổn định trong các hành vi cư xử và tính thốngnhất trong suy nghĩ dùng để giải thích xu hướng cư xử của một con người. Các nhà tâm lý họcvẫn còn chưa thống nhất với nhau về nguồn gốc của tính cách cá nhân, tuy nhiên hầu hết đềucho rằng nó được hìn[r]
thẳng thắn .v.v. Tuy nhiên, tính cách cá nhân của con người không đơn giản vàhoàn toàn đơn nhất theo các khái niệm có xu hướng đơn giản hóa như thế, bởivì, mỗi loại tính cách đều chứa đựng trong nó rất nhiều đặc điểm đan xen. Lý trícủa một chính trị gia không hoàn toàn giống với một
vết máu, có thể đưa ra những nhận định, đánh giá về tính chất vụ án,động cơ, đối tượng, thời gian gây án và củng cố chứng cứ đảm bảokhách quan, đúng pháp luật, xử lý đúng người, đúng tội. Song điềukiện môi trường đa dạng ở hiện trường các vụ án thường tác động rấtlớn đến chất lượng của các dấ[r]
BÁO CÁO BÀI KIỂM TRA HẾT MÔNTÊN CHỦ ĐỀ: “Tính cách Cá nhân ảnh hưởng đến hành vi cư xử của Cá nhân.”Tính cách chính là những đặc trưng tâm lý, thể hiện phong cách riêng của mỗi cánhân. Ví dụ: Một người luôn chăm chỉ, tận tình hoàn thành mọi nhiệm vụ được giao, luônủng hộ, khen n[r]
Bài 1Bài 2: Cô Chấm trong bài văn sau là người có tính cách nhưthế nào? Nêu những chi tiết và hình ảnh minh hoạ cho nhậnxét của em.Trung thực, thẳng thắnĐôi mắt Chấm đã định nhìn ai thì dám nhìn thẳng, dù người ấynhìn lại mình, dù người ấy là con trai. Nghĩ thế nào, Chấm[r]
Đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh trường THPT Yên Thế năm 2015 Câu 1.(ID:83496) Trong chọn giống người ta có thể loại khỏi nhiễm sắc thể những gen không mong muốn do áp dụng hiện tượng A. Chuyển đoạn gen B. [r]
b) Tìm m để các phương trình sau có nghiệm kép và tìm nghiệm kép đó.Bài 3.Một người đi xe đạp đi từ địa điểm A đến địa điểm B cách nhau 30km. Khitừ B trở về A, người đó chọn con đường khác dễ đi hơn nhưng dài hơn con đườngcũ 6km. Vì thế, khi đi về với vận tốc lớn hơn vận tốc lúc đi là[r]
ngày nay với việc phát hiện ra các nhóm máu hệ hồng cầu và ý nghĩa của chúng, ngƣờita đã đề ra các biện pháp, kỹ thuật để phát hiện sự không phù hợp nhóm máu giữangƣời cho và ngƣời nhận, do vậy hầu nhƣ đã hạn chế đƣợc các tai biến truyền máu, đặcbiệt ở các nƣớc đã phát triển[20].Để bảo[r]
1. Lý do chọn đề tài luận văn Hoạt động văn hoá là hoạt động sản xuất ra cả giá trị vật chất và giá trị tinh thần nhằm giáo dục con người hướng tới cái chân, cái thiện, cái mỹ trong đời sống. Một cách tổng quát có thể hiểu văn hóa là lối sống của một nhóm người ở trong một khu vực địa lý[r]